議**結尾怎麼寫?
1樓:愛的年華
議**結尾寫法如下:
一、首尾照應,結構完整。
針對文章開篇所表明的中心論點,或在結尾重複一次,首尾相比,語句略有不同,在對同一內容反覆強調的過程中,突出文章主旨,形成結構上的迴環之美;或在原來的基礎之上與篇首遙相呼應的同時,表達出更深一層的含義,以此促進讀者在認識和情感上的飛躍,進而凸顯文章主題。
二、巧設疑問,引人深思。
這種結尾方式,一般採用問句,或設問,自問自答;或反問,留有思考,其優勢是提醒讀者對文章論及的問題進行下一步思考。這樣做,既能有效地延展思想的長度,又能拓展思想的寬度。
議論抒情在文章開頭,中間,結尾的作用.
2樓:時尚達人
議論的作用:①用在文章的開頭,起統領全文、點明中心、引出下文的作用,並能使文章的主題思想得到鮮明的表達,同時蠢鉛滾能使文章條理分明,層次清楚。是揭示記敘的事物所蘊含的道理和意義。
用在文章的結尾,一般是為了提高對所敘事物的認識,深化文章的主題思想,點激跡明和加深所敘事物的意義,起畫龍點睛的作用。如《走一步,再走一步》.有的議論用在文章的結尾部分是為了與文章開頭相照應,使文章結構更加嚴謹。
用在文章的中間,起承上啟下的作用,使事與事之間緊密地連線起來,使文章結構顯得嚴謹。總之,議論一般用於記敘文開頭是解決為什麼記敘的問題;用於中間是為了起銜接作用,加強上下文的聯絡;用於文章結尾是為了收縮全文、深化中心、畫龍點睛。
抒情的作用:
指作者在作品中抒發自己的思想感情。抒情的方式主要有兩種:一是直接抒情,一是間接抒情。其作用都是突出人物的性格特點,深化文章的中心思想,增強文章的感染力。
記敘文中的抒情有直帶餘接抒情,有間接抒情。直接抒情是在記敘的基礎上直接抒發自己對事物的思想感情。間接抒情包括借景抒情,寄情於人、事、物,在敘述描寫的字裡行間自然滲透作者的感情。
閱讀時要注意接受感染和美的薰陶。
整體來說記敘文中的議論和抒情都具備點明文章的題旨,畫龍點睛,深化主題,昇華主題,揭示所記事件的意義等作用。
冬天作文結尾怎麼寫,寫作文冬天開頭結尾大全。
什麼時候下雪 這是整個冬天我常問媽媽的一句話。因為我很想看看雪和打雪仗。媽媽見我這麼渴望想玩雪,於是趁著這個寒假,帶我去寧波滑雪。我們來到了商量崗的滑雪場,買票後去領取了滑雪用具。一進入滑雪場,我被眼前一片白茫茫的雪景給震住了,哇!我從來沒見過這麼多這麼美的雪。我迫不及待的去滑雪了。剛開始滑總是不熟...
」珍惜現有的為題寫作文的開頭和結尾
失去後才懂得珍惜,擁有時只會使用,不如在還沒有心碎之前,失去之前,就珍惜現在所擁有的一切 珍惜現在所擁有的那片友誼,好好珍惜,好好擁有,好好的.永遠,永遠的珍惜.珍惜擁有 什麼東西都要我們失去了才知道去珍惜。我們應該珍惜我們所擁有的親情 愛情 友情 成功 失敗!許多人總覺得自己所得無幾,所失甚多。一...
以秋色為描寫物件,寫作文。描寫,議論,敘訴,抒情,想象,虛構相結合。題目自擬,也可以選用下列題
1卻道天涼好個秋 清晨的校園裡並不寂寥,到處都有人在忙碌著.有的匆匆忙忙在車棚裡停車,有的揹著書包在往教室裡奔跑,還有的拿著掃把在做值日.與往常一樣,我揹著書包,向教室走去,無暇顧及著什麼.猛然,腳底 咯噔 一響,低頭一看,周圍到處佈滿了落葉.一陣冷風吹過,身旁的 南陽楹 書上的枝條劇烈抖動起來.枝...