不會英語的家長,該如何輔導小學孩子的英語?

2025-06-03 17:15:10 字數 3763 閱讀 2097

1樓:木子的生活

第一,學習預習。

課前預習可以提高課程的學習質量,提高學生的自學能力。

1.第一次預習的時候,我們可以聽錄音,不看書。初步檢測文字的語音語調,看看自己聽懂了多少。同時努力理解課文的大致內容,使你對課文有乙個整體的印象。

2.聽錄音預習後,第一次預習後,自己讀一遍課文,用鉛筆畫新單詞和新句型,或者學習已經忘記的單詞,做標記,作為學習重點的物件。

3.請考慮一下能否把書的插圖和上下文內容結合起來理解新句子的意思。也可以模仿書中含有新單詞和新句子模式的句子。高年級學生慎頃可以嘗試課文下面的填空練習。

掌握了這個小學英語學習方法,不懂英語的家長也可旦孝舉以指導孩子。

第二,學會聽課。

上課聽課時要學會積極思考,積極參與。動嘴,動手,動耳朵,動腦子,集中注意力,跟著老師的互動,提高教室的學習效率。

1.聽課時要好好觀察老師的口型,多聽老師的發音,多模仿,多練習,正確學習單詞的發音和句子或課文的語音語調。

2.聽課的時候也要學會思考,要培養用英語思考的這種思維方式,要真正學習語言,這樣才能邊思考邊學習和應用。

例如,在英語學習過程中,詞彙起著重要的作模碧用,但記住單詞時不能死記硬背,最好不要把單詞放在孤立的環境中。

把單詞的音、形、意、結構、用法結合起來,放在句子或課文的對話中記住,這樣才有效果。因此,學生應該學會使用拼寫規則來記住單詞的音和形狀。而且,要比較、觀察、思考、發現新單詞的特點,研究單詞的拼寫方法,學會動腦筋有效地記住單詞。

3.要在課堂上積極參與課堂活動,積極合作。小學英語的課堂活動形式比較多,包括集體、群體和個人三種形式的活動。

參加各種形式的學習活動時,要大膽發言,積極學習英語,邊說邊練習,積極思考,積極關注老師的內容,積極舉手問題。

2樓:你到底敢不敢

家長自己不會也沒有辦法去進行輔導,只能花錢請專業的老師輔導英語的學習。

3樓:情感小柒柒

不會英語的家長想要輔導小學衡返生的英語,可以給冊攔埋孩子報一些課外的培訓班,或州螞者網課,這些都是可以的,自己不會英語,千萬不要盲目去教導孩子。

4樓:琉娭

和孩子一起成長,通過兒童英語課程,陪孩子一步敗搜一步學習,一起完成作業,一起進步,賣慧這時候能使中枯答孩子有個陪伴的樂趣,更樂於學習。

5樓:譚談社會

其實完全可以讓孩子上輔導班的,然後回到家讓孩子看英語的動畫片,非常的簡單有趣,可以加深他森耐對常用詞彙首春雹者帆的記憶。

6樓:浩宇星辰

我認為可以給孩子請乙個家教來教導,或者給孩子報一些英語培訓班。

7樓:每日話題心說

家長可以把孩子送到英語培訓機構,因為那裡的老師更加專業,而且也能解決自己不會英語的難題。

8樓:赧赧重樓

小學孩散此子的英語對於成年人來說還是比較簡單的,如果家長自己不會英語,那可以先衝春迅自己學習,森胡然後去輔導小孩子,這樣就可以形成雙向的提公升。

9樓:你真的好嘛

我認為可以給孩子去乙個英語的興趣班,讓他培養語感,這樣就能學好英語了。

小學英語怎麼輔導孩子

10樓:小麼社會生活說

小學英語輔導建議如下:

1、督促孩子預習、複習。

英語在小學是一門新設定的課程,還存在著周課時不足、師資短缺等問題。所以,家長的首要任務是及時督促孩子複習當天學習的內容,提前預習下一堂課的學習任務。

主要形式就是跟錄音機大聲讀英灶賀語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同,沒有學習的氛圍和環境,必須「曲不離口」地反覆誦讀,才會記得牢。因此,培養孩子課後複習、課前預習的良好習慣,對英語學習非常重要。

