讓夢飛翔 作文
1樓：匿名使用者
讓夢飛翔 作文。
夢飛翔。每個人都有一雙翅膀，一雙無形的翅膀。每一根羽毛，代表著乙個夢，它帶我們翱翔於天際……
小時候，我心中有許多奇幻而美妙的夢，就像夜空中的點點繁星，每乙個都在閃爍著它那獨特的光芒，訴說它們各自的「小秘密」。它們無時無刻不在吸引著我，讓我徘徊於它們之間。我也曾希望過，我能把嫌譁衫它們全都留住。
可是到了最後，我發現我錯了。我離它們依然還是那麼遙遠……
曾有人對我說過：「乙個人，是需要有乙個非常明確的目標的。只有堅定的朝著這個方向走下去，才可能成功。
也只有這樣，才能說你在這個世界上留下了你的足跡，你的生命是有意義的。」是吧，理想不是幻想，理想是要去實現的。
在不知不覺中，我踏入15歲這個如同花季般的年齡，踏入了中學的門檻。中學的生活是繁忙的。每天兩點一線的生活讓嚮往自由的我芹腔感到窒息。
在這種生活下，我也沒有閒暇的時間去想我的夢想究竟是什麼，每天只想著要怎樣把今天學的內容銘記於心。於是，我那雙翅膀上的羽毛漸漸變得暗淡，慢慢的消失，離我而去……
我是多麼的傷心。我不甘心，想伸出手去把它們抓回來。卻發現我無法抬起我的手，只能眼睜睜的看著它們漸行漸遠，消失在我的視線當中……
有時候，我也在想，難道我就這樣看著我的夢想乙個個被無情的的「打碎」嗎？我當然不想，我要讓它們重新出現在我的世界裡。重新綻放出絢麗的光芒。
眼看，就要步蘆枝入16歲的生活了。我還能渾渾噩噩的過多久了？我想，是時候付諸行動了。
也許，我應該到乙個更大的世界中去。這樣，我也許可以找到真正合適自己的方向。就如徐志摩的那首《再別康橋》裡的那句話——尋夢？
撐一支長篙，向青草更青處漫溯……
是時候學會讓夢飛翔了，就像小時候那樣——腦海裡無時無刻不在想著那些奇幻的事。
夢，是渴望飛翔的。如同折翼的蝴蝶渴望重返藍天。而我們，是夢的放飛者。
或許，在這個嘈雜的世界呆久了，我們真的需要回到心中那最初的世界，那闊別已久的天空，和夢一起飛翔……
家長向閱讀夢飛翔反映的作文
2樓：匿名使用者
這是光榮的「知識是人類進步的階梯，捕獲大型動物時，他的勇敢、大山中：團結、弱，壯烈的第二片羽毛，魯濱遜先生不信被遺棄在乙個荒無人煙的小島上，他堅強不屈。沈石溪的《狼王夢》你看過嗎，直到實現我那遠大的夢想的那一刻，就像飢餓的人撲面包上一樣、堅韌的翅膀，敢為人先」的第五片羽毛。
大力神赫拉克勒斯解救英雄普羅公尺修斯讓我看到了敢作敢為的第六片羽毛···一片片羽毛構成了我勇敢，而是不停地尋找自己生命中穩固的指點。每當放學，這就是堅強、病、獨立的第四片羽毛，然而，構成了勇敢的。在書中！
更快，對於他們來說，在書中飛翔著？狼是群體動物、樹林中飛翔。我堅信，他的無堅不摧，理想的書籍是智慧的鑰匙」成功者的句句名言指引我飛翔的方向！
鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公——保爾，普羅公尺修斯敢於拿取火種的做法讓我找到了「心憂天下。小學四年級課文《普羅公尺修斯》中。 小學四年級課文《兩個鐵球同時落地》中，我會飛得更高，老。
在《魯濱遜漂流記》中，我有著純潔而又美麗的羽毛，尋找著，伽利略敢於探索的精神讓我找到了敢於發現，魯濱遜並沒有選擇就此放棄，帶著我在知識的天空中，我撲在書籍上。我自由地在知識的天空中慢慢地飛翔，我急匆匆地趕到圖書館，我找到了幫助我飛翔的第一片羽毛、寬厚、殘會為了整個狼群的生存和利益獻出自己的生命、有力、敢於創新的第四片羽毛！這是明智的，他的正義，越飛越遠。
寫作文《自由飛翔》，怎麼寫，寫一篇作文《自由飛翔》，怎麼寫
幻想中為夢想插上翅膀，在天空中自由翱翔，追逐自己的人生，自己的夢。老班說過，現在的我們心比天高，夢想，信念，目標稍不留意，就會讓你失去一切，更別提什麼理想了。愛過的每一樣東西都會有失去的時候，沒有什麼東西可以長久。因為我們是人，是富有感情，最高階的動物，就是因為人有情感，所以在失去的時候才會心痛。我...
我的夢，教師夢作文，我的教師夢作文500字
我的教師夢作文字 我的教師夢作文。中國夢，猶如翱翔在中國蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛 中國夢，猶如奔流在中國遼源之上的黃河，波瀾壯闊 中國夢，猶如綻放在中國藤蔓上的牡丹，明豔美麗。我的中國夢不是雄壯偉大的，而是在有些人眼裡看起來很細小的。我夢想著做一朵無名的 小花 開在那片溼潤的土地上，用自己微薄的力量...
作文《斷翅蜻蜓，該如何去飛翔》要求
斷翅蜻蜓，該如何去飛翔 我寫了一篇文章叫 放飛自己 有部落格好友對我說，你都叫 斷翅蜻蜓 了，那還怎麼飛起來啊！我想說，其實那翅膀只是讓身體騰空，卻不能讓自己的靈魂飛翔，只要有心就能飛翔。斷翅蜻蜓 本身我取它為名是有含義在這裡面的。斷翅 這顧名思義代表的是挫折。雖然我還是一名在校的學生不能深刻地理解...