青少年要繼承弘揚中華傳統文化,請你說一條具體做法

2021-05-22 12:57:04 字數 5447 閱讀 4192

1樓:放棄總嫌太早

我是學生,我喜歡

傳統文化,且越來越喜歡。

我因為身染邪淫故有幸接觸傳統文化,如今被迫面臨休學。

夫孝德之本,祖宗說孝順能改命。

我欲行善,祖宗又說百善孝為先。

其實我就想說,學了要用,所謂知行合一。

做不到知行合一,那不叫繼承。

暑假到了。奶奶腿腳不便人也老了,而我卻嫌棄她髒臭,叫喚我卻有時裝聽不到。我在家也不做家務,不知道父母呼應勿緩,父母命行勿懶。我知道了孝,但我需要去落實。

具體做法:你既然要繼承傳統文化,你得先熟讀古聖先賢的經書,思考,學習了就必須身體力行,最後境界高了用你的人生經驗去弘揚傳統文化,影響身邊的人。

所謂繼承我理解的是知行合一,然後去影響別人。你呢?

高二學校發【**規】,我看了兩眼就塞抽屜了,我和絕大多數人認為的一樣,老祖宗的東西對現代無用!我現在有些後悔,我是多麼愚蠢!

我喜歡傳統文化!

繼承並弘揚中華傳統文化請你說一條具體做法政治題

2樓:倩倩

領悟傳統文化,弘揚傳統美德,激勵傳統精神

青少年怎樣弘揚傳統文化,具體的做法有哪些(分點論述)

3樓:_水果拼盤

因而,我認為,我們應當學會弘揚中華傳統文化,具體,我們可以這樣做:

1、我們應當提高弘揚傳統文化的意識,時刻明白,民族文化是民族的根,面對世界範圍各種思想文化的互相激盪,我們每一箇中華兒女都有責任、有義務弘揚中華傳統文化。

2、在走向世界的同時,我們千萬不能迷失了自己,不能失去自身的獨特性,而要珍愛自己的精神家園,對於外來文化,不能照抄照搬,而要取其精華、棄其糟粕。時刻注意,只有自己民族的文化,才是最重要的。

3、同時,我們也應當批判性繼承中華傳統文化,繼承精華,捨去糟粕,同時,也要注意結合時代的特點加以創新。這樣,才能讓我們的文化更加優秀。

我自己**寫的,可以參考一下

4樓:匿名使用者

先要在社會上多開展傳統文化交流活動,讓更多青少年瞭解傳統文化.培養興趣是最好的弘揚方法

青少年如何如何繼承和弘揚中華優秀文化

5樓:匿名使用者

①自覺學習中華傳統文化,領略其博大精深、源遠流長的特點。②積極宣傳中華民族的悠久文化③ 從我做起,從小事做起······保護和傳承文化民族④同破壞中華文化的行為作鬥爭⑤為保護、宣傳、傳承傳統文化向**獻計獻策。

6樓:匿名使用者

1)積極學習

中華民族的優秀文化傳統

和革命文化傳統,樹立保護中華民族優秀文化傳統和革命文化傳統的意識;

2)從我做起,從身邊小事做起,儘自己的力量保護中華民族的優秀文化傳統和革命文化傳統 。例如:1)……;2)……;3)……;

3)積極向有關部門提出有利的建議,舉報對此有害的行為。

青少年應該怎樣繼承和弘揚中華傳統美德?

7樓:匿名使用者

一:維護民族團結,鞏固國家統

一、立志振興中華

二:勤學好問, 追求真理

三:尊長、知禮、孝敬父母

四:學習改革、發展、創新的獻身精神

五:發揚勤勞節儉,自強不息的傳統美德。

六:追求正義的浩然之氣,做到「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈」

8樓:匿名使用者

應該多讀多接觸中國的傳統文化,比如三字經,**規,多去參加中國傳統文化活動

9樓:匿名使用者

傳承和弘揚中華人民共和國美德精神,孝敬父母,尊敬老人,愛的傳承繼續傳承,尊敬老師 同學友愛團結,互助幫助,愛護學校和家園,把中華人民共和國黨的關懷永遠傳承美德,少年強責國強,國家繁榮昌盛,王壬政

10樓:匿名使用者

個人認為平時多看論語,道德經,等等這些名著,把書裡的內容理解了,在把內容化作行動,就能很好的弘揚中華傳統文化了,同時你做到了,你也會影響身邊的人的,他們也會把你當榜樣向你學習的,這樣你就又繼承了,也弘揚了。

11樓:匿名使用者

1.我們要以積極的態度自覺接受民族精神教育。2.

