1樓:危秀竹
你把剛才說的寫下來變成文字不就是一篇文章了嗎?孩子會猛然醒悟,這就是寫作文!與他人分享習作的快樂。
嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。「怎樣寫槐稿好,應從哪些方面找素材等等」的指導?即使聽了,又如何煮「無公尺之炊」呢?
閱讀的重要性是毋庸置疑的,尤其能從小培養起孩子的閱讀興趣,可以讓他們終生受益。
<>可寫完幾段落內容後寫,也可寫完地點、人物後"這就是╳xx╳日″我終生難忘的日子。孩子剛開始寫作文,作文是什麼都不知道。哪些東西可以寫,應該從哪些方面寫。
怎樣組句組段。都不會。糾正日記用詞錯誤或不當,調整日記表達方式,指導孩子用日常語言生動描寫所見所聞所思。
不能按照一鉛手孝定的邏輯順序寫出來,不知道先寫什麼,再寫什麼,這樣的作文仍然不是優秀品。讓孩子多讀多記,諸如百家詩、賢文佳句、習俗諺語等等,積累多了,寫作時就會用上。還有各種文體的開頭、結尾的方法以及各種細節描寫、好詞佳句、優秀範文等。
經常看到很多家長自己指導孩子寫作文,結果自己氣的要死,孩子作文寫的一無是處。起**,家長把作文提綱通過提問的方式來引出孩子的思路。其中的小妙招很不錯的!
是難得的走心又落地的萬丈,不妨瞭解下。希望可以幫助到你哦!
到自己寫的時候就可以在腦薯碼海中借鑑別人的寫作方法或內容了。豐富寫作語言,如果語言貧乏,寫作時也找不到合適的句子來表達自己的意思,所以要多讀書。則容易出現論點不清,或者論據缺乏,最後變成了「湊字寫作」,很容易把議**跑題寫成記敘文。
2樓:東斌老師
我個人覺得如果要讓孩子提公升自我的興趣,首先需要讓孩子培養語感和舉早語境,這樣的話可以讓孩子多讀一些散文或昌凳者詩文,讓孩子耐答旅慢慢的對語文感興趣。
3樓:樂見如李
可以通過**作坦前爛文來引起他的興趣,同樣可以給他買他有興趣的課外書,讓他多讀悔坦書增加詞彙讓漏量,詞彙量多了寫作文就是很簡單的事,就不會那麼排斥了。
4樓:頂樓教育
多帶孩子去看一些書籍,豎吵中碰孝讓孩子的知識面增加,腦袋裡面有東西,自然而然寫作餘山的時候有想法就會寫下去提公升興趣。
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