1樓：**梅傳奇
您好，指法和技法是指人們在實踐中所使用的不同的方法。指法是指指導性的方法，它們是用來指導人們如何做事情的，它們是一種抽象的思維方式，是一種指導性的思維方式，而技法則是指具體的技能，它們衝巧顫是用來實現指法的具體方法，它們是一種具體的實踐方式。指法是一種抽象的思維方式，它們是用來指導人們如何做事情的，而技法則是指具體的技能，它們是用來實現指法的具體方法。
指法是寬差一種抽象的思維方式，它們是用來指導人們如何做事情的，而技法則是指具體的技能，它們是用來實現指法的具體方法。指法是一種抽象的思維方式，它們是用來指導人們如何做事情的，而技法則是指具體的技能，它們是用來實現指法的具體方法。指法是一種抽象的思維方式，它們是用來指導人們如何做事情的，而技法則是指具體的技能，它們是用來實現指法的具體方法。
指法和技法的區別在於，指法是一種抽象的思維方式，它們是用來指導人們如何做事情的，而技法則是指具體的技能，它們是用來實現指法的具體方法。指法是一種抽象的思維方式，它們是用來指導人們如何做事情散敗的，而技法則是指具體的技能，它們是用來實現指法的具體方法。因此，指法和技法是相互聯絡的，指法是指導性的，而技法是具體的，它們是用來。
2樓：網友
指法 1是彈殲鬥橡樂器時手指動作的原則和方法，其中，古箏的氏旁指法最常用的有打、鉤、託、抹。2是中醫針灸捻針之法。技法是指藝術家運用他們的工具和銷碼材料以獲得表現性效果的方法和技術。
技術加方法等於技法。
指法技巧
3樓：網友
彈結他的指法技巧如下：
第一步：將你的左手食數歷指按住第二絃的第2品，用右手的食指或中指點選此弦的第10品。
第二步：當你從第10品上抬起你點弦的手指(勾弦)時，第2品上的音符將發音。
第三步：用你左手的小指錘打第5品。
第四步：返回到第一步並重復。
第一步：將你的左手小指按住第二絃的第5品，用右手的食指或中指點選此弦的第12品。
第二步：當你從第12品上抬起你點弦的手指(勾弦)時，第5品上的音符將發音。
第三步：用你左手的小指勾弦，第2品上的音符將發音。
第四步：返回到第一步並重復。
慢慢地反覆演奏每一條，然後逐漸提公升速度(使用節拍器)，這樣你會熟練御亮這個技巧。你自己的樂句，並將點弦技巧融合進去，將第一和第二個練薯拆搜習合在一起使用，甚至也在演奏時轉換到不同的弦。當你對這些感到舒適後，嘗試去演奏van halens(範。
哈倫)的「eruption」，此曲的結尾部分運用了點弦技巧。
什麼指法
4樓：網友
指雀辯法是指彈奏樂器時手指動作的原則和方法
樂器的指法。
為了更好地演奏樂器，一般都要在相應的音符或樂句配上相應的指法來演奏，而不同的樂器，指法。
體系又各有不同，在此做以下簡述。
鋼琴、電子琴和管風琴用雙手彈奏鍵盤（管風，琴有腳踏鍵盤，一般用右腳踩），指法更是信擾千變萬化，現在的鍵盤樂器指法體系一般採用德國體系，用數字表示相應的手指：1-拇指，2-食指，3-中指，4-無名指，5-小指。
絃樂器的指法主要針對於左手而言（左手按弦），指法只針對於拇指外的其他四指：1-食指，2-中指，3-無名指，4-小指。
管樂器的指法相對固定。木管樂器和民族吹奏樂器有專門的指法表，乙個指法對應乙個音。銅管樂器主要靠嘴唇的變化來演奏不同的自然泛音，加上手指按下活塞來演奏**。
食指按第一活塞，將泛音列降低大二度：中指按第二活塞，將泛音列降低小二度；無名指按第三活塞，將泛音列降頃坦缺低小三度。雙排圓號（拇指)、上低音號和大號（小指）有第四活塞，將泛音列降低純四度。
泛音列和活塞配合使用，就可以演奏**了。
指法是什麼意思
5樓：sunny夢顏
詞語：指啟態告法 （zhifa）包含漢字：指 、法。
詞語解釋。一）、操作鍵盤、演奏管絃樂器時用悄明手指的技法：指法熟練閉遲。
唐 司空圖 《狂題》詩之二：「別鶴淒涼指法存， 戴逵 能恥近王門。」 宋 文天祥 《胡笳曲》序：
援琴作《胡笳十八拍》，取予疾徐，指法良可觀也。」《鏡花緣》第七三回：「七個人，彈琴的彈琴，講究指法的講究指法。
二）、指戲曲、舞蹈表演中手指動作的方式。
醫宗金鑑·刺灸心法要訣一·捻針歌》：「捻針指法不相同，一般在手兩般功，內外轉移行上下，助正伏邪疾自輕。」
指法是什麼意思
6樓：無聊
指法的解釋。
1).彈奏樂器時手指動作的 原則 和方法。 唐 司空圖 《狂題》 詩之二：
別鶴淒涼指法存， 戴逵 能恥近王門。」 宋 文天祥 《 胡笳 曲》 序：「援琴作 《胡笳十八拍》 ，取予疾徐，指法良可觀也御轎。
鏡花緣》 第七三回：「七個人，彈琴的彈琴， 講究 指法的講究指法。」 2).
中醫針灸捻針之法。 《醫宗 金鑑 ·刺灸心法要訣一·捻針歌》 ：捻針指法不相同，一般在手兩般功，內外轉移行或拆信上下，助正伏邪疾自輕。
詞語分解 指的解釋 指 ǐ 手伸出的支體（腳趾亦作「腳指」）：手指衫輪。巨指（大拇指）。
指甲。指紋。指印。
屈指可數。 量詞，乙個手指的寬度：下了三指雨。
手指或物體尖端）對著，向著：指著。指畫。
指南針。指手畫腳。 點明，告 法的解釋 法 ǎ 體現統治階段的意志， 國家 制定和頒佈的公民 必須 遵守的行為 規則 ：
法辦。法典。法官。
法規。法律。法令。
法定。法場。法理。
法紀。法盲。法人（「 自然 人」的 對稱 。
指依法成立並能以自己的名義獨立 參與 民事活動。
May I和Can I的區別在哪裡
may i要比後者的語氣弱,更加的委婉,客氣 may i 我可以怎麼怎麼樣麼？表請求，程度較低 can i 我能夠怎麼怎麼樣嗎？也表請求，但語氣較重，一般這種情況可能性大，通常有強烈的渴望 如 一個商店的老闆見一小孩在翻動陳列架上的商品時會很嚴厲的說 may i help you?其意思是 請不要亂...
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