1樓：匿名使用者
簡介《一分鐘》是人教版小學語文二年級上冊第二單元第7課的課文，這篇課文講的是多睡一分鐘，帶來的是20分鐘的遲到，是一路焦急的等待和不停的嘆息，是步行的辛苦和臉紅的尷尬，是深深的後悔和寶貴的教訓。多睡一分鐘，只不過是放鬆了一下自己，結果耽誤了半節課。讀完《一分鐘》，要讓學生想到「分秒必爭」，年年如此，一生堅持。
學完《一分鐘》，要讓學生知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。[15]
原文丁零零，鬧鐘響了。元元打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會遲到的。
過了一分鐘，元元起來了。他很快地洗了臉，吃了早點，就揹著書包上學去了。走到十字路口，他看見前面是綠燈，剛想走過去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說：「要是早一分鐘就好了。」
他等了好一會兒，才走過十字路口。他向停在車站的公共汽車跑去，眼看就要跑到車站了，車子開了，他又嘆了口氣，說：「要是早一分鐘就好了。」
他等啊等，一直不見汽車的影子，元元決定走到學校去。
到了學校，已經上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。***看了看手錶，說：「元元，今天你遲到了20分鐘。」
元元非常後悔。
一分鐘閱讀題的主要內容
2樓：倪發宜欣嘉
每個地方的普通話考試內容應該不一樣吧
我是武漢的普通話我四十題內容··
我記得的幾個題目是
我的童年
我喜歡的報刊雜誌
論名人出書熱
也談個性和時尚
我的故鄉
我喜歡的明星
等等···
3樓：手機使用者
第四自然斷破折號啥意思
《最後一分鐘》的主要內容是什麼？
4樓：砂粒
主要內容：
作者傾訴了2023年7月1日香港迴歸祖國懷抱最後一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港迴歸祖國後美好前程的衷心祝福。
段落大意：
第一節：香港即將回歸到祖國的懷抱。
第二節：人們迫切地期待這一時刻的到來。
第三節：屈辱的歷史即將成為過去。
第四節：香港的明天會更美好。
中心思想：
全詩通過抒發作者在香港迴歸前最後一分鐘的所思所想，表達了人們強烈的愛國情感。
5樓：匿名使用者
來自科學教育類芝麻團 推薦於 2018-02-13主要內容：
作者傾訴了2023年7月1日香港迴歸祖國懷抱最後一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港迴歸祖國後美好前程的衷心祝福。
段落大意：
第一節：香港即將回歸到祖國的懷抱。
第二節：人們迫切地期待這一時刻的到來。
第三節：屈辱的歷史即將成為過去。
第四節：香港的明天會更美好。
中心思想：
全詩通過抒發作者在香港迴歸前最後一分鐘的所思所想，表達了人們強烈的愛國情感。
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6樓：匿名使用者
這是一首充滿激情的詩。作者描述了2023年7月1日香港迴歸祖國懷抱最後一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全中國人民積蓄心中強烈的愛國情感和對香港迴歸祖國後美好前程的衷心祝福
7樓：匿名使用者
最後一分鐘的主要內容為：講述了香港迴歸，全國上下沸騰的場面，引出了香港屈辱的歷史，也通過描寫紫荊花表現了香港迴歸祖國後的輝煌未來
8樓：匿名使用者
祖國懷抱最後一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港迴歸祖國後美好前程的衷心祝福。 段落大意： 第一節：
香港即將回歸到祖國的懷抱。 第二節：人們迫切地期待這一時刻的到來。
第三節：屈辱的歷史即將成為過去。 第四節：
香港的明天會更美好。 中心思想： 全詩通過抒發作者在香港迴歸前最後一分鐘的所思所想，表達了人們強烈的愛國情感。
9樓：閱讀愛號者
整首詩語言凝練，富有感染力，感情真摯熱烈，作者那沸騰的熱血與奔湧的豪情都融入在詩句的每一個詞句之中。全詩共有4個小節。第一小節是全詩的引子，作者把香港擬人化了，就像是親人談心似的，去「傾聽最後一分鐘的風雨歸程」。
