1樓：可愛的柿塚明
在教育消團的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裡，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。
2、中國義務教育提高全民素質。
3、您用火一般的情感溫暖著每乙個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光？
4、感激之野橋迅情就是感恩，應該是我們每乙個人應有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的生養，感激老師的教育，感激同學的幫助，感激親人朋友的關心，感激這個國家給預我們的一切。這些純真美好的感情怎麼能丟掉呢？
怎麼能被學分和市場交換規則所替代和遮掩呢？
5、教師應是一盞指路明燈，給頌此那些迷惘的孩子指引前進的方向，使他們放下包袱，輕裝前行…
2樓：tdtdtd的家
中式教育給學生很大的公升學壓力，有助於提高學生的基礎教育水平。而且好多國家都開始做茄借鑑中國的高考制度呢純者察。而且中式教育還培養了中國學生超強的計算能力。
美國的一位心理學家曾經對來自一百多個國家的大嫌圓學生進行iq測試，結果發現中國人的計算能力排名第一耶。
中式教育是什麼
3樓：府沛槐
中式教育是指以考試為導向，強調學生學習知識積累，重視學習和記憶的一種教育方式。
在1986年的時候，義務教育正式普及，只要是適齡兒童，都要接受9年的義務教育，無論是語文數學，還是物理化學，都成為學生所必須學習的內容。
雖然都是中式教育，但是現代的中式教育，有乙個更正規的名稱，那就是「德國模式」。在古代的科舉制度或者說是近現代的教育模式，其實都是面向固定的人群：非底層出身、擁有一定的資源。
這樣的教育模式，應該被稱為「特權教育」。
雖然在此後的日子裡，國內現在的教育模式常被人詬病，尤其在網路不甚發達的時候，在一些常見的報紙、雜誌上，總是不難看到一些抨擊國內教育的文章或者論點，其中有一點是常被提及的，那就是國內的學生都是做題機器，學習模式都是填鴨式教育。
被詬病的中式教育，常常對比的是西方教育模式，或者更精準地說，是英式教育模式。英語教育模式的主旨在於，把資源集中於少數人中，實現人才轉化的最大效果。
所以可以從當今的許多訊息中，不難發現，以英國為代表的的西式教育固然培養出了不少的人才，但是同樣底層人民的教育程度出現極大的差異化，而這也是被所謂「強制」學習與自由選擇學習模式帶來的主要差別之一。
中式教育好嗎
4樓：網友
中式教育的優點：
1、系統化、大規模的教育。
根據中國的人口情況，小班制、零散的教育組織方式並不適合中國學生，並且這種教育方式可以讓學生少走彎路，有目的、有計劃地安排學生的教育和公升學，有利於整體學習氛圍的營造。
2、嚴格管理制度，有利於孩子成長。
一般中國式教育方式下，管理制度比較嚴格，孩子在這種情況下可以儘可能避免一些不利的外界影響因素，很大程度上減少了孩子誤入歧途的可能性，對孩灶頃冊子的安全、身心健康都有利。
3、讓孩子更懂事。
中式教育中強調理性，而這個理性就是使孩子更加懂事，在辨別是非的能力以及聽從家長的建議方面，具有更好的接受能力。而且在面對事物的性質的時候，具有更好的分辨能力，提高了孩子在社會的適應能力。
西式教育的缺點：乎悔。
1、過早接觸不適合孩子的某些事隱巨集情。
很多時候大多數中國人提起外國人，說得最多的乙個詞就是——開放。外國教育在孩子的成長過程中可以說是少的可憐，孩子的心理問題關注的並不是很多，再加上寬鬆、開放的環境，孩子很容易接觸到不良的事物，在這個沒有明確是非觀念的階段，孩子又有好奇心，很容易走上不歸路。
2、管理鬆懈、無組織無紀律。
在國外，老師是不會體罰學生甚至責斥學生的，因為很多國家都過分的講究人權、自由、平等，老師的管理、紀律等對孩子的約束力很有限，稍微嚴厲一點可能就會被學生認為是不講人權、沒有自由什麼的，在這種情況下，國外教育下的孩子大多沒有紀律概念和組織性。
中式教育的利與弊
5樓：生活活地圖小玉學姐
1、我國的現狀是獨生子女家庭居多，這樣的家庭成長的孩子有種恃寵生嬌的態勢。為了避免孩子在家裡橫行霸道，家長通常採用從嚴的教育方式，可以在孩子心目樹立絕對的權威。
2、父母想在孩子的心裡樹立家長的權威，並不能靠單方面的力量就能形成，它是父母在和孩子相互作用的過程中形成的。因此中國教育方式的嚴羨碧厲，令孩子覺得父母是不可侵犯的，遇到事情不能夠隨意頂撞父母。因此在教育孩子的時候，父母要求孩子在公共場合或者別人面前要絕對服從父母的安排。
正因為父母的強權教育，很多時候，中國的孩子在外人的眼裡都是乖寶寶，不會輕易給父母帶來麻煩。
3、接受中國式教育的孩子不論到**，考試都很厲害，勤奮、認真、踏實，學霸很多。在學生期間，灌輸了大量各方面的知識，為日後發展打下基礎。我國的學生能吃苦，在同樣的條件下，比外國學生更能適應高強度的學習壓力。
中國式教育的弊端：
因為死記硬背讓孩子的兄譽舉虛啟變通能力大大降低，而且孩子的壓力真的很大，大學畢業也不一定能找到乙份合適的工作，好多專業跟技能都需要資格證才可以做，不是說拿到畢業證就可以，還要繼續考。考試這個詞好像對我國的孩子來說要伴隨一生，因為考試沒有通過，因為中考失敗，高考失敗等很多原因或許就這樣埋沒了乙個人才。<>
你怎麼看待中式教育和西方教育？
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