《乙隻想飛的貓》採用了什麼藝術手法？

1樓：婁增嶽卞女

乙隻想飛的貓》的藝術手法主要體現在以下幾個方面：

1. 生動的形象描寫：**中的貓是乙個生動形象的形象，作者通過描寫貓的外貌、動作、語言等方面，將貓的個性特點表現得淋漓盡致。

例如，貓「長著一張狐狸臉，一身烏黑的毛，油光鋥亮，像是抹了一層油。尾巴很長，捲成一團，脊背高高隆起，像是一座小山丘」。這樣的描寫使得讀者能夠清晰地感受到貓的特點。

2. 獨特的故事情節：**中的故事情節很獨特，通過貓掘森扒想飛的故事，展現出貓的個性和追求。

在故事中，貓通過自己的努力和勤奮，最終實現了自己的夢想，這種積極向上的情感感染力很強。

3. 豐富的想象力：**中的想象力非常豐富，作者通過描寫貓想飛的故事，展現出了對自由的渴望和對夢想的追求。

同時，小判昌說中還有一些奇幻元素的描寫，例如貓可以變成小鳥，這種想象力的表現方式很獨特。

4. 幽默的語言表達：**中的語言表達很幽默，作者通過幽默風趣的語言表達，讓春逗讀者感受到輕鬆愉快的氛圍。

例如，貓說自己「不是乙隻普通的貓，而是乙隻想要飛天的貓」，這種語言運用非常生動有趣。

綜上所述，《乙隻想飛的貓》的藝術手法主要體現在生動的形象描寫、獨特的故事情節、豐富的想象力和幽默的語言表達等方面。這些手法使得**非常具有感染力，能夠引起讀者的共鳴和喜愛。

2樓：晴

乙隻想飛的貓採孝粗用的主要藝術手法。

是一種擬人的手法，這樣能夠更好的達到理想飢漏的形象，生動的藝術效爛慎爛果。

3樓：網友

睡了嗎？採用了乙個什麼的藝術手法，它主要是通過誇到筆的乙個手術方法。

《乙隻想飛的貓》主要內容是什麼？

4樓：小二狗聊科技

《乙隻想飛的貓》主要內容是這隻貓盲目地逞強好勝。吹噓自己是賽跑健將、歌唱家、漁業家等等，甚至幻想自己能夠飛上天，可他卻，不願學習，他認為我要飛，就能飛，整個故事表現出貓驕傲自大、不愛勞動的形象。

內容講解《乙隻想飛的貓》發表於1955年，是一篇針對建國初期某些嬌生慣養的兒童驕傲自大、好逸惡勞等缺點所寫的諷刺故事。作品敘述了乙隻喜歡自吹自擂的貓厭惡勞動、頑皮無禮，不切實際地一心想飛而終於摔了跟頭的故事，充滿了輕鬆幽默的喜劇色彩。

作者陳伯吹先生是我國著名的兒童文學作家、翻譯家、出版家、教育家，是中國兒童文學的領軍人物、一代宗師，為我國的兒童文學事業做出了傑出的貢獻。

《乙隻想飛的貓》主要講了什麼內容？

5樓：星月談教育

《乙隻想飛的貓》一共有兩個故事：1、第乙個故事是「乙隻想飛的貓」，故事中的這隻貓盲目地逞強好勝，吹噓自己是賽跑健將、歌唱家、漁業家等等，甚至幻想自己能夠飛上天！可他卻，不願學習，他認為「我要飛，就能飛！

整個故事表現出貓驕傲自大、不愛勞動的形象。

2、第二個故事是「阿麗思小姐」』，阿麗思小姐在山上聽到了一種動物的細小的聲音，可是因為她在課上不聽講，竟然都不知道這種動物叫袋鼠。後來，她去參加昆蟲**會，沒有請帖進不去，最後還衝撞了螢博士。

作者簡介：陳伯吹（1906-1997），兒童文學作家，兒童文學理論家。創作過許多兒童文學作品，包括童話、**、散文、詩歌等諸多形式，還翻譯介紹了許多歐美兒童文學作品。

代表作品有《阿麗思小姐》《華家的兒子》《橘燈的故事》《乙隻想飛的貓》《波羅喬少爺》等。理論專著有《兒童故事研究》《兒童文學研究》《作家和兒童文學》《兒童文學簡論》等。

以上內容參考：百科-乙隻想飛的貓。

《乙隻想飛的貓》主要內容是什麼？

6樓：拾遺學姐

《乙隻想飛的貓》主要講的是：

乙隻驕做自滿、好逸惡勞的貓，盲目地逞強好勝，吹噓自己是賽跑健將、歌唱家和漁業家，甚至幻想能夠飛上天去，可他卻不願學習，最終摔了跟頭的故事，充滿了輕鬆、幽默的喜劇色彩。

作者將幻想和現實和諧地結合起來，在這隻頑皮的貓身上非常巧妙地表現了淘氣兒童的性格。由於作者熟悉兒童，作品中的許多細節，準確細緻地表現了兒童在特定狀態下的微妙心理。通過一系列生動有趣的細節，這隻「想飛的貓」驕傲虛榮、好逸惡勞的心理被表現得淋漓盡致。

作者簡介。陳伯吹原名陳汝壎，曾用筆名夏雷。中國著名的兒童文學作家、翻譯家、出版家、教育家。他把畢生精力奉獻給兒童文學事業，為中國兒童文學事業做了傑出的貢獻，是中國兒童文學的一代宗師，在海內外享有極高的聲譽。

他的兒童文學創作、翻譯和理論研究是中國兒童文學的寶貴遺產。著有童話集《乙隻想飛的貓》，評論集《兒童文學簡論》等。1981年捐資倡設「兒童文學園丁獎」(後改為「陳伯吹兒童文學獎」)，鼓勵國內作家參與兒童文學創作。"

《乙隻想飛的貓》主要內容是什麼？

7樓：風水詩老師

回答1、乙隻想飛的貓主要內容是：這篇童話中，貓孩子般的淘氣、任性、自大、懶惰、好虛榮都不是符號化的表述，而是生動而具體的刻畫，讓人對這隻可笑可愛的貓無法淡忘。全文充滿動感，鵝、喜鵲、鴨子等形象都飽滿生動，對話深刻睿智，童話再次展現深入人性深處觸動心靈的魅力。

作家的思想深入而精闢，用童話完美地表達出樸素的人生哲理，這篇童話表現出鮮明的民族特色，帶有中國民間文學的痕跡，有種瓜熟蒂落的感覺，人生的感悟和哲理氣息也很濃厚。

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