1樓：橙
作為家長，我們培育孩子的最終目標。
1、把孩子培養成好人好公民滲信。孩子成為了好人好公民，可以讓父母不用為孩子再操心再擔心。對社會來說，更是好事。
如果孩子沒有成為好人好公民，會對他人對社會造成傷害的，也會害了自己的。那不僅是讓父母再操心再擔心的問題，而是這種再操心再擔心比把孩子養大時的操心擔心更揪心，而且會讓父母沒了顏面；
2、把孩子培養成不是自我為中心的人。孩子不是自我為中心的人，是會讓孩子自己的家庭幸福和睦美滿的。大凡乙個家庭問題多多，鬧得不可開交，打得雞飛狗跳，都與家庭中的一方或雙方都是自我為中心者相關。
如果家庭中一方是自我為中心者，往往是一方受氣一方蠻不講理。如果是雙方都是自我為中心者，那這個家庭中的矛盾就是不可調和的，結局就是家庭的解體。孩子家庭的解體，對父母來說也是一種痛。
3、讓自己的孩子有內涵意義的童年。有過內涵意義童年的人，也才會答激讓自己的孩子有內涵意義的童年，才不會用不正確的家庭教育去逼迫孩子。否則，沒有過內涵意義清喊襪童年的人，要麼是去剝奪自己孩子的童年，要麼是因為生孩子的氣把自己氣得要命。
看看現實，因為幾代人都沒有過內涵意義的童年，也就不讓自己的孩子有真正的童年，這不僅在傷害著孩子，也因為不會正確教育孩子而把自己氣得夠嗆。
2樓：網友
1. 父母是孩子最好的老師。
父母是與孩子相處時間最長的人，也是對讓脊孩子影響最深的人。父母有責任教導好孩子，並通過自己的一言一行為孩子做好榜樣。同時也要讓孩子時常反思和總結自己言行中存在的問題。
父母也不能一味地寵溺孩子，要多加關注孩子身心健康的發展。當孩子遇到了一些挫折和失敗的，我們不要立刻給他們幫助，而是要引導他們適當經受些歷練，孩子才能有更好的心態面對一切。
2. 教會孩子基本社交技能。
禮儀，是人與人之間交往的必要方式。在日常生活中，除了要讓教授孩子一些基本額社交禮儀技巧，也要對孩子身上存在不規範的方面及時予以校正。
我們要讓孩子成為乙個善良有涵養的人，可以讓他多讀一些書籍，多去參加各樣的活動。在知識和經歷的浸潤下，孩子就一定能夠逐漸成為積睜滑帶極勇敢的人。
3. 及時糾正孩子不良行為。
當孩子有了不尊重他人的行為，作為父母的我們不能無視，必須及時加以阻止。同時也告訴孩子不尊重他人可能帶來悉蘆的後果，讓他學會為自己的言行負責。
我們可以給孩子設立一些可行性目標，讓他嘗試去做好它。如果孩子達成了目標，我們要給他肯定和讚揚；如果孩子未達成目標，這是乙個聆聽的好機會，要向他耐心分析和明確利弊。
如何培養小孩的涵養？
3樓：檢視傳奇
培養孩子的涵養是乙個長期而綜合的過程，以下是一些建議：
以身作則：作為父母或者監護人，你的行為和態度對孩子的涵養起著至關重要的作用。要注意自己的言行舉止，成為孩子的榜樣。
培養情緒管理能力：教導孩子如何控制情緒、表達情感，並幫助他們學會應對挫折和壓力。鼓勵他們尋找適當的方式來處理情緒，例如通過繪畫、寫作、運動等。
培養社交技巧：教導孩子尊重他人、傾聽他人的意見，並與他人友好相處。鼓勵他們參與集體活動，培養合作和溝通的能力。
培養責任感：教導孩子承擔自己的責任，包括完成喊巖學業、照顧個人衛生、幫助家庭成員等。鼓勵他們理解自己的行為對他人和環境的影響，並培養他們的公民意識。
培養同理心：教導孩子關心他人，理解他人的感受和需要。鼓勵他們參與志願者活動或幫助他人的行為，培養同情心和關愛他人的能力。
培養良好的溝通能力：教導孩子如何表達自己的想法和感受，並傾聽他人帶滲耐的意見。鼓勵他們參與討論、辯論和演講等活動，提高他們的溝通技巧。
培養自律和自控能力：教導孩子制定目標、制定計劃，並堅持去實現。鼓勵他們養成良好的習慣，如按時完成作業、保持整潔等。
培蠢春養欣賞和尊重文化多樣性的意識：教導孩子尊重不同的文化、宗教和價值觀，並鼓勵他們學習其他文化的知識和經驗。