在學校生活中積極性參加社會實踐活動是我們培育民族精神的有效途徑。我們要主動開展多種形式的深灰實踐活動,在享受實踐樂趣的同時,增強愛國主義情感。3.

青年學生弘揚和培育民族精神更多的是表現在日常生活的學習生活中。我們要從樹立愛國主義思想做起從確立遠大志向做起,從規範行為習慣做起,從提高基本素質做起,以實際行動弘揚和培育民族精神。

12樓:匿名使用者

認真學習科學文化知識,培養良好的道德品質

發揚中華優秀傳統文化,青少年應該怎麼做?

13樓:清醒

中華傳統美德的內容可謂博大精深,涉及到社會生活的各個

領域。歸納起來,為「修身」、「齊家」、「治國」三個方面,包含了個體對自己,對他人,對社會的期待和要求。

儒家經典《大學*聖經》中說:「身修而後家齊,家齊而後國治。」修身的目的是為了齊家、治國,修身的標準是個人達到較高的美德素養。

個人美德主要包括:志向高遠,誠實守信,剛正不阿,自強不息,重德貴義,律己修身等。「齊家」,是指家庭應具備的美德。

家庭是社會的基本細胞,「家和萬事興」。家庭美德主要包括:尊老愛幼,男女平等,夫妻和睦,兄友弟恭,勤儉持家,鄰里團結等。

「治國」,是指處世應具備的美德。治國,用今天的話說,就是為人處世之道。處世美德包括職業美德、公共美德等,主要內容有:

精忠報國,勤政愛民,秉公執法,見義勇為,助人為樂,講求公正,禮貌謙讓,公平交易,尊師重教,勤勞敬業,救死扶傷等。

14樓:匿名使用者

取其精華,去其糟粕。

請你為繼承和發揚中國的傳統文化提一條建議 政治

15樓:沙漠也長草

①在中小學大力開展傳統文化教育,通過多種教育方式,讓廣大青少年瞭解和繼承傳統文化的精髓,使中華優秀傳統文化代代相傳;

②相關部門開展形式多樣的活動把傳統文化融入人們的生活,讓更多的人認識中國文化的魅力。

③有關部門要利用法律、行政等手段保護好中華民族的文化遺產等。

當代青年應繼承發揚中國優秀傳統文化

16樓:匿名使用者

如何看待我們

的傳統文化呢?我想就是堅持有破有立。

傳統文化的優秀性。我們的先人為我們留下了難以計數的文化瑰寶,就是現在的人,也未見的能夠達到那樣的思想高度,這些都是我們必須加以傳承的精神財富。比如孟子說,當一個國家不仁義的時候,持有正義的一國就可以高舉正義之旗,前去討伐,這一論點同現在國際上那種「人權高於主權」的觀點何其相似乃爾;再比如中華民族在抵禦外來入侵時所積澱出的精忠報國精神,與現在提倡的榮辱觀也有一脈相承之處。

傳統文化中也有糟粕。由於中國幾千年的封建歷史,特別是農耕文明和官僚文化,重農輕商,過分仰仗士官階層,沒有建立起符合市場經濟需要的商業文化,缺乏產權意識和誠信意識。皇帝講究的是分封諸侯,家庭講究分家單過,因此中國人很難出現那種跨國超大型企業,考股份這種形式把分散的資產聯合起來在中國則變得更加艱難,這些都是我們需要擯棄的。

因此,我們教育青少年在繼承和發揚傳統文化時,應採取「取其精華,去其糟粕」的科學態度,並在校開展傳統文化教育,在全社會營造良好的氛圍,將我們的傳統文化發揚光大。

以經典誦讀為先導。中國素有「禮儀之邦」的美譽。因此,千百年來儘管經歷了封建社會的千錘百煉,但傳統美德依然流傳至今,並散發著無人能及的獨特魅力,也正是這樣濃厚的歷史文化積澱,打造了國人「忠勤,仁義,厚德,睿智」的優秀品質。

為了更好地加強青少年對傳統文化的理解,學校要針對不同年級學生的年齡特點,分別佈置經典誦讀內容。從低年級的《論語》、《三字經》,到中年級的《千字文》、《唐詩》道高年級的《宋詞》、《名人名言》。要求學生每天利用晨讀時間,飽覽古今傳統經典,理解內容,注重理論實踐結合,闡述表達現實意義。

從「學而知」入手,逐步達到「知而行」,從而完成「行更知」的德育途徑。以校園環境建設為導向。學校不僅要在理論上給學生提供更多更好的教材及圖書,同時,也要注重校園環境的建設及傳統氛圍的營造。

