900是90那1000是多少

2025-05-16 00:53:01 字數 4112 閱讀 4350

1樓:雀雙

900是90,那1000就是100。

答案雖蔽陵然相同,但思維方式模並彎旦悶不一樣呀!】

2樓:雙魚

900是90的話指行那麼1000就是100,因為按照900除以90等於10,所以900是90的十倍的規律擾茄,那麼就可以得出1000就是100的十倍,所緩逗察以答案是100。

3樓:網友

900是90那1000是100,因為毀唯900是90相當於900除以10,按照纖蘆培這個比例,譁掘1000也就是100。

4樓:沉靜又敦厚灬福星

我認為900是90的話,那1000就是100了。並核廳因為絕隱根據題目意思,就好像是商家售賣商品打一折的模式,900是90,那麼1000當然就是氏譁100啦。

5樓:網友

如果900是90,那麼1000則為100。這是根據數字之間的邏輯關係(縮小十倍)推論出來的。

6樓:網友

1000是100。這道題是滾鎮比例計算題,虛物已知900是90,計算出比差備液值是10,因此就有:1000÷10=100。

7樓:德不孤者必有鄰也

900是90那衫高旁1000是多少,一般可以按照相同比例推算,設1000時是或橡x,根據念歲題意900:90=1000:x

x=90×1000÷900

x=100答:1000時,是100

8樓:網友

900是90那1000是多少?我們可以這樣去理解鎮櫻900是90,那就等於900縮小10倍,所以1000也就縮稿旅櫻小10倍,所以1000縮小10倍是鍵叢等於100。

9樓:網友

900是90那1000是多少,好好想想,900縮磨纖小10倍是90,舉碼按照同樣的道正遊哪理,1000縮小10倍是100,所以,900是90那1000是100。

10樓:到底放不放醬

900是90那1000是多少? 900:90=1000:x

900x=90000 x=100 所數念以薯基困900是鋒旅90那1000是100

11樓:哈哈

根據900/10=90,所以1000/10就是100,因為90是900的1/10,笑型擾所以碰旦1000的1/租悶10就是100

12樓:夢曉漪

如果900是90,他們兩個相差十倍 ,那麼1000相差十倍就是100。

13樓:般若

是90,少了個0,1000可推算為100

14樓:後昂然

900是10個90,那1000是幾個賀褲10。我配檔認為1000是100個10。因為1000裡面有100個10算禪賣簡式1000除以10等於100。

15樓:劍客

900是90那1000是多少?不是900是90,而是900是90個十,那麼1000就是100個十。

16樓:田妍晨

如果9oo是9o,那1000為100這是按比例縮小。

17樓:妮可笍

如果900是90,那譽粗可以得慶賀鎮到規律n=10/1n。所以拍臘1000=10/1×1000=100。

900+900是多少?

18樓:雲海麻麻

900+900=1800,也可以簡便運算:900+100+800,也就是把後面的900分成100+800,結果等於1800。

19樓:打不贏吐口水

900+900=1800,這個題目很簡單,大概是小學二三年級的題目。

20樓:知蔚氣

一千八百整,如果只是從字面答題的話,最後答案為:1800

21樓:阿喬的情感中心

900+900就是1800塊錢呀,兩個900就是900×229,1800就是1800塊錢。

22樓:思語新竹

這麼簡單的加法,自己還是應該動動腦筋吧。900+900=1800,這個只要是稍稍用一點心就能算出來。又不是多麼複雜的題目。

23樓:優越水

不知道這麼簡單的問題,問了有什麼用?