培養孩子的涵養需要時間和耐心。通過積極的引導和正面的激勵，幫助他們逐漸發展出良好的品德和行為習慣。
4樓：豬寶貝琳子
家庭環境對小孩的成長有些很重要的影響，試想父母相親相愛，有禮貌有教養有文化，有正確的三觀和接人待物的方式，小孩在耳濡目染下此虛公升是容易形成好的性格的，父母的文化修養可以影響孩子，培養孩子的氣質涵養，劉若英譽陵在大家的印象中一直都森老是溫婉氣質的，這個得益於她生長的家庭，她的奶奶就是大家閨秀，從小在奶奶的薰陶下，培養出一種溫婉的氣質！
如何讓孩子變得更加有內涵呢？
5樓：李來說也
以下是一些生活小習慣，可以慢慢地改變乙個人的性格或者生活：
1. 每天記錄感悟：每天花一點時間記錄下自己這一天的感逗洞稿悟和心情，可以幫助更好地理解和管理自己的情緒，也有助於增加山孝思考和表達能力。
2. 堅持讀書：每天花一些時間看書，可以擴大視野、增長知識，讓人更加有內涵，更加自信。
3. 多運動：適當的運動可以釋放身體的壓力，並有助於提高身體素質，增強體力和耐力，遇到挫折時也更容易堅持下去。
4. 保持生活規律：保持固定的作息時間和生活習慣，不僅可以讓人更加有節制，更能避免生活中的混亂和無序，更有助於增強自律性。
5. 每天做一件好事：每天可以嘗試做一些小的好事，如幫助他人、撿垃圾等，這種小行為不僅可以傳遞正能量，也有助於培養服務意識和愛心。
6. 心理疏導：每天花一點時間進行心理調適，可以幫助更好地化解壓力、消除焦慮和困惑，更有顫模利於形成積極的人生態度。
這些生活小習慣都是很實用的，它們可以慢慢地改變乙個人的性格或者生活，讓自己變得更加積極向上、自律努力。
如何養育你的內在小孩
6樓：娃娃谷
如何養育你內心的在小孩？
第一步，回到內在。
當我們感到情緒不好，判春很難受的時候，不要指責他人，也不必抱怨自己，把注意力放到自己身上，問問自己怎麼了。
第二步，思考你的情緒波動背後的原因。
每種情緒都對應著一種需求或者期待。負面情緒的背後都是沒有被滿足的期待。
第三步，尋找邏輯，找到匱乏所在。
發現自己哪些地方不滿意，哪些期待沒有被滿足，而這些對你來說意味著什麼？有什麼後果？做乙個聯想，直到想到自身對安全感、自由、價值感、親密感的匱乏，總結你聯想悔衝祥時用到的邏輯。
第四步碧搏，追問**。
你為什麼有這種邏輯？你從**學到的？誰教的？
第五步，修改邏輯，填補匱乏感。
你自己的邏輯一定存在不合理的地方，思考哪些地方不合理。
當我們明白這些本質需求後，我們就能對症下藥，安撫好那個哭鬧的小孩。
這五步，能幫我們迅速理清思路，找到缺點，然後滿足它。
把培養孩子成為守規矩的人方法有，把培養孩子成為一個守規矩的人方法有？
給孩子制定規矩 在家中和出外，家長都要提前給孩子說明規矩，並且用簡潔 具體的方式讓孩子清晰自己應該做些什麼，不能夠做哪些事。和孩子說明規矩的時候，要提醒孩子時刻專注於你的眼神和話語，家長的情緒要冷靜 嚴肅，耐心地面對孩子，這樣孩子才會願意聽從你的話 樂於遵守規矩。父母要做好引導。隨著寶寶的長大，寶寶...
如何把孩子培養成為有能力的閱讀者，學前教育研究院
參考範文 在早期閱讀的過程中，我們常常會出現一些誤區。比如認為閱讀的目的就是識字。經常會手把手的帶孩子指讀文字，並不斷追問 這個字念什麼？那個字是什麼意思？等等。或者給孩子買一堆書，但是不做任何指導，讓孩子自己隨意讀。還有的是教師帶著孩子讀，但作用僅僅就是給孩子念文字 講故事而已，卻不知道該提什麼樣...
教育就是習慣培養，如何讓孩子養成好的習慣？
自打孩子有意識以後，就應該培養孩子玩完乙個玩具收拾好了再拿乙個玩具玩，看完一本書放好後再拿一本書看。這個習慣非常的重要，上了小學後，如果這個孩子從小培養收拾東西的好習慣，那自己的小書包會非常的整齊，如果沒有養鬧謹成這個習慣，那這個孩子一定是丟三落四的，找啥啥找不到。長大後工作同樣受用，自己的辦公桌永...