1樓：網友
首先要進入狀態。在催眠狀態可以遮蔽左腦。讓右腦發揮作用。這個狀態通常人們說的西塔波狀態。
波 4-8赫茲 θ 波為優勢腦波時，人的意識中斷，身體深沉放鬆，這是一種高層次的精神狀態，也就是我們常聽到的「入枝激脊定態」。在這樣的狀態下，由於意識中斷使得鉛巖我們平常清醒時所具有批判性或道德性的過濾機制被埋藏起來，因而大開心靈之門，對於外界的訊息呈猛滲現高度的受暗示性狀態（hyper-suggestibility），這就是為什麼人在被催眠時會容易接收外來的指令。此外，θ波與腦部邊緣系統有非常直接的關係，對於觸發深層記憶、強化長期記憶（ltp）等幫助極大，所以，在科學界稱theta波為「通往記憶與學習的閘門」—the gateway to learning and memory。
以上資料**於 聲光腦波機學習網。
2樓：愚智顛瘋
問的好。我們是可以自由的使用兩個大腦的。就是說我們左腦思考問題感到疲勞後可換到右腦去思考。
也許你會感到驚訝，事實上我們每個人都唯鍵可做到。但有幾人注意到我們自身的這種能量呢？意識能量。
認識到又有幾人能用這種能量？要想自由的使塌山沒用大腦，必須能自由的使用團納潛意識能量。好了，你可不必在意。
只當路過。但你是我遇到過的最有思想的人。
左腦和右腦分別支配什麼？
3樓：匿名使用者
左腦和右腦的功能分工。
運動原皮層分佈在左、右半腦的頂部，在結構上呈兩邊對稱。運動原皮層下面是感覺區，同樣有兩邊對稱的結構，負責接收和處理各種資訊，這些資訊來自**、骨骼、關節、肌肉以及肢體的運動。這一區域有時也被稱為觸覺區。
大腦的運動區和感覺區的分工，是很專門化的：每乙個特定區域都負責控制身體某一特定部位，左半腦控制右手和右腳，而右半腦則控制身體的左側。
你好人類的大腦由大腦縱裂分成左、右兩個大腦半球，兩半球經胼胝體，即連線兩半球的橫向神經纖維相連。大腦的奇妙之處在於兩半球分工不同。美國斯佩裡教授通過割裂腦實驗，證實了大腦不對稱性的「左右腦分工理論」，並因此榮獲1981年度的諾貝爾醫學生理學獎。
按照這一理論，人的左腦支配右半身的神經和器官，是理解語言的中樞，主要完成語言、分析、邏輯、代數的思考、認識和行為。也就是說，左腦進行的是有條不紊的條理化思維，即邏輯思維。與此不同，右腦支配左半身的神經和器官，是乙個沒有語言中樞的啞腦。
但右腦具有接受**的中樞，負責可視的、綜合的、幾何的、繪畫的思考行為。觀賞繪畫、欣賞**、憑直覺觀察事物、縱覽全域性這都是右腦的功能。左右腦的分工，使左腦抽象思維的功能較發達，而右腦形象思維功能較發達，右腦在大腦思維中起著獨特的作用。
4樓：出眾但不出局
右腦支配左手、左腳、左耳等人體的左半身神經和感覺，而左腦支配右半身的神經和感覺，正如實驗一所表明的，右視野同左腦，左視野同右腦相連。因為語言中樞在左腦，所以左腦主要完成語言的、邏輯的、分析的、代數的思考認識和行為。而右腦則主要負責直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考認識和行為。
右腦是創新能力的源泉。
您如果在日常工作和生活中，對某件困惑已久的事情突然有所感悟，或者突然豁然開朗，其實這都是右腦潛能發揮作用的結果。
如何開發右腦和左腦？
5樓：silents煙花
提取碼： xpsy 右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長發育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。
6樓：網友
找個專業的機構諮詢一下。
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