什麼是戲劇的衝突?
1樓：諫桂蘭佔婉
戲劇的基本要素是矛盾衝突，通過具體的舞臺形象再現社會的鬥爭生活，能激起觀眾強烈的情感反映，達到社會教育的目的。
戲劇是由演員扮演角色，在舞臺上當眾表演故事情節的一種藝術。戲劇是一種綜合的舞臺藝術，她藉助文學、**、舞蹈、美術等悶首告藝術手段塑造舞臺藝術形象，揭示社會矛盾，反映現實生活。是文學體裁的一種。
戲劇的幾大要素：包括舞臺說明、戲劇衝突、人物臺詞等。
戲劇語言包括臺詞（即人物語言）
和舞臺說明。
戲劇衝芹叢突：是指劇本中所展示的人物之間、人物自身以及人與環境之間的矛盾衝突，其中主要體現為劇中人物的思想性格衝突。性格衝突又因為人物個性、身份、地位、文化修養的不同，對社會的認識和採取的態度不同而有所不同，形成各種各樣的矛盾衝突。
戲劇衝突與社會矛盾的聯絡和區別戲劇衝突反映社會矛盾，又比社會矛盾更集中、更典型、更激烈，更富於戲劇性。它們都有乙個發生、發展、激化和解決的過程。
人物臺詞：是劇中人物的語言，即鮮明生動的人物對話。它是性格化的，是富有動作性的，因為人物的語言是同他的行動聯絡在一起的。
同時，人物的語言和動作必須合乎各自的身份和特徵。臺詞的表現形式有：對話、獨白、旁白（登場人物離開其他人物而向觀眾說話）、內白（在後臺說話）、潛臺詞（即是言中有言，意中有意，弦外有音。
它實際上是語言的多意現象）等等。
幕和場：劇本中通常用「幕」和「場」來表示段落和情節。「幕」指情節發展的乙個大段落，即拉開舞臺大幕一次，一幕就是戲劇乙個較完整的段落。
一幕」可分為幾場，「一場」指一幕中發生空間變換或時間隔開的情節，即拉開舞臺二道幕一次，它是戲劇中較小的段落。劇本一般要求篇幅不能太螞明長，人物不能太多，場景也不能過多地轉換。
舞臺說明：是幫助導演和演員掌握劇情，為演出提示的一些注意之點的有關說明。說明的內容有關於時間、地點、人物、佈景的，有關於登場人物的動作、表情的，有關於登場人物上場、下場的，有關於「效果」的，有關於開幕、閉幕的等等。
矛盾衝突在戲劇中的作用
2樓：白給先生叫吉爾
矛盾衝突是戲劇的核心要素之一，是推動戲劇發展的動力，也是戲劇吸引觀眾的關鍵。在乙個戲劇中，矛盾衝突可以體現在多個方面，例漏賣友如人物之間的矛盾、內心的矛盾、社會矛盾等等。下面是矛盾衝突在戲劇中的作用：
促進情節發展。矛盾衝突是戲劇情節發展的關鍵點，它可以推動配蘆情節向前發展，使得劇情更加緊湊、有張力。
增強戲劇的吸引力。矛盾衝突是戲劇的魅力所在，它可以讓觀眾更加投入地參與到劇情中來，激發觀眾的情感共鳴，增加戲劇的吸引力。
塑造人物形象。矛盾衝突可以讓人物更加立體、豐滿，讓觀眾更好地理解和認識人物的性格、態度和行為，從而更好地認同、共鳴和感情投入。
反映社會現實。矛盾衝突可以反映社會的矛盾和衝突，讓觀眾更好地認識社會現實、思考社會問返槐題，同時也可以促進社會的進步和發展。
哈姆雷特。總的來說，矛盾衝突是戲劇中的重要元素，它可以促進情節發展、增強戲劇吸引力、塑造人物形象、反映社會現實等等，是戲劇藝術不可或缺的一部分。
戲劇衝突是什麼？
3樓：漫閱科技
戲劇衝突是表現劇中人物之間矛盾關係和人物的內心矛盾的特殊藝術形式。常說的「沒有衝突就沒有戲劇」，對其內涵，黑格爾強調「各種目的和性格的衝突」，還有謂「意志的衝突」、「社會性衝突」等。
什麼是戲劇衝突
4樓：鮮活且善良丶桃花
戲劇衝突正確說法應該是叫「飢灶角色衝突」。它是吸引觀眾的不二法門。這包括故事角色和角色之間的衝突，角色和他自身價值觀的衝突等。
**參考：crazyhill/hung/uimage/alarm1 創造角色衝突的方法： 方法一：
potogonist vs antogonist 故事裡的人物想做一些事，但有一股力量抗衡他，這就是potogonist /antogonist 例如電影怒火爛塌扮風暴(falling down)故事中，主角剛剛經歷完痛苦的勞獄生涯，當他出獄時，他一心想見回自己的妻子，重過正常人的生活(potogonist，他想追求的事)。但他的妻子逃避他，不認他，而四周的人也因他的犯罪紀錄而歧視他(antogonist，阻止他達到目的的力量)。衫慶 方法二：
不能分解的關係 ( unbreakable bonding ) 當角色和角色之間存在衝突，而且有乙個不能分開的結把他們拉在一起，好戲便來了。舉乙個簡單的例子，男主角的妻子是個三姑六婆、八卦的女人，而男主角的母親則是個守禮節的傳統婦女。因為環境的因素，主角和他的妻子必須搬進家裡和媽媽一起住。
試想兩個完全衝突的人：媳婦和奶奶被乙個 unbreakable bond 拉在一起時，會是怎樣。
戲劇衝突正確說法應該是叫「角色衝突」。
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起源 將戲抄劇融入教學起 襲源於法國思想bai家 盧梭 j.rousseau,1712 1778 的du兩個教育理念 在實踐zhi中學習 和 dao 在戲劇實踐中學習 後來美國教育思想家杜威 j.dewey,1859 1952 實踐學習理論的 漸進式教學 和赫茲 麥恩斯 hughes mearns ...
真正的男人應該是什麼樣子的真正的男人應該是什麼樣子的？？？
男人,要敢於承bai擔責任.因為他們不怕結du果會zhi有多麼的可怕.男人dao,要敢於擔當責版任,因為他們不在乎權給自己添什麼負擔,男人,要會珍惜,因為他們懂得如果失去就可能永遠失去了.男人,要堅強,因為如果自己不堅強,依賴自己的人會更迷茫.男人,要有膽量,因為生來就是要去冒險的.男人,要孝順.因...
真正的男人是怎麼樣的，真正的男人應該是什麼樣的？
其實，說句實話，能夠做為一個成功的好男人，有味道的男人，則是每個男人殊途同歸的美麗夢想，一個有智慧的男人，首先是愛自己的家，愛妻子，愛孩子，愛親人，和愛自己的愛人，共同營造和藹的家庭，能夠成為一位真正的好男人他的標準也是非同一番，他有著一顆龐大的胸襟，有著一顆遠大的理想和志向，有著人生的追求和拼搏事...