結合班級的特色,把學生的日常行為與傳統美德的學習結合起來,有批評,有表揚,有反省,有鼓勵,有悔悟,有希望,真正實現了傳統美德教育的針對性和實效性。

以校園文化建設為基礎。中華傳統美德是我國傳統美德文化的精華,將中華傳統美德與學生的現實生活相聯絡,在自主創新中深化對青少年的德育教育,必須堅持以學生為主體,要適應身心成長的特點和接受能力,堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則,深入淺出,寓教於樂,循序漸進。

以課堂教學為主渠道,注重在思想品德課中滲透品德修養教育,在社會與生活中灌輸中華傳統美德教育,在語文課中昇華愛國主義、革命傳統教育,在**美術學科中身滲透情感教育、審美教育等,不斷促進青少年心理素質的發展,提升青少年的精神境界,加強其對傳統美德的認識及深化。

用豐富多彩的校園文化,使傳統美德深入人心。

利用重大節日,不失時機地對學生進行傳統文化教育和中華美德教育。學雷鋒紀念日的學生實踐活動,「三八」婦女節母愛的教育、清明節祭掃烈士墓等。

為了更好地實現「古為今用」的教育理念,注重傳統教育與現代教育的有機結合,讓學生把傳統美德的理論結合自己的實際生活並運用到實踐中去。培養學生愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,立足於現在,著眼於未來,從小樹立遠大的理想。

以家庭和社群為陣地。家庭教育是孩子接受思想教育的第一課堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。重視家庭教育對孩子的影響,成立家長學校,定期為家長開設家校課堂,指導家長的家庭教育,為家長的家庭教育提供科學依據和行之有效的方法,形結合學校的辦學特色,逐步向家長宣傳和滲透傳統美德教育內容。

在傳統美德教育的初期,採取孩子做、家長看、共同感受中華美德的方法。開展「三說三做」活動,「三說」即說三句話:「您好、您辛苦了、節日快樂」。

「三做」就是做三件事:「鞠躬、讓食、抄三句話」。要求學生完成規定動作,寫下活動的感受,同時,要求家長雖然不參加活動,但要寫下看到孩子參與活動後的感受。

在傳統美德教育的中期,採取孩子做,家長同做的方式,共同實踐中華美德。開展以「我和父母同做」為主題的傳統美德教育活動,由學生和家長一起**。緊緊圍繞「忠、孝、禮、誠、信」等內容,堅持明理、激情、導行的原則,使孩子和家長在活動中明白為什麼要繼承和弘揚中華美德,讓他們瞭解和感受中華民族優秀傳統文化的博大精深,樹立民族自尊心和自豪感,並通過時間參與,讓其知道怎樣做才能繼承和弘揚中華美德。

順利推進青少年繼承和發揚傳統文化。智、信、忠、孝、禮、義、廉、恥是幾千年中華民族的傳統美德,是中華傳統文化的根,是我們民族的靈魂。只有大力弘揚中華傳統文化,才能使中華民族更加生機勃勃、更加和諧。

弘揚中華傳統文化就是要高揚愛國主義旗幟,倡導一切有利於民族團結、祖國統

一、人心凝聚的思想和精神,倡導一切有利於國家富強、社會進步、人民幸福的思想和精神,倡導一切用誠實勞動創造美好生活的思想和精神。引導青少年樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮,以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念,更好的繼承和發揚傳統文化。

青少年應該怎樣弘揚中華民族傳統文化

人的素質涉及諸多方面,如政治素質 道德素質 文化素質 身體素質 藝術素質等等。前三種素質有著密切的聯絡,而傳統文化的素養又是文化素質中一個很重要的方面。一個民族不可能在一片荒漠上建立自己的新文化,一個人也不能脫離自身成長的文化土壤來完善自己。所以,每一個人在成長中都必須正視自己的文化傳統。對於傳統有...

弘揚「中華傳統文化」的古詩有哪些

1 青玉案 元夕 宋代 辛棄疾 東風夜放花千樹。更吹落 星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。譯文 像東風吹散千樹繁花一樣,又吹得煙火紛紛 亂落如雨。豪華的馬車滿路芳香。悠揚的鳳簫聲四處迴盪,玉壺般的明月漸漸西斜,一夜魚龍燈飛舞笑語喧譁。美人頭上都戴著亮麗的飾物,笑語盈盈地隨人群走...

中華傳統文化家風家訓,傳承家風家訓,弘揚中華美德作文700字左右

麻將 渾沌與中華文化 天啟篇 雪峰中華文化的根是混沌,或者說,中華文化的主要血脈是混沌文化,而不是儒釋道。混沌文化完全符合上帝之道,但混沌是無序的,無序是混亂的,所以,用混沌難以表達上帝之道的確切含義,所以,我將中華文化的根脈稱為渾沌文化。許多中華知識分子著文說要 復興中華文化 我讀了他們的文章後茫...