1樓：凌凌
鋼琴之所以不薯雀把音數搏早符印在琴上，是因為**的演奏需要銀正彈奏者具備一定的**素養和技能。如果將所有的音符都印在琴鍵上，就會剝奪演奏者自主判斷和表達的權利，使得演奏變成了機械化的按鍵操作。
此外，鋼琴作為一種多聲部、複雜度高的樂器，在演奏時需要同時考慮左右手、各個指頭等多個方面。如果將所有音符都標註在琴鍵上，可能會讓學生產生依賴性，並喪失對整體曲目結構和旋律線條的理解。
因此，在學習鋼琴過程中，我們應該注重培養學生對於節拍、節奏、旋律等基本元素的感知能力，並通過練習來提高他們對於這些元素的掌握水平。
2樓：我建築木工
鋼琴上沒有印音符的原因有很多，首先，鋼琴的外觀會受到影響，印音符會破壞鋼琴的美觀，而且鋼巨集鋒琴的外觀是非常重要的，因為它可以表達**家的藝術水準。其次，印音符會影響鋼琴的音色，因為印音符蔽滾晌會改變琴鍵的表面，從而影響琴鍵的發聲效果。最後，印音符會影響鋼琴的按鍵，備早因為印音符會增加琴鍵的厚度，從而影響琴鍵的按鍵感。
總之，為了保持鋼琴的外觀、音色和按鍵感，鋼琴上不會印音符。
3樓：來自十二龍潭鼻若懸膽 的蒲葵
鋼琴不把音符印在琴上是影響美觀和質量。
音符上面有一點，在鋼琴上怎麼彈
4樓：nice的v地方
圈1裡左邊的豎線是印刷錯誤；
圈2裡的弧線也是印刷錯誤。因為：如果用連線，兩個音的音高應該不同，但現在是音高相同，那我們只能確定這個連線為延音線，而延音線的作用是延長跨小節的音的時值或是延長在一小節內無法用乙個音符表達的時值（如44拍的樂譜中某小節有乙個2拍半時值的音，就必須用延音線將乙個2分音符和乙個8分音符連起來），但圈2裡的弧線連線的2個音完全可以由1個8分音符替代，這種節奏學名叫前八後十六，是**中最常見的節奏。
由此斷定印刷上不是多印了連線就是將2個音中的某個音的音高印錯了；
圈3裡的那個波浪線是琶音記號，表示低音f1先彈，按住琴鍵不放，緊接彈奏高音d2，持續時值是8分音符的時值；
低音區的音分成4個部分來講：
1、g音，**c往左的第二個g（簡譜5），用5指；d音，**c往左的第乙個d（簡譜2），用3指；g音，**c往左的第乙個g（簡譜5），用1指；
2、c音，**c往左的第乙個c（簡譜1），用5指；g音，**c往左的第乙個g（簡譜5），用3指；c1音，就是**c，（簡譜1），用1指；
3、a音，**c往左的第二個a（簡譜6），用5指；e音，**c往左的第乙個e（簡譜3），用3指；a音在**c往左的第乙個a（簡譜6），用1指；e音重複前面的e音；
4、d音，**c往左的第乙個d（簡譜2），用5指；a音，**c往左的第乙個a（簡譜6），用3指；d1音，緊接**c右邊那個d1（簡譜2），用1指。
彈鋼琴只要音符彈對了，是不是哪個手指都沒關係？
5樓：田靜柏郟媛
我們剛學過的你就忘記啦，真是受不了，聽著。
學鋼琴只要音符彈對了，有關係。
1）、不正確的指法，必然潛伏著彈奏中的某中不合理因素，這是「隱患」。
2）、不合理的因素如不認真消除，久而久之，將直接影響技術的提高和**的表達。那時，遇到稍微複雜一些或缺少詳盡指法標記的曲譜，你就死定了，^_
如果弄錯了指法，用不該用的手指彈出正確的音，那是完全必要的，才可以說：「用鼻子彈出來也可以」。
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