1樓：網友
昨天聽了何川老師的直播，我覺得還是有所收穫。對於職場新人或者像我這樣的老人還是有收穫的。畢竟比如向上管理，不要單打獨鬥，需要爭取資源這樣的事情，靠自己悟也是需要乙個漫長的過程。
尤其是對於老黃牛型的人。
因為畢竟是一門課程嗎，教會你的是方法，至於能否公升職加薪，如果可以找老師說的制定行動方案，不斷試錯調整優化思激伏陵路，應該說還是能夠往目標更進一步的。
如果指望聽完課啥也不幹就公升職加薪，這叫貪，是不」實事求是「的。
團隊管理課，我看了下課綱，覆蓋新廳啟人經理人課程的方方面面，應該是經過了科學的課程研發的。加上何川老師親授。應該也會有所受益。
何川老師有個思維很關鍵，就是你的目標是什麼？然後為了這個目標你要配什麼資源？然後再往下走。
這對於來講，實在是非常明戚熟悉但又很多時候不可控的點，很痛苦的點呢。
2樓：小朝說社保
具體自己體驗良好才是最重要的，謝謝能讓自己更清晰的把握職場的大環境。
什麼叫做職場的大環境，具體一些來說指的是在職場中哪一些行業比較熱門，哪一些行業比較熱門冷門，哪一些崗位具有可持續發展的特性，哪一些崗位在短期內可能被市場完全的取代，大型企業它有什麼樣的規矩和要求，在大型企業、小型鉛首輪企業內部工作都應該遵循什麼樣的原則，所有的這一些都屬於職場大環境的知識範疇，課程培訓班內部的專家都會非常系統的剛幫助每乙個學生指導到位。
2.能夠讓你的職場情商得到比較好的提公升。
我們知道，一芹野個人如果擁有著比較槐信高的職場情商，那麼在職場內部他跟其他的員工之間互動會更加到位，他能夠在短期內融入到企業內部，跟大多數的人都維持良好的互動。由此可見，高的職場情商是非常重要的，正是因為如此，如果能提前報名參加乙個專業的職場課程培訓班去好好學習，的確也是很好的。
3.能夠讓你的人脈有積累有更好的擴充。
要知道，既然都是報名參加這場課程培訓班的人，那麼就意味著，大家都有著共同瞭解職場，提公升情商的想法和目的，當然了認識這群這樣的人，對於你後期工作會有幫助，比如說有業務掛鉤的時候可以問一下，比如說在自己遇到困難的時候，也可以相互扶持幫助一下，更重要的是，你還能認識到職場課程培訓班內部的專家級別人士。僅供參考。
何川老師講職場困惑
3樓：得書文化
地點：插座學院。
內容： 第一講。
一：職場思維決定職業高度。
1.黃牛思維：勤勤墾墾，凳頌團業績普通，追求穩定。
佔60%2.獵豹思維：專業能力突出，不擅長團隊協作，佔比20%3.
獅子思維：依靠團隊作戰，爭取一切可用的資源。佔比5%4.
禿鷹思維：誇大業績履歷，頻繁跳槽，佔比15%二：你的薪水職級由什麼決定？
1.職業賽道 你所在的行業，跟的老闆。
2.個人績效 人個能力，創造的價值。
3.團隊績效 團隊合作創造的價值。
4.成長潛力 不斷學習成長。
三：從個人績效者到團隊績效者。
獅子爭取一切可用資源，把好的方法複製給員工，我就是資源。
第二講：6個根本問題耽誤99%的人。
1.沒有明確的工作目標。
工作重點模糊。
臨時性想法太多。
工作內容經常變化。
有勁兒沒地兒使。
多幹 少都一樣。
2.不懂得制定工作計劃。
很多工作沒想清楚就棗橘開始做。
定好的目標經常完不成。
出問題找不櫻凳到負責人。
團隊人越多效率越低。
3.從來不向上司爭取資源。
很少與直屬上司溝通。
不知道什麼事情該彙報。
對上司不滿。
不知道怎麼爭取支援。
不清楚上司怎麼看自己的表現。
4.帶團隊總是沒有耐心。
大事小事都 要管，@總感覺培養下屬費勁。
5.工作很努力，但業績 一般。
每天都很忙。
沒有什麼成就感。
團隊內部消耗精力。
團隊凝聚力和戰鬥力弱。
很多工作經常返工。
6.不知道怎樣規劃公升職加薪。
不知道怎麼證明自己的能力。
不知道怎麼和領導談待遇。
不知道什麼工作更靠譜。
不知道什麼時候跳槽。
1.做任何事先明確目標。
##譬如你說讓何老師推薦幾本書，就要先明確你要解決啥問題。
##目標來自於上級。
2.想清楚工作計劃再行動。
## 我知道怎樣一定能到那兒。
## 先勝而後求戰 計：計算 劃：切割目標3.學會管理直屬上司。
## 因為目標來自於於上司，要主動向上司要資源。
## 把老闆手中的資源拿過來為你所用，就是你的本事4.通過帶團隊。
## 把我來解決問題變為誰來解決問題。
## 做基礎 的是農業 ，好一點的做工業， 高階一點的做服務業## 我們帶團隊 ，只有優點是資源 ，缺點不是資源 。所以我們都 要看到員工的優點，讓它為我們所用。
5.聚焦業績。
公升職必定加薪，加薪未必公升職。
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