作者和所有中國人一樣，滿懷激情地迎接著香港迴歸祖國這一歷史時刻的到來。第二小節表達了人們眼望中華人民共和國國旗與香港特別行政區區旗冉冉升起時，無比激動無比自豪的心情。這種情感，作者是通過一些特寫鏡頭的描述來真切表現的，如「旗幟」，「旗杆」，「寂靜」的場面，「微微顫抖的嘴脣」，「在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊」等。
第三小節主要是講作者聯想到了香港的屈辱歷史，聯想到了鴉片戰爭以來強迫加給中國的不平等條約，表達瞭如今揚眉吐氣的歡欣鼓舞。第四小節是說香港從此掀開了歷史的新篇章，作者用熱情、奔放的語言，表達了對香港迴歸祖國的熱情歡迎和對香港美好未來的深情祝福。
10樓：匿名使用者
醒了，坐著，清晰地2023年7月1日，香港迴歸祖國懷抱最後一分鐘，這具有歷史一，故意的特殊的時刻的情緒表達了全國人民和旭心中的強烈和香港迴歸祖國後美好的前程與中心的祝福。
11樓：匿名使用者
作者傾訴了2023年7月1日香港迴歸祖國懷抱前的最後一分鐘，這一具有意義的特殊時刻的思緒，表達了全中國人民繼續清風強烈的愛國情感和對香港迴歸祖國後美好前程的衷心祝福。
12樓：匿名使用者
午夜香港2023年7月|日香港迴歸祖國了
13樓：陳星宇
逃離克隆島摸摸摸，空調啦啦啦。可口可樂咯喔法律！你家裡看看健康快樂，咯默默的11哈啊肯基層。相簿交可口可樂了卡羅拉雙擎？
14樓：匿名使用者
作者傾訴了2023年7月1日香港迴歸祖國懷抱最後一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港迴歸祖國後美好前程的衷心祝福。
段落大意：
第一節：香港即將回歸到祖國的懷抱。
第二節：人們迫切地期待這一時刻的到來。
第三節：屈辱的歷史即將成為過去。
第四節：香港的明天會更美好。
中心思想：
全詩通過抒發作者在香港迴歸前最後一分鐘的所思所想，表達了人們強烈的愛國情感。
《一分鐘》閱讀答案
15樓：匿名使用者
1、在文中找出「進然有序」的兩個反義詞
（ 亂七八糟、狼藉一片 ）。
2、聯絡短文內容，理解詞語。
若有所思：好像在思考什麼。這裡主要指青年人在思考班傑明「你進來已經一分鐘」的真正寓意
3、只要把握住生命力的每一分鐘，也就把握住了人生。請你寫出你對這句話的理解。
時間就是生命。浪費時間就等於浪費生命，而你抓住了每分每秒就等於充分利用了生命，把握了生命。
16樓：橋笛斐思菱
1、請找出文中的一對反義詞。
亂七八糟——井然有序
1、問：青年人「尷
尬」是因為：班傑明不等青年人說什麼便要與他乾杯。
遺憾是因為：滿腹的疑問青年人還沒向班傑明請教。
2、「這些」是指：班傑明在一分鐘內所做的事情。
3、「連連」去掉好不好，為什麼？答：不好。用「連連」能更好地表現青年人對班傑明的感謝之情。
4、青年人在短短幾分鐘後，明白了什麼？答：他明白了「只要把握住生命裡的每一分鐘，也就把握住了理想的人生。」
5、怎樣對待你今後要度過的每一分鐘？答：珍惜好每一分鐘，認真做好每一件事，絕不碌碌無為。
17樓：邶真訾嵐彩
1.成功便是把握生命裡的每一分鐘。(或：只要把握好生命裡的每一分鐘，也就把握了理想的人生)
2.既……又……
3.「一分鐘」在文中不僅僅是時間概念，而且能使班傑明表明自己的觀點，達到啟迪青年人的目的，很好地體現了文章的中心。
4.這句話和一分鐘前房間的情景形成了鮮明的對比。它可以形象地表明在不到一分鐘的時間裡可以做許多事，而珍惜時間就意味著成功。(意思對即可)
5.因為班傑明已用實際行動表現了自己對成功的認識，而這個行為本身就是對青年人的幫助和指點。從中可以看出班傑明對於成功的理解是：
一分鐘時間可以做許多的事情，可以改變許多事物，只要把握生命裡的每一分鐘，就可以成功。
6.不能去掉。因為班傑明的真實意圖一開始青年人並沒有領悟，而「一邊掃視自己的房間」可以起到進一步提醒青年人的作用，如果去掉，內容上連線也不夠緊湊。
7.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。浪費時間就等於慢性自殺。(答案不唯一)
《一分鐘》閱讀答案及翻譯,由巨人中考網為大家整理，希望同學們能夠認真閱讀，努力提高自己的閱讀水平。
宮野志保
