1樓：知竹常樂
16,12
奇數位置上的都是後一個數是前一個奇數位上的2倍,即8×2=16
偶數位置上的也是後一個數是前個偶數位上的數加3，即9+3=12
2樓：尨蓇厵菭
答案是16和12.
奇數位上的為2的（n+1）/2次方.
偶數位上的為3n.
3樓：深秋竹雪
10 12
規律是 數字之差為1 1 2 2 1 1 2 2 ……
4樓：盛夏的約定
應該是10跟12。2跟3之間相差1。3跟4之間也相差1。
4個6之間就相差2。6跟8相差二。8跟9又返回相差一。
後面就跟後面也是相差一所以10，最後是10後面是相差2，所以是12。這樣說有道理嗎？
2,3,4,6,6,9（）（）（）找規律填數
5樓：丿窮奇灬
2、3、4、6、6、9、（8）、（12） 、（10）規律為奇數項=2n，偶數項=3n（n>=1）。
規律（1）自然界和社會諸現象之間必然、本質、穩定和反覆出現的關係（2）有節奏的；不是雜亂的 ；
規章律令。
事物之間的內在的必然聯絡，決定著事物發展的必然趨向。 規律是客觀的，不以人的意志為轉移。
謂整齊而有規則。另有馬哲中的規律：亦稱法則。
客觀事物發展過程中的本質聯絡，具有普遍性的形式。規律和本質是同等程度的概念。客觀性規律：
它是客觀的，既不能創造，也不能消滅；不管人們承認不承認，規律總是以其鐵的必然性起著作用。規律=真理：這個世界任何物質都受規律約束，彼此對立又互相聯絡統一。
2,3,4,6,6,9,8,後面是什麼？找規律。
6樓：匿名使用者
n為總項數
奇數項的規律：2、4、6、8......（n+1）偶數項的規律：3、6、9、12......(3*0.5n)所以後面應該是12、10、15、12......
（注：*號為乘號）
望採納，謝謝
7樓：匿名使用者
添12規律：
第1,3,5,7,9..項,規律是2、4、6、8、10..
第2,4,6,8..項,規律是3(n/2)即：3,6,9,12..
所以序列是：2,3,4,6,6,9,8,12,10,15,12,
8樓：匿名使用者
每隔一個數字2,4,6,8…
3,6,9…。後面就是12
9樓：這是你的暗示
2,3,4,6,6,9,8,10,12,12,15
2,3,4,6,6,9後面填四個數找規律
10樓：阿維
2、3、4、6、6、9、8、12、10、15，……
此數列可以分成數列1和數列2，數列1的規律：首項為2，公差為2，通項公式為2n（n＞1），數列2的規律：首項為3，公差為3，通項公式為3n（n＞1）。
數列1：2、4、6、8、10、12，……
數列2：3、6、9、12、15、18，……
找規律填空的意義，實際上在於加強對於一般性的數列規律的熟悉，雖然它有很多解，但主要是培養你尋找數列一般規律和猜測數列通項的能力，以便於在碰到一些不好通過一般方法求通項的數列時，能夠通過前幾項快速準確地猜測到這個數列的通項公式。
一、適用範圍
小學的找規律很簡單，只有加或減以及乘除，不會有平方這種太過麻煩的解法，雖然有時候，碰巧在加減乘除中又有了平方。
中學的稍微難一些，又在平方的基礎上加了次方，還有找規律時可能用到等差數列。不過如果你好好學，還是很簡單的。
大學就基本沒有什麼找規律之類的題了，可能有，但機率很小，所以大家就不用擔心。
二、例題
1、1，2，4，7，11，16,（22）,（29）, ——相差為：1，2，3，4，5，6，…
2、2，5，10，17，26，（37）,（50）, ——相差為：3，5，7，9，…
3、0，3，8，15，24，（35）,（48），——相差為：3，5，7，9，…
11樓：匿名使用者
2,3,4,6,6,9，8，12，10，15
12樓：匿名使用者
2,3,4,6,6,9，8,12,10,15
奇數項：2—4—6—8—10...
偶數項：3—6—9—12—15...
