年年先進教師是怎麼評上的？

評了骨幹教師管幾年

1樓：前面有家黑店

目前是五年，失效了。骨幹教師一詞在我國始於1962年12月，教育部《關於有重點地辦好一批全日制中、小學校的通知》。

名詞解釋：對教育研究方面有一定興趣和較為突出的能力，取得過一定的教育教學研究成果，並對一般教師具有一定示範作用和帶動作用，能夠支撐所在地區或學校的學段或學科教學和教學研究工作的中學優秀教師代表。

2樓：

「08的被評為骨幹教師，現在還有效嗎」——這樣看「用途、及相關規定」！！

2）如參評高一級職稱：規定在現專技職務聘期內獲得「骨幹教師」榮譽可賦分，如果你的現專技職務聘期起始時間是07年，就能給予賦分；如果你的現專技職務聘期起始時間是09年，就不能給予賦分；

有效還是沒有效？ —你應該懂得了！！

優秀教師指導獎是表彰嗎

3樓：善憶柏

優秀指導教師是指在某項比賽中指導學生獲獎過得的獎勵，這個獎項含金量相對沒怎麼高，但也是獎章來的。

大多數比賽都是會有指導教師的，可以指導學生去參加比賽，學生參賽結果好的花大多指導教師都可以以獲獎的。比如徵文寫作大賽，航天航空模型比賽，書法比賽，籃球比賽。

田徑等等。拓：優秀教師是指教育管理部門評選一年一度的優秀教師，比如某某縣優秀教師，是對過去一年中表現突出的優秀教師表彰，含金量較大。

一年一度的先進教師是怎樣評選出來的呢？

4樓：職場小璇姐姐

一年一度的新進教師都是根據教師在這一年中的表現，工作態度，還有成績來評比出來的，這個並不是隨便就可以得到的。

5樓：愛上我企鵝9啊

要看這個教師一年工作的效率。還要看成績。平時的品德和師風師德。綜合實力比較強的教師，就會被評為先進教師。

6樓：花花就是我

應該就是根據老師整體的水平來評價出來的，也是比較民主。

教師綜合表彰有哪些？

7樓：正香教育

綜合榮譽一般包括優秀教師、優秀班主任迅迅、優秀教育工作者、師德標兵等，這些榮譽，級別越高，含金量越大，獲得職稱更容易。

城區教師最好有市級以上綜合榮譽，農村教師一般有縣級綜合榮譽也可以了，至於省級、國家級的綜合榮譽只要有乙個都可以碾壓群雄了。

優秀教師是最有說服力的綜合榮譽，優秀班主任、優秀教育工作者（一般是中層及以上領導）等，都有一定的指向性，而「優秀教師」則是對乙個人最綜合的肯定，如果有這個榮譽請最好放在前面。

另外，同樣是「優秀教師」，蓋縣人民**公章的就比蓋縣教育局公章的優秀教師更有含金量，蓋縣人民**公章的優秀教師相當於地級市教育局優秀教師。

教師，茄昌梁以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。

按照法律法規和行業規範，在規定的時間節點內，根據學校設施條件和個人職稱專業，安排學生入座、發放學習資料、備課授課、批改作業、引導輔導幫助學生學習、組織聽課練習，組織考試、傳授科學文化基本知識。

開展主持學術交流、提高學生的觀察學習、記憶認知、動手溝通、操作等綜合實踐能力，培養學生特長，促進德、智、體、美、勞全面發展，掌握經驗技術。

他受社會的委託對受教育者進行專門的具有建設性的教育，執行各項教育政策，維護社會穩定，為國家和社會培養各類高素質或實用人才。

在社會發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說，又是學生智力的開發者和個性的塑造者。

因此人們把「人類靈魂的工程師」的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、顫運領導者、組織者。教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。

拿到縣級優秀教師有什麼獎勵

8樓：

您好哦親，很高興為您解答，拿到縣級優秀教師有什麼獎勵如下：具體的獎勵是證書型別的親，沒有現金類的獎勵的哦，這些榮譽，級別越高，含金量越大，獲得職稱更行運容易。城區教師最好有市級以上綜合榮譽，農村教師一般有縣級綜合榮譽也可以了，至於省級、國家級的綜合榮譽只要有乙個都可以碾壓群雄了資料拓展：

獎勵制度：1、對積極參加政治學習，做到教書育人、為人師表，且教學效果優秀者，每學期評2—3人給予表彰和獎勵。2、積極參加學院、教學部組織的各項活動，工作業績突出者，給予表彰和獎勵。

3、為了鼓勵教研室教師進行課程建設，我部對於在課程建設方面取得成績的教師和教研室將給予適當的獎勵。4、對獲國家、省、市級有關教學成果的教師上報學院，同時給予表彰和獎勵。5、對認真備課、主動積極地開展教學、科研活動且教案書寫工整清晰細緻、教學效果優秀者，給予表彰和獎勵。

6、青年教師講消稿課競賽獎勵制度，我部不定期進行35歲以下青年教師講課競賽活動，對於在活動中表現突出的青年教師，設立獎項以拿帶孝資鼓勵，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；還有什麼能夠幫到您親❤️希望能夠幫到您親❤️祝您生活愉快喲～❤️

教育先進個人是優秀教師嗎？如果不是，有什麼區別？

9樓：網友

不是，兩者有區別。

主要區別：從評選範圍不一樣；教育先進個人可以是從事一線教悔簡師，也可以是教育機構（教育局、教育辦等）裡面的工作人員，還可以是支援教育的人；優秀教師主要是指從事教師職業並且表現特別優秀的個人。也就是說有的教育先進個人可能是優秀教師，有的教育先進個人可能不是優秀教師。