1樓：望正德
其實這是乙個不正確的看法，但是大多數的家長都這樣認為，把孩子送到了學校，所有的責任都在老師身上，但是話說回來，教育這件事情是雙方面譽搭的，就有老師學校的責任，同時也有家長的責任，只有三方面配合好了，孩子才能有乙個更好的教育啊！
的擴大，也意味著管理成本的提高。對於基層教育部門而言，進行教學網點撤併，推廣寄宿制學校，顯然符合方便管理的考量。寄宿制學閉櫻校是否是普適的萬能靈藥尚存疑問。
探索。事實上，寄宿制學校並不是緩解原有義務教育。
困境的唯一途徑。對原有教學網點師資加強培訓、在有條件的地方發展校車系統措施，以及合理引入社會力量等均應納入決策選擇視野。應更加強調「因地制宜」的重要性，鼓勵基層教育部門根據自身情況選擇適合當地條件的義務教育發展模式。
此外，儘快加強現有寄宿制學校的政策配套工作，完善寄宿制學校的師資配備、經費投入體制，保證農村學齡兒童真正因此受益，亦是教轎虛叢育部門刻不容緩的要務。
選擇寄宿制學校的原因。
雙職工無人接送孩子。
鍛鍊孩子自理能力。
躲避大班額。
擇校。學困生的「救星」[2]
分類。從學校的封閉程度劃分，寄宿制學校分為全封閉型和半封閉型。所謂全封閉型指學生整學期都不離開學校，一切生活統一由學校組織安排，目前比較流行的「全封閉軍事化管理。
式的寄宿制學校就是這類學校的典型代表。而半封閉式寄宿制學校則指學生周內（週一至週五）在學校，週末回家的一類學校。從學校層次看，寄宿制小學、寄宿制中學（亦可再細分為寄宿制初中和寄宿制高中）都廣泛地存在於我們周圍。
從開辦學校的主體可分為公立、私立以及公辦民助等多種形式。按學校所處地域劃分，可分為城市寄宿制學校、農村寄宿制學校和少數民族。
寄宿制學校。
2樓：吾不可求
是呀。不用大余肆困惑。寄宿制的特點在於在滾轎學校的這段時間毀兄學校有義務對孩子負責。而在校這段時間家長無法完全，沒有條件盡責任，需要學校來完成家長應該盡的責任。
寄宿學校學生沒經過老師家長同意跑了怎麼辦？
3樓：楠楠啊呼啊啊
學生沒有經過老師薯兆同意就跑出了。
首先聯絡家長，說明情況，讓他們幫忙建議到學生本人，要說明學生的這種行為是違反校規的，找到之後一定要趕緊送回來。
其次茄慶，自己也要發動班上的同學一起找，找到以後，規勸這名學生，如果學生態度較好，那就繼續上課，如果絲毫沒有悔意，就請家長帶回家冷顫手握靜一下。
4樓：劇菁英
如果寄宿學校的學生沒有經過老師和家長的同意而私自跑了，衡頌含不去需要住宿，那麼肯定是不行櫻巨集的，它這個就違反了學校咐笑的紀律，會受到處分的。
5樓：網友
如果這如果這位學生現在已經回家，那倒也沒有什麼關係，頂多他下次來學校之後毀沒，老師好好的批評他一纖仿納頓，讓他以後不要再這樣大拿了，要是說他根本就沒有回家，也不在學校的話，那最好還是報警吧！
6樓：聽不清啊
寄宿學校學生沒經過老師家長同意跑了，首先是學校和家長共同努力想法找桐迅衡回學生，責昌伏任判定上，根據前因後果，學生和家長都有責任，學校也有管理不當的責任局做。
7樓：dy弱水
那學校就第一時間聯絡家長，協商溝通解決問題。讓家長聯絡學生，先確定學生平安，再談其他問題。
8樓：小初教育財經小集
住宿學校的學生沒經過老師家長的同意跑的話，那這樣帶拿缺作為學敏滲生的校方來講，可能責任就大一些，因為如果沒經過蠢辯家長的同意，他就這樣跑出去的話，說明學校在監管上面有漏洞的。
9樓：gogo1978的家
住宿的學生在學校，學校是有監護權的，如果學生出了事學校是有責任的。學校也是有權利約束學生的。
10樓：死魚萬
技術的學校，學生沒經過老師家長的同意跑的話，那麼我一定要找回來對他進行批評教育。
11樓：源初厹
技術學校學生顫裂慎沒經過老師，家長同意跑了怎麼辦？那麼學校就要負責任，馬上聯絡家長和學校一起找人，源鄭先把人茄敬找到再說。
12樓：沐霖情感理療閣
技術學校學生沒有經過老師，家長同意跑了，那麼像這種情況下，老師是可以有權利報警。
13樓：逯本
技術學校學生沒經過老師同意，跑腔殲了怎麼辦？我個人覺得像這種情況，第二天老師肯定轎鉛是會處罰的，因為這種行為在學校裡是不閉圓好被允許的。
14樓：幹平安
技術學校學生沒聽老師，家長同意跑了怎麼辦？這種情況下，我覺得也應該把孩子先找回來，然後再談責任。
15樓：買語戎
技術學校學生沒經過老師技術學校學生沒經過桐派昌老師家長同技局扒術學校學生沒經過老羨燃師，家長同意跑了怎麼辦？應該由學校負責。