最後一分鐘的主要內容
18樓：匿名使用者
這是一首充滿激情的詩。作者描述了2023年7月1日香港迴歸祖國懷抱最後一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全中國人民積蓄心中強烈的愛國情感和對香港迴歸祖國後美好前程的衷心祝福。
最後一分鐘的主要內容為：講述了香港迴歸，全國上下沸騰的場面，引出了香港屈辱的歷史，也通過描寫紫荊花表現了香港迴歸祖國後的輝煌未來
19樓：匿名使用者
lv.2 2012-12-04
最後一分鐘的主要內容為：講述了香港迴歸，全國上下沸騰的場面，引出了香港屈辱的歷史，也通過描寫紫荊花表現了香港迴歸祖國後的輝煌未來
20樓：京
講述了香港迴歸，全國上下沸騰的場面，引出了香港屈辱的歷史，也通過描寫紫荊花表現了香港迴歸祖國後的輝煌未來
21樓：匿名使用者
這篇課文講述了香港迴歸全國上下沸騰的場面，引出了香港屈辱的歷史，也通過描寫紫荊花表現了香港迴歸祖國的輝煌未來。
22樓：洄憶稀釋脆弱
在裡面呀
課文《最後一分鐘》的主要內容
23樓：demon陌
《最後一分鐘》這篇課文是一首充滿激情的詩。作者傾述了2023年7月1日香港迴歸祖國懷抱的最後一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全中國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港迴歸祖國後美好前程的衷心祝福。
整首詩語言凝練，富有感染力，感情真摯熱烈，作者那沸騰的熱血與奔湧的豪情都融入在詩句的每一個詞句之中。全詩共有4個小節。第一小節是全詩的引子，作者把香港擬人化了，就像是親人談心似的，去「傾聽最後一分鐘的風雨歸程」。
作者和所有中國人一樣，滿懷激情地迎接著香港迴歸祖國這一歷史時刻的到來。第二小節表達了人們眼望中華人民共和國國旗與香港特別行政區區旗冉冉升起時，無比激動無比自豪的心情。
24樓：墨色微動
24* 最後
一分鐘午夜。香港，
讓我拉住你的手，
傾聽最後一分鐘的風雨歸程。
聽你越走越近的腳步，
聽所有中國人的心跳和叩問。
最後一分鐘
是旗幟的形狀，
是天地間緩緩上升的紅色，
是旗杆——挺直的中國人的脊樑，
是的，香港的土地和天空，
是萬眾歡騰中剎那的寂靜，
是寂靜中誰的微微顫抖的嘴脣，
是誰在淚水中一遍又一遍
輕輕呼喊著那個名字：
香港，香港，我們的心！
我看見，
虎門上空的最後一縷硝煙，
在百年後的最後一分鐘
終於散盡；
被撕碎的歷史教科書，
第1997頁上，
那深入骨髓的傷痕，
已將血和刀光
鑄進我們的靈魂。
當一紙發黃的舊條約悄然落地，
煙塵中浮現出來的
長城的臉上，黃**的臉上，
是什麼在緩緩地流淌——
百年的痛苦和歡樂，
都穿過這一滴淚珠，
使大海沸騰！
此刻，是午夜，又是清晨，
所有的眼睛都是嶄新的日出，
所有的禮炮都是世紀的鐘聲。
香港，讓我緊緊拉住你的手吧，
傾聽最後一分鐘的風雨歸程，
然後去奔跑，去擁抱，
去迎接那新鮮的
含露的、芳香的
紮根在深深大地上的
第一朵紫荊……
《遲了一分鐘》作文，《遲了一分鐘》作文500字
一分鐘，一分鐘，一分鐘是什麼概念？有很多人會瞧不起這一分鐘。一分鐘到底能做什麼？現在讓我們一起走進這一分鐘的時刻！一天，媽媽跟我跳繩比賽，時間就定一分鐘。我心想，不就是一分鐘嘛，有什麼難的，我就先跳。三 二 一 媽媽的號令的一響，我雙手甩動著繩子，頂起腳尖輕快的跳著，慢慢的，才跳到50次，我的手開始...
比賽一分鐘自我介紹，一分鐘自我介紹
從甘多個人之中。集合一d有趣的，最後體現在你活潑可愛而又高貴。甘就ok拉。祝你成功。我都好中意t噶。希望可以系電視度見到你啦。這個不好說啦 隨機應變的 要看氣氛說話啦！祝你明天好運！我得興趣 唱歌 朗誦 主持 採訪 攝影 性格 活潑 開朗 就讀於省重點廣州市鐵一中學 是班幹部 學校的文學社記者 沒有...
最後一分鐘的考試作文，最後一分鐘的 作文
從未感覺時間的飛逝，知道最後一分鐘，才明白，自己還有很多事情來不及做 題記 天使從眼前飛過，輕輕帶出一句話 孩子，你還剩下最後一分鐘的生命了，好好珍惜吧。最後一分鐘？只有60秒 時間在走。1秒，2秒，3秒 我明白，再多的哀怨也無濟於事，只有好好珍惜這最後不足一分鐘的時間了。來到我的琵琶面前，輕輕撫了...