圍繞自尊自信寫作文300字

自信與自大為題目的300字作文

1樓：高蕾徐匯

困難是一條奔騰的河，一條驚濤駭浪的河。每個人都駕著四年級了，我被選中了參加奧數訓練。剛開始，我是滿臉欣喜，可當看見奧數試卷上的道道難題時，我愣住了。

一陣絞盡腦汁的思索之後，只是寥寥無幾的花了十多分鐘算出來的奧數題。我又開始灰心了，覺得它太難了。可是不知是什麼力量，讓我再次克服了困難，每一次培訓，都細心地聽著，分析著，琢磨著。

終於，努力了幾個月的我在奧數測驗中輕而易舉地解答了大部分的題目！這到底是什麼神秘的力量？自信！

在困難的面前，不要放棄，不要灰心，以那顆充滿自信的心，挑戰困難。邁開步伐去拼搏、去奮鬥吧，不要因困難而退縮，經不起波浪的魚兒，永遠不能躍出水面；躲在安樂窩中的雛鷹，終究無法在蒼穹中翱翔。自信是能夠創造奇蹟，可以克服萬難的！

恐懼是自信的地牢，自卑是自信的絆腳石，只要克服了恐懼和自卑，以持之以恆的毅力奮發向上，迎接你的，是陽光明媚的大道。

篇二：自信。

自信是成功的關鍵，也是成功的基礎，只有自信的人才能離成功越來越近。

二年級以前，我十分缺乏自信，也從來不舉手，就算會，我也怕錯，受到別人的嘲笑。班幹部競選我也從來不參加。在一次數學課上，我偶爾的打破了不發言的記錄。

老師在黑板上寫了一道題，是我會做的，此時我又緊張又興奮，心裡十分矛盾：去，還是不去？頓時我心裡出現了兩個小精靈，乙個精靈說：

去吧！就算錯了，也可改，被別人嘲笑也沒關係。」乙個小精靈說：

不可以去，答錯了多尷尬呀！」後來，我還是聽了第乙個小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結果出乎我的意料我答對了，那時我激動得差落淚了。

從那時起我敢發言了，班幹部競選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。

雖然這件事已經是很久以前的事情了，但是我相信成員**於自信，自信是成功的第一步。

關於關於自尊自信200字作文

2樓：匿名使用者

在生活的道路上，每乙個人多多少少都會遇到一些不如意的事，如受挫折，丟失自尊……那我們應該怎樣去挽救呢？

還記得，初上中學只是乙個什麼都有不懂的丫頭。腦海常回蕩著一句名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；親人的叮囑：

努力讀書，考上重中。所以我特別注重主要課。所以，我很認真地上好每一節課。

沒多久，政治老師說要進行第一次測試。憑以往對其他老師的瞭解，我猜想政治老師一定以分數看人。因此，我暗暗鼓足勁，爭取考乙個好分數，以便給政治老師乙個好的印象。

那天上午，政治老師把試題抄在黑板並宣告，如果誰的速度慢，可以不抄題，只寫答案。可是我為了保留乙份完整的試題，還是隻顧著抄題了。抄完後，我才開始做。

沒多久就要交卷了。當時我的第乙個感覺就是：這下可慘了。

接下來的那幾日，我整日提心吊膽，鬱鬱寡歡。我怕政治老師會像其他老師一樣，在課堂上一一公佈分數，然後用一種嘲諷的目光看著我並說不得出尖酸有話語，當著全班同學的面對我進行「特殊教育」。我曾目睹了太多差生無助的絕望的眼神。

該來的還是會來的。政治老師終於提到了那次測試。老師的聲音仍同平常一樣和緩、親切，她對那次測試作了簡單的分析。

最後，提及分數時，她說我們班最低分是28分。那一刻，我清除楚那是我無疑，政治老師後來說不得了些什麼，我一句也沒聽進去。我只是在乎「乙個想給予老師好印象」的我是多麼的不願聽到的名字從老師的口呈蹦出來，然後成為別人和笑柄。

可始終我沒有聽到，甚至別人的名次也沒有和以前一樣被公佈。驚奇形怪狀中人偷偷地抬起了頭，我的目光和老師的不期而遇。那是一種我在其他老師眼中不常看到的目光：

並無絲毫的責備與嘲諷，卻包含著無限的理解散與鼓勵，甚至含了一抹淡淡的微笑。那緊張的心情便平服下來。

也許，在別人看來這根本就不值得一提，更何況事出有因。但於那時的我，卻有著極其重要的意義。真的，處在那個初一年齡段的我們其實是很敏感和脆弱的。

我們的自尊尤其強，甚至連一點點傷害都不願承受。老師理解了我們，她維護了我那一點點可憐的自尊。教會我們樂觀地對待生活。

雖然，那只不過是人生長河中的一朵不浪花。但有一朵不浪花，就像一把永不熄滅的聖火，一直在我心中燃燒著那初一生活。

自尊自強自信的徵文400字

3樓：知足常樂是美德

有一種力量，在你無助的時候，它可以給你最需要的幫助；在你摔倒時，它會讓你重新爬起來；把不安變成興奮，把憂愁轉化為快樂，讓笑容替換愁眉苦臉。

笑，使你在常人面前如此活潑、開朗，也讓大家對你有了好感，他們評價你：陽光、單純、可愛、乖巧、親切、調皮、積極、上進、善良、招人喜歡，而且，笑起來很乖。

你知道嗎？大家都說你是最可愛、最活潑、純天然無汙染，號稱 "微笑天使"的男孩兒，可在昨天，你沒發揮好，止步了全國8強。這時，大家多想再看看你那甜美的笑容與充滿自信的姿態，可是，淚水，奪眶而出，模糊了你我的視線。