1樓：善良的帥帥濤
常與可數名詞複數連用。
一如何學習不同的語言
（1）首先是語音部分，學會之後再學習拼讀，一定要多加練習，然後再學習語音篇，這樣基本上遇見的韓語你都會讀了。語法的學習是很有必要的，韓語是主賓謂結構，其中還有時態，例如：過去時態、將來時態等等，都是需要掌握的知譁姿。
（2）詞彙的積累，無論是學習什麼語言都需要一定的詞彙積累，就像我們學習英語一樣，上學的時候還要每天都背。
二學習英語的原因
（1）學英語最蘆毀大好處就是：掌握一門國際語言，走天下，其次對未來的發展有幫助，具體化就是工作福利、以及個人的一搭絕些工作發展都有著很大的幫助，小孩的話則是公升初學、考取學校有很大的加分。
還有什麼比起用英語（或其他語言）和外國友人交流更能使這個世界更加美好的呢？
2樓：野地花社
ther及其變化形式在初中教材中多次出現，而且它歲弊的桐雀埋變局螞化形式很多，有以下幾種：the other,others,the others,another 等。它們的用法現歸納如下。
or和either的區別
3樓：香珍鈔紹元
either...or...neither...nor連線兩個主語時，其謂語動詞應與最近的乙個主語在人稱和數上保持一致，這就是我們通常說的"就近原則".
both...and表示兩者都……
例：both you and i are good students.
你和我都是好搏首神學生。
注意：動詞謂語用複數。
either...or表示兩者中有乙個，要麼…要麼。
例：either you or i am good students.
要麼你是好學生，要麼我是好學生。
注意：動詞謂芹茄語就近原則基虧。
neither...nor表示兩者都不。
例：neither you nor i am good students.
你和我都不是好學生。
注意：動詞謂語就近原則。
答案，支援我一下。
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