1樓：小小生
1．世界上沒有幾個劇bai
種在演出du時是沒有舞臺的。zhi
2．這裡的工作dao多麼重要，我不能版
離開。3．懶人不知權道有幾棵樹會枯萎。
4．秦王我都不怕，更不怕廉將軍。
5．那璀璨的華燈讓我想起親愛的戰友。
6．小學生不能不遵守《小學生守則》。
這道題怎麼做：按要求寫句子。 (
2樓：小小生
（1）老師們舉行比賽。
（2）沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，就不會有我今天的一切。
（3）爸爸對小明說，今天他給小明買了一本小明最喜歡的科普書。
（4）北風捲著鵝毛般的大雪災空中飛舞。（此題答案不唯一）
把下列句子改為陳述句
3樓：匿名使用者
我想，這正好用來養小魚小蝦。 有不的時候去"不」 沒不的時候加「不"
4樓：麥洋左丘又琴
這世界上糟糕的詩夠多了。
法律沒有規定巴迪一定要成為詩人。
將下列句子改成陳述句。
5樓：匿名使用者
改成陳述句為:迴歸的日子了，洗刷了百年恥辱的香港人，首次迎接自己的國家元首，欣喜若狂，激動萬分。
反問句改為陳述句的方法：
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。
2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎麼、難道等）去掉。
3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。
反問句變成陳述句具體例子：
1、 我們怎能忘記老師的淳淳教導？
我們不能忘記老師的淳淳教導。
2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。
3、這裡的景色這麼美，怎能不使我們流連往返呢？
這裡的景色這麼美，使我們流連往返。
4、 這點小事，難道還要媽媽擔心嗎？
這點小事，不要讓媽媽擔心。
5、大千世界，**沒有野花的倩影呢？
大千世界，到處都有野花的倩影。
6樓：遊萱斐水
重要的是教給學生正確分析問題的方法，開發他們的創造性思維。
題型解析：這樣的句子，其實只要換成一個旁觀的角度，用「反主為客」的手法表達出來就好了。比如說，第一個句子就是把老師直接說的話，從我的角度，從我的嘴巴里說出來，就可以了。
1老師對我說，他教我怎麼寫。
2王校長對同學們說，要好好學習，將來要報效祖國。
3黃瑩堅定地對班長說，把這個任務交給她。
4楚王聽了只好陪不是說，他原來想取笑大夫（晏子），沒想到反讓大夫（晏子），取笑了。
注意：這句話裡的大夫指的是齊國的晏子，也就是晏嬰，在間接說的時候能知道就最好了。
這道題改成陳述句怎麼改？。
7樓：匿名使用者
不能嫌它不能表達您對中國人民的友誼。原句是一個反問句，是表達肯定的意思，改成陳述句，陳述句是雙重否定句，雙重否定表肯定。
8樓：月寒秋竹冷
您對我們付出了這樣高的代價.足夠表達，您對中國人民的友誼。
這道題太難了，難道你能做出來？改為陳述句。
9樓：匿名使用者
這道題太難了，你不能做出來，一
10樓：匿名使用者
這道題太難了，你能不能做出來。
11樓：匿名使用者
這道題太難了，你做不出來
問句改陳述句的題目及答案
12樓：不隨意
參***：
反問句改陳述句練習及答案
1.難道這件事我會不知道？
這件事我知道。
2.難道我有這麼笨嗎？
我沒有這麼笨。
3.你不覺得這樣做不對嗎？
你應該覺得這樣做不對。
4.你怎麼能這樣做呢？
你不能這樣做。
5.難道我們能浪費時間嗎？
我們不能浪費時間。
6.你們怎能破壞環境呢?
你們不能破壞環境。
7.難道你不能自己回家嗎？
你能自己回家的。
8.這難道不是你的？
這是你的。
9.如果我們也能像水滴那樣,有什麼事情做不成呢?
如果我們也能像水滴那樣，就沒有什麼事情做不成的。
10.朝這個方向走，不是越走越遠嗎?
朝這個方向走，越走越遠。
13樓：新昌康爸
一、反問句改陳述句方法:
1、將句中的肯定詞改為否定詞,或將否定詞改為肯定詞。即有「不」去「不」;無「不」加「不」。
2、將句中的反問語氣詞(怎、怎麼、難道等)去掉。
3、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。
反問句的特徵是問中有答,如果能讀出句中的答案,那麼答案就是反問句即將變成的陳述句。如果不會,可以按下面的規則來變!
(背過)反問句變陳述句的規則:
去掉反問詞和疑問詞,把問號改成句號。反問句中有否定詞(例如:不、無、沒有)等,就去掉;如果沒有,就要加上。反問句改陳述句練習題加答案
1、難道這件事我會不知道?
