學生成績難以提高，學生成績不高的原因

1樓：無腳鳥

1、多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和複習，對所學知識進行多層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內容，對重要的部分以小標題的方式加以圈注。

接著便仔細閱讀圈注部分，進行深入理解，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點，解答疑問。這樣便對隱頌知識理解得較全面、透徹。

課後進行復習，除了對公式定理進行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的「中心思路」，即抓住例題的知識點對症下藥，應用什麼定理的公式，使其條理化、程式化。

2、多練習，既指鞏固知識的練習，橋裂也指心理素質的「練習」。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內習題，還要完成一定量的課外練習。但單純的「題海戰術」是不可取的，應該有選擇灶消鄭地做一些有代表性的題型。

基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。另外，平日應注意調整自己的心態，培養沉著、自信的心理素質。

3、多總結，首先要對課堂知識進行詳細分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內涵、外延、推導、應用範圍等，總結出各種知識點之間的聯絡，在頭腦中形成知識網路。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。還有一種總結也很重要，就是在平時的練習和考試之後分析自己的錯誤、弱項，以便日後克服。

2樓：閆王之家

還是要依賴與自己的努力呀多多問多多想多多讀多多看多多學總迅敗而言之，要多多益模搏善，畝碼顫其他也沒什麼捷徑讓你走了。

3樓：大西政

不可能，只要努力，就可以，誰也不是傻子。

學生成績不高的原因

4樓：黎約踐踏豬

學生成績不高，這是家長和老師共同擔憂的問題，那麼，學生成績不高的原因是什麼？我們來學習。告訴你學生成績不高的原因！

學生成績不高的原因：基礎薄弱型：之前的課程沒有掌握好，學習不紮實。

動力不足型：學習目標不明確，學習缺乏動力。無效學習型：

整天沉浸在學習中，但成績卻一直在下滑，效率低下。缺乏思路型：上課就覺得會了，但是做題時總是錯的。

有時轎臘看到這個問題就不知道該怎麼做，沒有合理的解題思路。粗心大意型：皮帆喚基本理解不了問題的意思，分析問題不夠清晰，沒能得分。

知識漏洞型：不到50%的兒童知識不熟悉或看不懂。知識掌握不全面，成績時好時差，不穩定。

學成後，教師可根據歷年經驗，根據孩子的不同情況解決孩子成績下滑的問題。專業輔導教師。擁有5年以上的教學經驗。

把握關鍵難點，檢查漏洞，找出成績下降的癥結，快速提高成績。專有的畢業班老師對中高考大綱非常瞭解，針對性強。在學生所有可能的時間裡，不會浪費學生一分一秒的時間。

影響學生學習成績的因素1.智力：不是問題，只需要達到大多數人的平均值，甚至低於平均值。

影響學生成績的重點和風險。偏好和興趣：每個人都不一樣，但偏好，就是有些科目的成績遠高於及格水平，而有些科目要低於及格水平，但每門科目的平均分數不會受到太大影響。

除非是嚴重偏離。3.情緒、健康、狀態：

這些都不是主要因素，這些影響是階段性的。4.方法和技巧：

每個人都有自己獨燃凱特的學習方法和習慣。學習好的學生有自己獨特的學習方法。不是美好的學習方法適用於每個學生。

學習方法和技巧決定學習效率。不會影響學生對基礎知識的掌握。5.

努力：努力決定的是熟練程度，決定對以往學到的知識掌握是否牢固。

學生成績差的原因和提高措施

5樓：優點教育

學會成績有時候會出現下滑，那麼成績下滑的原因是什麼？有什麼解決方法呢？

缺乏學習雹啟主動性

學生在學習過程中的主動性不強。現在的孩子缺乏學習上的主動性。甚至有的學生都不把教材上的知識看作是完全正確的東西，再加上他們現在獲取知識的途徑增多，因而更加不在乎教材上的知識。

運算能力差

這個問題是歷史遺留問題，因為只要是小學計算能力一般，初中基本上也會受影響，同時也和學生的習慣有關，有的小孩只要是計算題，就立刻拿出來計算器，啪嗒啪嗒把題算出來了，有時候計算6乘以9，他汪肆改都恨不得翻出九九乘法表，而不願困判意去開動腦筋運算，長此以往，導致計算能力低下。

培養習慣

良好的學習習慣是取得好成績的關鍵，在生活中，要引導孩子養成定時預習、複習、做習題、檢查、糾正、編制錯題集等良好的學習習慣，習慣一旦養成，將對以後的學習道路產生長遠影響。

以促代管

一味教條式管訓會讓孩子對學習產生逆反心理，助長越學越不想學、越學越怕學的不良情緒，家長朋友們要學會多用督促代替管訓，讓孩子覺得學習是一件自己拿主意的事情，不是被家長和學校逼著，這樣，孩子學習起來也會比較有積極性。