優秀幼兒英語教案
1樓：丘逸
活動目標。1、引導幼兒將字母的形象和形似的動物、物品結合起來記憶。
2、鼓勵幼兒大膽與字母對話、做動作，藉以記住字母。小精靈兒童**。
活動準備。24個英語字母卡片。小精靈兒童**。
活動過程。一、出示卡片，向幼兒展示圖禪握寬片的一面，在引導幼兒記憶的同時鼓勵幼兒大膽與其對話。
1、你看到了誰？它是什麼樣子的？請你大膽的做出來。
2、它喜歡吃什麼？它的好朋友是誰？你想和它說什麼？熱情地和它打個招呼吧賀亮！
做的動作、記憶動物、物品的形象。
二、出示卡片，向幼兒展示字母的一面，引導幼兒將**與字母形象掛上鉤。
1、引導：天黑了，朋友們要睡覺了，它們脫掉了漂亮的衣服，你還認得它嗎？它是誰？
2、鼓勵幼兒大膽做動作，幫助記憶。
三、遊戲：看誰說得快，看誰做的快。
幼兒園英語26字母教案：學習26個英文字母。
教學目標。知識目標：
1、學生會熟練地皮燃讀26個英文字母。
2、學生在讀的基礎上會寫英文字母，並會區分書寫上形狀相似的字母。
能力目標：1、學生能讀寫全部英文字母。
2、學生能初步拼讀單詞。
情感目標：使學生在遊戲與操作過程中對學習英文字母產生濃厚的學習興趣，為今後學習單詞打下堅實的基礎。
重點難點。教學重點：讀寫英文字母，區分形狀相似的字母。
教學難點：默寫字母和拼讀單詞。
教學準備。多**教學課件。
教學過程。1）複習匯入：引導複習學過的常用單詞與對話。
2）認讀字母：
1、多**出示26個英文字母的示範讀音。
2、打亂順序指讀。
3、讀單詞。
4、根據老師和同桌的讀音找出相應的字母。
3）識記字母：
1、出示多**課件。
2、出示形狀相似的字母並教順口溜。
3、示範做肢體遊戲。
4、讓同學們根基剛才所學默寫字母。
5、檢查與評價學生的默寫情況。
4）結束新課。
1、談談收穫。
2樓：匿名使用者
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學塵森明任務）
三．課型（說明屬新授課，還是複習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學派告進行的內容、方法步驟）九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
一）匯入新課。
1．設計新穎活潑春逗，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
二）講授新課。
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
三）鞏固練習。
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
四）歸納小結。
五）作業安排。
佈置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
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