這件事我知道。
2.難道我有這麼笨嗎?
我沒有這麼笨。
3.你不覺得這樣做不對嗎?
你應該覺得這樣做不對。
4.你怎麼能這樣做呢?
你不能這樣做。
5.難道我們能浪費時間嗎?
我們不能浪費時間。
6.你們怎能破壞環境呢?
你們不能破壞環境。
7.難道你不能自己回家嗎?
你能自己回家的。
8.這難道不是你的?
這是你的。
9.如果我們也能像水滴那樣,有什麼事情做不成呢?
如果我們也能像水滴那樣,就沒有什麼事情做不成的。
10.朝這個方向走,不是越走越遠嗎?
朝這個方向走,越走越遠。
二、例題:
1、還有比事實更能說明道理的嗎?
2、不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?
3、他呀!都老頭子了,還訂這些東西幹什麼呀?
4、十萬支箭,三天怎麼造得成?
5、都是你自己找的,我怎麼幫得了你的忙?
6、居里夫人只要在專利書上籤個字,所有的困難不是都可以解決了嗎?
7、我們怎能忘記老師的諄諄教導?
8、那浪花所奏的不正是一首歡樂.........
三、反問句變陳述句:
1.您為我們付出了這樣高的代價,難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼?
2.不耕耘怎麼有收穫?不學習怎會有知識?
3.肺結核病人躺在床上呻吟的時候,他怎麼會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢?
4.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?
5.當你聽到這段英雄事蹟的時候,難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎?
6.看到那數不清的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?
7.外公,這不是您最寶貴的畫嗎?
8.白石老人看後好不吃驚,這不是自己「練筆」時扔掉的廢畫嗎?
9.這上面明明標的是本人的名字,怎麼能說是你的呢?
10.你們看見過這樣的總理嗎?
四、陳述句變反問句:
1.不好好學習,自然不能取得好成績。
2.對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問。
14樓：匿名使用者
這個答案我不知道？
這個答案我知道。
15樓：匿名使用者
難道我們能浪費時間？陳述句:我們不能浪費時間。
16樓：匿名使用者
難道這件事我會不知道？
這件事我知道。
難道我有這麼笨嗎？
我沒有這麼笨。
你不覺得你這樣做不對嗎？
你應該覺得你這樣做不對。
你怎麼能這樣做呢？
你不能這樣做。
難道我們能浪費時間嗎？
我們不能浪費時間。
你們怎能破壞環境呢？
你們不能破壞環境。
謝謝採納?
17樓：匿名使用者
1、我們不能被困難嚇倒。改：我們怎能被困難嚇到。
2、功課沒做完，不能去看電影。改：功課沒做完，怎能去看電影？
3、我們不能因為學習任務而不參加體育活動。改：難道我們要因為學習任務而不參加體育活動嗎？
4、小玲取得了優異成績，正是勤奮學習的結果。改：小玲取得了優異成績，難道不是勤奮學習的情況嗎？
18樓：匿名使用者
要是能做到這樣，不什麼事情做不成呢？
19樓：匿名使用者
馬跑得越快離楚國不就越遠了嗎? 馬跑得越快離楚國就越遠了。
把下列句子改為陳述句,把下面的句子改為陳述句？
我想，這正好用來養小魚小蝦。有不的時候去 不 沒不的時候加 不 這世界上糟糕的詩夠多了。法律沒有規定巴迪一定要成為詩人。把下列句子改為陳述句。如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵！一個字不準多，一個字也不準少！望採納！如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花。後面一個字有點看不清！看不清楚，建議重...
這道題怎麼做按要求寫句子,這道題怎麼做照樣子把句子寫具體。
1 老師們舉行比賽。2 沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，就不會有我今天的一切。3 爸爸對小明說，今天他給小明買了一本小明最喜歡的科普書。4 北風捲著鵝毛般的大雪災空中飛舞。此題答案不唯一 這道題怎麼做 照樣子把句子寫具體。1 枯黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來。2 嫩綠的小草從地裡長出來了。3 細長的葫蘆...
這道題怎麼做按要求改寫句子,這道題怎麼做按要求改寫句子。
1.am made to 2.too,be caught 3.been a member 4.have,yet 5.thanks to 這道題怎麼做 按要求改寫句子。1 1 蝴蝶在空中翩翩飛舞。2 穿鎮而過的小河猶如一條碧綠的玉帶。3 如果沒有你，主人就不能每天欣賞到美麗的花朵。4 河水繞著村子緩緩...