2、幫助孩子灌製自己的英語磁帶。

複習英語時,把自己朗讀的內容錄製下來,然後同原聲比較,找出語音、語調的差別,再進行模仿、朗讀、比較,直至與原聲幾近相同為止。這樣不僅能增強孩子信心,「聽,我也能說得這麼好!」更是激發孩子興趣的有效途徑,從而變被動學習為主動學習。

3、定期讓孩子收看英語電視節目。

僅憑課堂上老師教的一點英語知識是不能學好英語的,要多涉獵課外的英語知識,如**教育頻道、大風車欄目,都會定期**少兒氏悔英語節目,父母可引導孩子定期**,殲辯正讓孩子談談觀後感,說說從這一期節目裡我學到了什麼,掌握了那些單詞、句子、歌曲。

父母可以陪孩子一起學,還可以比一比,以激發孩子的學習積極性。

4、陪孩子收集生活中的英語。

在我們的身邊處處有英語,如飲料瓶上的「lemon」 牛奶盒上的「milk」 計程車上的「taxi 」門牌上的「welcome」,還有英語縮寫「 wc 」「cctv 」「vcd」等。

父母可以與孩子一起去搜集整理,再查詢其含義、讀音。我相信長此以往孩子不僅會產生濃厚的興趣,同時孩子的自主學習能力和社會實踐能力也能夠自然生成。

5、向孩子介紹英語國家的風土人情。

家長可置備有關此類的書籍,與孩子共同去閱讀開始孩子可能會不感興趣,家長可以自己先讀,然後適時地給孩子介紹。

如吃飯的時候,向孩子介紹西方人吃飯用刀、叉,主食是漢堡包、果汁、牛奶等;散步時,向孩子介紹西方國家的交通常識等。諸如此類,不斷地向孩子滲透西方國家的文化和思想,這樣孩子在學習其語言文字時,就不會感到那麼陌生,那麼遙遠了。

家長不懂英語,孩子不會英語這種情況該如何輔導呢?

11樓:丁山學長

在這種情況下,只能讓孩子進行努力的學習,或者是可以在網上找一些輔導的課程,這樣的孩子的英語才能變得更好。

對於現在的孩子來說,英語也是非常重要的一門科目,但是很多家長不懂英語,而自己的孩子也並不怎麼會,這個時候只能督促自己的孩子更好的學習英語,這樣子孩子的英語才能變得更好。如果可以的話,家長可以尋找一些適合孩子的英語課程,這樣子孩子也可以根據課程進行很好的學習,也可以得到相應的輔導。

尋找一些不錯的網路英語課程。

在現在的這種情況下,網路課程已經越來越發達了,所以孩子的英語輔導也可以通過網路上的課程進行輔導。所以在家長不會的情況下,可以努力尋找一些不錯的網路英語課程,這些的英語課程必須是比較適合自己的孩子,這樣的孩子的英語才能根據這個解析更好的輔導,也可以有更好的進步。<>

可以讓孩子努力學習英語。

其實在孩子的英語學習過程中,輔導是很重要的,但是還是能夠自己努力學習也是特別重要的,因為只有孩子付出了努力,那麼才能更好的學習好英語。家長可以培養孩子學習英語的習慣,這樣才能讓孩子養成這些好習慣,才能更好的讀懂英語,學習英語,孩子的英語情況才能越來越好。<>

我的個人看法。

我覺得孩子不會英語家長也不會英語其實也並不是個難題,只要家長在背後進行良好的幫助,孩子進行努力的學習,那麼孩子的英語成績還是可以很好的。家長需要給孩子提供的幫助,是可以尋找一些不錯的課程給孩子,這樣孩子的意願就可以得到輔導,而且讓孩子養成學習英語的好習慣,如果有良好的習慣,那麼孩子會對英語產生更多的興趣,那麼這種輔導就是非常正確的輔導。<>

12樓:小吧吧吧多喝水

我們可以根據自己的經濟情況來給孩子報個輔導班,這樣也可以幫助孩子學習,因為我們對於英語還是不瞭解的。

13樓:情感導師素顏

首先我認為應該給孩子請乙個一對一的家教來讓孩子去學習。再有作為學生也一定要把握好上課的時間。儘量把知識都學會。

14樓:莫九牧

我認為對於這樣的情況,可以利用視聽資源讓孩子多聽、多看、多接觸,同時營造良好的語言環境。

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