12冊第四單元作文
1樓：新沁鴿
我們老師叫寫難忘的教訓，哈哈，我已經寫了。
第四單元作文
2樓：誰素蕭繭人
哪個版本= =。撒子題目撒。
第四單元作文作文
3樓：可愛的小娜公尺
看了動物世界這本書，我從書中瞭解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到乙個問題，同時也得到乙個啟發：
在農村果園裡，我們常常發現害蟲鑽進樹幹、成熟的果子裡，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些「無藥可救」的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村裡，也不可能有那麼多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的，那麼我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來製造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機裡，我們可以裝一塊電腦晶元，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然後，我們可以按一下手柄上的乙個紅鍵，從那裡面就會彈出乙個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打乙個極小的洞，然後用帶勾的鋼管嘴將它勾出。
要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然後，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從裡面彈來，那富有粘性的長舌，一「鑽」進洞裡，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了乙個啟發，從而也從中得到了乙個創新。
4樓：風雪冰冷
科學課上，老師給我們佈置了一項關於「火山爆發」的模擬實驗的回家作業。回家一做，我才發現「火山爆發」還真好玩！
按書上的實驗要求我準備了乙個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙等試驗器材。首先往杯子裡倒入適量小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然後把報紙墊在玻璃杯下面。
實驗馬上開始了，我往杯子裡倒入一些醋，很快就出現奇蹟了，剛剛瓶子裡還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎麼才幾秒鐘就變成了泡沫呢？我心裡打滿了乙個個的小問號。而且剛開始的時候還只是一點點的泡沫，現在竟然不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢位瓶口流到報紙上面了。
這時，我又興奮又驚訝，目不轉睛地看著浮上來的泡沫，生怕錯過了細節。大約過了18分鐘，泡沫又漸漸地消失了。
咦，這個實驗還真有意思。可我的心中的疑團都還沒解決，便來不及興奮，就急忙拿起手邊的書查了起來。可翻了好久，卻發現書上乙個字也沒提到。
唉！沒辦法，只好自己琢磨琢磨了。老師不是在課上講過了嗎？
小蘇打與醋會發生化學反應，產生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會產生一些泡沫。那麼洗滌劑在這個實驗中又起了什麼作用呢？我絞盡腦汁也想不出來。
為了搞清楚其中的奧秘，我又把這個實驗重做了一遍，發現泡沫之所以會瘋漲就是因為洗滌劑起到了催化作用。這不是與浮石的形成原理差不多嗎？我頓時恍然大悟。
這個小實驗真是有意思。通過做科學小實驗，讓我不僅在玩中懂得了科學道理，還鍛鍊了我動手動腦的能力，真可謂兩全齊美呀。
5樓：網友
主題：編故事——假如我會變 要求：圍繞「假如我會變」這個話題，進行大膽的想象，如果你會變，你會變成什麼？把自己的想象變成一。
蘇教版六年級上冊語文練習冊第四單元作文
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人教版四年級下冊語文第四單元作文
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