16樓：兵法大師
這個報警找啊！還能怎麼辦？丟了就不管了嗎？
寄宿一學期結束家長應對生活老師說點什麼
17樓：
摘要。您好。
可以說。感謝老師對孩子的關心與照顧，看到老師們對孩子這麼有愛心，責任心，我們把孩子交給學校非常的放心，相信孩子在這麼優秀老師的教育下前途會一片光明。
可以先表達自己對老師的感謝，再憧憬一下未來即可。
希望我的對您有幫助哦~祝您生活愉快！
寄宿一學期結束家長應對生活老師說點什麼。
您好~~親~~
您好可以說感謝老師對孩子的關心與照顧，看到老師們纖襪對孩子這麼有愛心，責任心，我們把孩子交給學校非常的放心，相信孩子在這麼優秀老師的教育下前途會一片光明。可以先表達自己對老師的感謝，再毀橘激憧憬一下未來即可。希望我的對您有幫助哦~祝您生活愉伍笑快！
其實很多問題都是家長的問題，送去寄宿學校就是他們的一種逃避責任。從寄宿學校出來的有培養好的嗎？
18樓：熱過火啊
就描述，看年齡。如果握搭初中前送寄宿制學校，那麼確實是在逃避責任。初中後就是個人選擇了。
在此之前，段瞎拿培養不好的有，培養好的也有，這個看班級環境神或。跟獨立自主無關，但是大多數人會存在一些小毛病。
不懂繼續問，滿意。
19樓：網友
並不能說送簡哪去寄宿學校就是他們的一種逃避責任，有可能是他們真的很忙，所以沒法管孩子。也有可能你會說，那就辭職或者不工作照顧孩子，可是人要生活，稿飢辭職後生活又該怎麼辦。從寄宿學校出來的，還是有培養好的的，雖然家庭教育很重要，但孩子自身情況也很重要。
不能把什麼都推給家長和社會。攔敬碼。
20樓：帳號已登出
您好，我覺得父母把孩子送到寄拆枝檔宿學校，父母有父母的原因，而且從寄宿學旅亂校出來的，有培養好的，因為有很多孩子會很獨立搭高的。
21樓：帳號已登出
這個我認為家長把孩子送到寄宿備尺高學校。那的確仿尺是因為沒有時間去管困缺理孩子的。畢竟現在家長的壓力也很大。
工作可以說根本就沒閒暇顧及孩子的。但是並不代表著他們逃避責任的。學校也是可以培養好孩子的。
22樓：棗蔚渴
其實很多問題碰畢嫌都是家長的問題，送去寄宿學校就是他們的一種數吵逃避的責任，從技術學校出來也培養好的嘛，那肯定有啊，在技術學校裡的話，可以培養自己的一種自笑手理能力的 也是非常好的。
23樓：拾秒致
送孩子去寄宿學校並不是一種責任的逃慶做避，去寄宿學校能夠鍛鍊孩子的自主能力，及時家長在家帶模還是非常擔心你們蠢差緩的，你要正確的理解。
24樓：網友
有道理，確實是逃避責任。不過，肯定也有培養好的。
25樓：戶翠柏
很多都是巧廳前家長的伏仿問題，送去寄宿學校，那有些時候在寄宿學孝清校學習也是很辛苦的，孩子本身應該在父母身邊呢，你是想表達的是這種感情。
在小學的時候，就給孩子送寄宿學校好嗎？
26樓：繁華老師
我認為這樣是不好的，因為送寄宿學校的話，會讓孩子感覺到失去安全感，在那裡生活可能會培養一些獨立感，但是會讓孩子失去很多的愛。
27樓：職場養老小精靈
我覺得不好，小學階段還是讓孩子住在自己家裡比較好，有父母陪伴，能夠讓孩子釋放天性，也對孩子性格養成幫助很大， 所以，不建議孩子去寄宿學校。
28樓：網友
我個人覺得不好，因為過早的離開家，會缺失父母的關愛。
小學班主任如何開好家長會的培訓記著表
對自己的關愛，也可以是自己當著父母面不好意思開口說而只適合於筆頭溝通的問題 等等。第四，可通過多 的形式，把同學平常的學習生活狀況用影象 生動地反映出來，使家長對同學的校內生活有乙個形象地瞭解。二是讓家長說。第一，可以請家庭教育有成效的家長談談他們的 一些閱歷和做法。其次，可以就目前同學中普遍存在的...
班主任把學生的學期總結髮給家長怎麼回？
如果您是家長，您可以回覆班主任感謝的話語，表達局察對班主任的感激之情，並桐洞茄表示會和孩子一起回顧總結，反思其中的得失，爭取在今後的學習和生活中取得更好的成績。如果您不是這位學生的家長，您也可以回覆班主顫老任感謝的話語，表達對班主任的感激之情，並表示會盡最大努力幫助孩子在今後的學習和生活中取得更好的...
學生沒掃地班主任在家長群教育家長？
班主任為什麼會這麼憤怒呢。因為這是一件大事。是班級管理中間出現的一件大事。假如乙個學生沒掃地。事情不大。這屬於個別學生問題。現在是三個學生，都不掃地。這就是個群體的問題。就你本人而言。他們兩個不掃地，所以你也走了。只是在為自己解脫而已。給自己找個理由 吧！因為你明掘梁坦明知道不錯的，是不對的。找任何...