直接用計算機可以算出來,問起來反而特別的麻煩。

1000-900等於幾

24樓:一粥美食

1000-900等於100,計算方法如下:

凡是被除數含有除數、 6倍時、期法為:被除數含商4倍:前位加補數一半,本位減補數一次。

被除數含商5倍:前位加補數一半,本位不動。

被除數含商6倍:前位加補數一半,本位加補數一次。

例題:35568+78=456(78的補譁山檔數是22)算序:355中含有除數4倍,所以前位加11,本位減22 ,得亂亂4-4368;436中含除數5倍,前位加11 ,本位不動,得45-468 ;468中含除數6倍,前位唯祥加11 ,本位加22,得456(商)。

1000+900等於幾

25樓:教育小百科達人

1000+900等於1900。計算過程如下:

10x100+9x100

10+9)x100

19x100

從加法交換律和基攜結合律可以得激橡到:幾個加數相加,可以任意交換加數的位置;或者先把幾個加數相加再和其他的加數相加,它們的和不變。

加法計算的性質:加法計算中,同號兩數相加,取與加數相同的符號,並把絕對值相加。搏鉛伏異號兩數相加,取絕對值最大的加數的符號,並用較大的絕對值減去較小的絕對值,任何數加0仍得原數。

加法的本質是完全一致的事物也就是同類事物的重複或累計,是數字運算的開始,不同類比如乙個蘋果+乙個橘子其結果只能等於二個水果就存在分類與歸類的關係。

1000+9000等於幾

26樓:華源網路

<>1000+9000等於10000。加法是基本的四則運算之一,它是指將兩個或者兩個以上的數、量合起來,變成乙個數、量的計算。表達加法的符號為加號「+」進行加法時以加號將各項連線起來模轎。

加法有幾個重要的屬性。它是可交換的,這意味著順序並不重要,它又是相互關聯的,這意肢鬧味著當新增兩個以上的數字時,執行加法的順序並不重要。重複加1與計數相同;加0不改變結果。

加法還遵循相關操作(歷碼罩如減法和乘法)。加法是最簡單的數字任務之一。在小學教育中,學生被教導在十進位系統中進行數字的疊加計算,從一位的數字開始,逐步解決更難的數字計算。

1000+9000等於幾

27樓:惜生芒

1000+9000等於10000。簡介:加法(通常用加號「+」表示)是算術的四個基本操作之一,其餘的是減法,乘法和除法。

鬥孝例如,在下面的**中,共有三個蘋果和兩個蘋果的組合,共計五個蘋果。該觀察結果等同於數學表示式即「3加2等於5」。

除了計算水果,也可以計算其他物理物件。使用系統泛化,也可以在更抽象的數量上定義加法,例如整數,有理數,實數和複數以及其他抽象物件,如向量和矩陣。

萬以內的加法和減法相對於二年級學習的萬以內的加減法有所不同,其內容更加的豐富,對於數學的應用也更多地凸顯出來。學習過程避免了比較枯燥的問題,加強與實際空返稿應用的聯絡,所以這世老個過程當中,同學們一定要努力做到加深理解和提高數學思維,才能提高學習的興趣,否則學起來就比較困難。

900-90等於多少

28樓:網友

900-90個位上猜返0-0=0,十位上0-9不夠減向百位上借一就是羨兆悔10-9=1,百位上9借走乙個是8所以兄正900-90=810。

900+900等於多少?

29樓:鄧裕君同學

你想想:9+9=18,那麼多了兩個0,那就是1800

30樓:終定晁鴻朗

1800絕對正確相信我吧。

1000米的世界記錄是多少

1 一千米跑的男子世界紀錄是由肯亞人諾厄恩 蓋尼保持的2分11秒96。2 女子一千米跑紀錄是俄羅斯的斯瓦特拉娜 馬斯特科娃創造的 2分28秒98的好成績。3 一般正式比賽中長跑的專案是800米和1500米,或早期英聯邦比賽的一英里比賽。1000米在世界大賽中很少設定。4 100米 05.06.14 ...

美國DDG1000造價是多少

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1000漲10倍是多少,100的十倍是多少

1000漲10倍是 11000 1000 1000 10 1000 10000 11000 100的十倍是多少 100的十倍是 1000 100 10 1000 明白請採納,有疑問請追問!有新問題請求助,謝謝 100 10 1000 lz,你幾年級?看起來貌似很小啊!我六年級,山西省奧數亞軍 速算冠...