1樓：一盒優酸茹
排行榜-司馬光防溺水小課堂？如下：
教學目的：1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中螞源增強與同學的合作交流意識。
2、初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每乙個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點： 學習溺水安全的悶頃態基本知識，培養有關防範力。
教學過程：一、談話引入。
同學們，現在是什麼季節？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎麼辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘裡洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎？
告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育。
小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：
一)、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點。
1)教育學生週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
3)我們是未成年人，很多同學都不會游泳，如果發現有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等，我們不能擅自下水營救，應大乎敗聲呼喚成年人前來相助或撥打「110」。
二)、老師談談事例，並由學生扮演小品。
本學期xx學校在週末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這乙個悲慘的事實告訴我們了什麼？這幾個同學違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則。
1)議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規則？
我們應如何遵守安全規則？
2)把小朋友的錯誤糾正過來。
3)由這乙個事實談談我們的心得體會。
三)、說一說。
說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。
三、小結：1)通過這節課的學習，你懂得了什麼？
2)教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，期望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
2樓：穆秋巧叔艾
司馬光防溺水小課堂是乙個以預防溺水和提高兒童安全意識為主題的公益專案。它的目的是通過提供有關溺水的危險和如何預防溺水的教育，幫助孩子們提高自我保護能力，並防止溺水事故散渣的發生。這個專案的目標是通過動態科普長圖和互動測試等形式，讓孩子們更好地理解和記憶防溺水知識。
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司馬光好學告訴我們什麼道理,《司馬光好學》告訴我們一個什麼道理？
1勤多獲益.惟有勤奮學習才能收穫更多.2學貴有恆.不斷堅持才能從量變得到質變內,促進學業的飛躍進步容.3重視背誦.在背誦的過程中領悟涵義,直至應用自如.4重在積累.積累多了,自然信手拈來,旁徵博引不在話下.5增加興趣.要把學習的過程看成一種樂趣,那麼學習的動力是無窮的 關於好學的。讀書要多讀。讀書不...