2,3,4,6,6,9（）（）（）找規律
13樓：丿窮奇灬
2、bai3、4、6、6、9、（
du8）、（12） 、（zhi10）
規律dao為奇數項專=2n，偶數項=3n（n>=1）。
規律（1）自然界和社會
屬諸現象之間必然、本質、穩定和反覆出現的關係（2）有節奏的；不是雜亂的 ；
規章律令。
事物之間的內在的必然聯絡，決定著事物發展的必然趨向。 規律是客觀的，不以人的意志為轉移。
謂整齊而有規則。另有馬哲中的規律：亦稱法則。
客觀事物發展過程中的本質聯絡，具有普遍性的形式。規律和本質是同等程度的概念。客觀性規律：
它是客觀的，既不能創造，也不能消滅；不管人們承認不承認，規律總是以其鐵的必然性起著作用。規律=真理：這個世界任何物質都受規律約束，彼此對立又互相聯絡統一。
1，2，3，2，4，6，3，8，9找規律。
14樓：匿名使用者
3個為一組，以第一組1、2、3為基礎，每組第1個數依次加1，每組第2個數依次乘2，每組第3個數依次加3。
上面的題目屬於小學奧數題。國際奧林匹克數學競賽創辦於2023年，是國際中學生數學大賽，也是國際科學奧林匹克歷史最長的賽事。國際奧林匹克數學競賽的目的是為了發現並鼓勵世界上具有數學天份的青少年，為各國進行科學教育交流創造條件，增進各國師生間的友好關係。
根據教育部和各教育廳最新政策法規，全國各地已經在進行依法取締奧數班的活動，並且民間很多所謂交錢參加比賽的活動大多數均為虛假行為。
如果發現各地還有在開設的奧數班，請各位家長立即查詢當地教育部門**予以舉報，個人如欲參加正規比賽，可以質詢當地教育部門，為避免上當受騙，千萬不要隨意參加所謂的奧數班或奧數比賽。
15樓：大燕慕容倩倩
a（1）
=1；a（2）=2¹=2；
a（3）=3；
a（4）=2；
a（5）=2²=4；
a（6）=6；
a（7）=3；
a（8）=2³=8；
a（9）=9。
綜上所述，其規律為
a（3k-2）=k；
a（3k-1）=2^k；
a（3k）=3k。
16樓：鄢綠柳定羅
這個太簡單了，3個一組，（1，2，3）（2，4，6）（3，8，9）所以第一項為1，2，3，4.。。。
第二項為2，4，8，16。。。第三項為3，6，9，12.。。。，答案為（4），（16），（12）
17樓：我是一個麻瓜啊
1，3，2，6，4，9，8，(12)，(16)……。
解答過程如下：
（1）1，3，2，6，4，9，8這樣看很難發現規律。
（2）提取出1，3，2，6，4，9，8的奇數項：1，2，4，8。奇數項依次是2的0次方，2的1次方，2的2次方，2的三次方。
（3）提取出1，3，2，6，4，9，8的偶數項：3，6，9。偶數項依次是3的一倍，3的兩倍，3的三倍。
（4）於是可得8後的數字是3的四倍12。12後面的數字是2的四次方16。
18樓：乜逸闞儀
27/32
243/256
前兩個的分子之積等於後一個的分子
前兩個的分母之積等於後一個的分母
找規律填數,並寫出它們的規律. 2.3.4.6.6.9.( ).( ).( ).( ).( )
19樓：匿名使用者
奇數序號時是2n，偶數序列時是3n。 8 12 10 15 12
20樓：匿名使用者
8 12 10 15 12
隔一行看
2 4 6
3 6 9
1.找規律填空。 (1)2，3，4，6，6，9，8，( )，( )
21樓：愛吃咪咪的哥哥
（1）2 3 4 6 6 9 8 (12)(10),奇數位有規律
偶數們有規律
（2）首先看是兩個重複的數字，然後是看單個的數：1、2、4、7。。。
1到2 差1
2到4 差2
4到7 差3
..........
然後是差4、5、6、7。。。。
11，11，16，16，22，22，29，29。。。。。。。。。。。。。
（3）14是6×2＋2，
30是14×2＋2，
62是30×2＋2，
62×2＋2＝124＋2=126
望採納。。o(∩_∩)o~
圖形找規律題，如何找規律？答案是什麼
第一排 一個 一個 所以接下來是 第二排 一個 一個 兩個 一個 所以接下來是 第三排 一個藍色八角形一個粉色八角形一個 接下來也是這樣重複 第四排 兩個 一個 一個 所以接下來也是 代數中的規律 有比較才有鑑別 通過比較，可以發現事物的相同點和不同點，更容易找到事物的變化規律。找規律的題目，通常按...
找規律括號填什麼，找規律2 4 5 10 11 （） （）括號填什麼？
2 4 5 10 11 22 23 規律是 第二個數字是對第一個數字 2，第三個數字是對前一個數字加1，第四個數字對前一個數字 2，如此迴圈下去 2 2 4 4 1 5 5 2 10 10 1 11 所以11 2 22 22 1 23 找規律2,2,3,5,4 8,5,11，括號裡填？2,2,3,5...
找規律15,9,13填什麼,找規律填數1,5,9,13,,這是什麼歸律啊？求大神解答！！！
a 1 4 1 3 1 a 2 4 2 3 5 a 3 4 3 3 9 a 4 4 4 3 13。綜上所述，其規律為 a n 4n 3。那麼a 5 4 4 3 17。答 填充後版的權數列為1，5，9，13，17 1721 25後面的數比前面的數多4 找規律填數 1,5,9,13,這是什麼歸律啊？求大...