智障兒童的表現有哪些，智障通常有什麼表現？

1樓：愛之光小四月老師

智力障礙的表現為：

1.智力功能的障礙：如推理，問題解決，計劃，抽象思維，判斷，學業學習雀好局和從經驗中學習。

2.適應行為的障礙，在不同環境中(家庭，學校，職場和社群)表現為乙個或襪瞎多個日常生活功能受限頃讓，如交流，社會參與和獨立生活。

3.其他方面的障礙，大運動，精細運動，語言等。

智障通常有什麼表現？

2樓：網友

智商低的表現有，語言發育遲緩，運動能力下降，精細運動困難，精神、行為發育不良等。

1.語言發育遲緩：即語言能力和同齡人相比明顯遲鈍，很多詞彙不能理解、不能說、不認識、不會寫。

2.運動能力下降：包括跑、走、奔、跳、攀爬等運動能力會明顯發育遲滯。另外，還有運動協調不夠，容易摔跤，走直線困難。

3.精細運動困難：主要是平時用筷子、用勺、寫字或者是玩小玩具如彈球等運動能力缺乏。

4.精神、行為發育不良：患者多有情緒低落、容易激惹、敏感、容易發脾氣、容易哭鬧等現象。智商低下實際上是腦功能全面發育不良表現，而不僅表現為智力問題。

患者出現智商低的疑似症狀時，要及時就醫，明確原因，進行性針對性處理。

3樓：唐劍

智商分數在70分以下的稱為弱智或者智障，主要表現包括以下幾個方面：

1、記憶方面：智障患者表現為記憶支離破碎，容易忘記，同時不能形成有效記憶，常有幻覺和錯覺等；

2、計算方面：稍大的小孩，計算能力差或者不能計算等；

3、言語方面：出現言語功能障礙，言語落後於正常小孩，甚至落後相對較大。沒有發育甚至存在言語倒退現象，只會說簡單、支離破碎的句子；

4、社交方面：遠落後於正常小孩，不能進行有效社交活動；

5、其它方面：注意力、定向力等也往往落後於正常小孩，不能做出有效判斷和自主做一些事情。

寶寶有心智障礙，具體會有哪些表現？

4樓：秋風體育

寶寶有心智障礙，具體會有做事比較幼稚、表情呆滯、面部畸形、有閱讀障礙、平衡能力差等表現，所以一定要多關注寶寶。

5樓：劉心安兒

首先就是孩子的智力發展是比較慢的，而且也沒有辦法根據人的行為舉止作出相關的反應，行動力也非常的遲緩，有的時候也會出現流口水的情況，說話的時候口齒不清。

6樓：乙個

如果孩子有心理障礙的話，就會變得特別的焦慮，而且也不敢和別人接觸，總是會很自卑，也不敢去看別人的眼睛，所以就會讓孩子出現抑鬱的情況，而且也會讓孩子的智力下降。

7樓：樂樂在此呢

反應比較遲鈍，同時也缺乏培養，學習方面比較差，運動能力不行，經常吃手指頭，比較倔強，等等，這些都是這種情況的表現。

8樓：期待

兒童在生長發育期，爸爸媽媽們除了要注意孩子身體的發育，更要注重孩子的心理教育。有些孩子的心智發育水平在同齡孩子面前會顯得跟不上很大程度上取決於父母平時及時的觀察和預防。啟稚搖籃的專家告訴您一些常見的兒童心理行為異常的五大障礙表現。

1.五大心智障礙。

智力發育障礙。

在發育期間兒童的智慧型顯著低於同齡兒水平，同時伴有明顯的社會生活適應能力障礙，這種小孩看上去很幼稚，表情呆滯，有的孩子有很特別的面容，還可能伴有一些畸形，遇上這種情況應馬上到醫院去檢查，以儘早**。

學習障礙。這種孩子智力正常，在早年可能有一些不明顯的語言和運動發育上的問題未引起重視，小孩主要表現為閱讀障礙，拼寫障礙和運算障礙，因此學習成績差。若自己的小孩有這類問題也應及時到醫院檢查，以進行特殊矯治。

缺陷多動障礙。

這類小孩智力正常，表現為不分場合的多動，但注意缺陷是實質問題，由於注意缺陷影響聽課效果，所以學習成績很差，這種情況也應及時到醫院檢查和矯治。

語言發育障礙。

小孩理解語言和說話延遲或理解和說話能力不如正常兒，智力發育在正常範圍，應儘早到醫院或專業機構進行語言訓練。

發育協調障礙。

這種小孩自幼運動發育落後，大運動，精細運動不協調，平衡功能也很差，如容易摔跤或者拍球和書寫困難，甚至口腔、舌體等運動不協調還可導致進食、說話和閱讀困難，智力發育可在正常範圍，如發現自己的小孩有這類問題應也儘早到醫院或專業機構進行訓練。