放學後別催孩子寫作業，花10分鐘做好哪幾件事，專治拖拉磨蹭？

1樓：一根藍木

第一，準備好寫作業的工具；第二，做好當天晚上的計劃銷困好，預估一下時間；第三，不懂的先記下來，虧鉛第二天再重複復尺脊習。

2樓：幸福小豬豬

第一，讓源明孩子雹褲告講一講今天發生的趣事，第二，讓孩子玩一會兒，第三，讓孩子吃飯，第四，要純咐表揚孩子，第五，肯定孩子的成績。

3樓：木已成舟

可以花10分鐘給孩子制定每日任務，做完作業可以適當的娛樂一下，這樣孩子就不會磨磨蹭蹭的了。

放學回家，別急著催促孩子寫作業，不妨先做好哪幾件事？

4樓：啥啥愛教育

孩子放學後回家，第一件事會讓他幹什麼呢？不同型別的父母，當然有著不同的要求及。孜孜媽媽：

並沒有比學習和作業更重要的事，這也是是學生的必備。因此回家第一件事，當然要先讓孩子寫完作業，以後再去考慮用餐、玩樂、看電視劇集之類的事情。玉玉媽媽：

上大半天學，孩子毫無疑問又累又餓，回家前先用餐，立即補充維生素。餐後歇息半小時，開啟寫作業方式，這時候孩子也不會有什麼託詞，終究「吃飽喝足」以後，有些是氣力。

澤澤媽媽：回家後時長，均由孩子自由安排，我覺得是塑造他單獨和獨立的好時機。事實上，這樣的想法真的很不錯，孩子回家後都會先玩一會，特別是在喜歡踢足球。

來看，孩子回家後要幹什麼，家長們的念頭都不一樣。太注重學習父母，只能給孩子無窮無盡工作壓力，讓大家在並沒有快樂和幸福感的氣氛中成長；注重健康的父母，也許孩子的名次不足出色，但身體和心理發育一定特別健康；讓孩子隨意作主的父母，儘管全過程並沒有參加孩子的課下時長，但卻有可能會培育出最出色孩子。

**於專家提議：下課後，最好是讓孩子先健身運動，對於學習和身體都有幫助五六年級的孩子，雖然只是十歲尺寸，但是他們的觀念已經漸漸完善，並且精力尤其充足。下課後半小時運動的，能讓孩子把多餘精力和精力釋放出來掉。

下面，便會全身心投入到學習與執行中。

很有可能許多家長不認同這樣的說法，但要是想要讓孩子試著，一定會發覺運動過後的學習效果，大幅度提公升乙個檔次。本質區別取決於：孩子不容易隨意找原因，也不會左顧右盼，因為她早已沒有太多的精力。

很有可能本來磨磨蹭蹭拖拖拉拉的好習慣，也可能因為下課後先健身運動而改進，做作業的時長加速許多。

5樓：伍六七學姐

要關心一下他們在學校的學習情況，關心一下他們在學校的交友情況，關心一下他們今天學到了一些什麼，和他們分享一下學校的趣事。

6樓：一王打不盡

詢問孩子今天在學校發生的事情，給孩子制定相關的學習計劃，讓孩子吃一點東西。

孩子寫作業磨磨蹭蹭，家長該如何正確催孩子寫作業？

7樓：時間帶給我們的快樂

很多孩子在寫作業的時候磨磨蹭蹭，家長應該給孩子規定好每個時間段該做的題目，嚴格要求孩子這樣可以有效的提高孩子寫作業的質量。

8樓：清秋雲奕

家長需要用心平氣和的語氣和孩子溝通，需要讓孩子養成按時完成作業的習慣。