1樓：網友
三 國 演 義》 羅貫中。
紅 樓 夢》 曹雪芹。
吶 喊》 魯 迅。
水滸傳》 作者施耐庵，元末明初著名**家。
西遊記》 作者吳承恩，明簡州朝著名**家。
鋼鐵是怎樣煉成的》 作者奧斯特洛夫斯基，前蘇聯著名作家。雹咐悄。
歐也尼* 葛朗臺》 巴爾扎克。
老 人 與 海》 海明威。
名人傳》 作者羅曼•羅蘭，是20世紀上半期法國著名作家。
其實還有很多，但是介於你只問十個那就先寫這些吧。
求中學生必讀名著（有追加！！）
2樓：網友
《駱駝祥子》
鋼鐵是怎樣煉成的》
繁星·春水》
魯濱遜漂流記》
格列佛遊記》
湯姆索亞歷險記》
童年》昆蟲記》
愛的教育》名人傳》
朝花夕拾》初中生必背優秀詩文（課標指定篇）》 這是標準的必讀。
3樓：劉亦芯資源分享
魯賓遜漂流記。
老人與海。格列佛遊記。
湯姆索亞歷險記。
童年昆蟲記。
愛的教育。名人傳巨人傳。
朝花夕拾。駱駝祥子。
圍城鋼鐵是怎樣煉成的。
繁星·春水。
4樓：古之羅朗
三個火槍手，巴黎聖母院，名人傳，鋼鐵是怎樣煉成的，魯賓遜漂流記，昆蟲記，湯姆索亞歷險記，格列佛遊記，繁星春水，朝花夕拾，有興趣的話還可以看一下達文西密碼和天使與魔鬼（個人推薦）都很好。還有雨果的悲慘世界童年。這些雖然不都是必讀的，但最好都看一下。
還有四世同堂，和曹文軒的淳美**系列（我特別喜歡，收穫很大）
5樓：玉天帝
課本、時事報紙、四大名著、唐詩宋詞精選、耳熟能詳的外國文學名著。
中學生必讀十大名著全文
6樓：花應未眠
四大名著 老人與海 雷雨 家 巴黎聖母院 邊城 哈姆萊特 歐也妮與葛朗臺 儒林外史 這是高中生的 《駱駝祥子》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《繁星·春水》 《魯濱遜漂流記》 《格列佛遊記》 《湯姆索亞歷險記》 《童年》 《昆蟲記》《愛的教育》 《名人傳》 《朝花夕拾》 這是初中生的。
10本中學生必讀名著的讀後感
7樓：匿名使用者
讀《假如給我三天光明》有感。
父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。自從我讀了美國盲聾女作家、教育家海倫．凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才更明白這句話的含義。
假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字裡行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。
海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只不過是乙個夢。
要是人把活著的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多麼令人高興的事情啊！三天光明，對於常人來說只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。
三天光明，對於那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地遊玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這麼一些人，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，無心向學。
對於學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀嘆命運對於自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習，讓學問把大腦給佔據的話，就可以為以後的道路鋪上一層石頭了！
海倫·凱勒雙木失明，她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名於世的書。而我們擁有的健康的身體，明亮的眼睛，又有什麼理由不去奮鬥，不去創造自己的美好人生呢？
初中生必讀名著（12部）
8樓：網友
西遊記水滸抄傳。
朝花夕拾。駱駝祥子。
繁星bai·春水芙蓉鎮。
9樓：彈奏孤單
《駱駝祥子》
鋼鐵是怎樣煉成的》
繁星·春水》
魯濱遜漂流記》
格列佛遊記》
三國演義》童年》
昆蟲記》愛的教育》
名人傳》朝花夕拾》
西遊記》湯姆索亞歷險記》
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這個很好寫的啊！隨便扯一點即可，比如寫中學生要以樂觀的心態來面對中考，要朝氣蓬勃的成長之類的話即可。中學生日記20字10篇，急求！急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！急求中學生日記300字左右的 秋天的童話 又是一個秋天過去了，算一算，已經度過了十幾個落葉的季節，但這時的秋天，以儼然不是我的秋天...
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我應該這樣做 在生活中，我做過許多應該做的事，也做過許多不應該做的事，而令我最記憶猶新的，是在一個夏天的晚上發生的事。那是一個皓月當空的夏夜，我耐不住悶熱，下樓乘涼。我邊走邊想 今天可真安靜啊，一個人都沒有，可能大家都躲在家裡孵空調吧 突然，我聽見一陣嘈雜聲，我聞聲找過去，看見一群小孩圍在一起，我擠...
求中學生週記，求一篇中學生週記
現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們 你們最想要的是什麼？我們大部分同學會坦白地告訴你 表揚，而並非自由。是的，我們學習是為什麼？不過是為了老師 長輩 同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼？也是為了表揚 表揚是對我們的...