辯論賽學習是靠方法還是靠拼,辯論會學習靠自己還是靠老師我們抽的是靠自己,求破題

2021-03-19 18:26:21 字數 2596 閱讀 1433

1樓:

反方觀點

bai: 從小到大,du我們就開始依靠他律,從zhi牙牙學語到出口成dao章,其過程,

專比依靠我們的父母和屬老師,現在,我們的任務是努力學習,在這期間,依然要依靠老師和家長的約束和剋制以提高自己。 自古有句話,「千里之堤,毀於蟻穴」,那班級來說,在這個集體中,不可能每個人都能做到自律,那就需要老師或者同學進行約束,從而逐漸進步,使得集體更加優秀,反之,如果集體中存在著不自律的人而又沒有人來管理,幫助他,那這個集體怎麼會優秀呢? 現在我們正處於青春期這一特殊階段,思維、認識力、理解力還都遠不及**,有些時候會出現情緒煩躁不定等情況,這時候則更加需要**幫助。

正方: 試問:如果每個人都是在先看到監獄的大門之後才想起要做到自律,那這個世界又怎麼會和諧?

只有每個人都做到了自律,才能使社會文明、國家進步! 這是我的發言稿,希望可以對你有所幫助!

學習靠自己還是靠他力的辯論賽,我是反方,要論證學習要靠他力,哪位大神幫幫我啊

2樓:聖誕節滴小怪獸

學習,不是記錄在筆記本,收錄在資料夾裡------學再多的東西,不使用,就沒有用;用了,才有用。 學習不會使你成功,立刻去運用學到的東西才有可能。用你學習到的東西,才有用。

就拿五大主課來說` 數學:現在我們學的是函式`` 學完了我更本不知道上哪去用它``!~!

~ 化學:我一聽到物質的量和摩爾體積我的頭就要炸了 ``這好像都是那寫研究生和博士去研究的吧`` 何況我們不可能每個人都去當博士吧`` 物理:力學.

速度和電學``這好像都是計算的題``而且都是符合實際的` 但是要到那時候去計算`` 我約莫.. 語文:教我們古文就更離譜了 ` 難道要我們用"曰"代替"說"`` 還有背課文這更沒用了吧`` 我相信誰也不能永遠的記下來``!

~!~ 英語:我最愁的就是英語```為什麼偏偏要學它呢` 有什麼用啊` `難道就是和那些老外嘮叨幾句?

`` 現在外國也在學漢語`` !~!~ 這只是我想要說的一部分`` ``!!

~我們班裡的人都要成了書呆子了` 你看看別的發達國家``人家主要是動手`` 並不是死學` ` 我現在就是死學``一點用也沒有`!!~!~!~

辯論會「學習靠自己還是靠老師」 我們抽的是靠自己,求破題

3樓:匿名使用者

1.逆境中走出bai的天才和

du人才比比皆是,華羅庚,在比

zhi如中國共dao產黨和**紅軍,當時回是什麼環境答,都是靠自己摸索,靠自己努力才走向的勝利。

2.人才是學習的主體,所以就決定了學習是要靠自己,而不是靠環境。惡劣的環境也許不能生存,但是對於有思維能力的人來講,是不會影響學習的,只要你願意。

3.環境固然重要,有一個好的學習環境固然對學習有幫助,無論是教師、教室、書本、學習氛圍都對學習有促進作用。但是這不是決定因素,為什麼在同樣的環境下,有學習好壞之分呢?

因為人,因為個人的毅力、愛好以及智力水平的差距所造成的,所以人學習主要是靠自己!而且好的環境是靠人去改變去維護的,環境的好壞也是人類不斷學習發展進步去逐漸創造的!所以歸根到底都是人的因素占主導地位!

4樓:匿名使用者

美國著名教育家卡爾'羅傑斯說過:誰也不能教會誰任何東西。 知識是沒有專誰能教會給你屬的,要真正掌握知識,將知識變成自己的財富,只能靠自己。

教師的作用,書的作用只是將你領到一桌豐盛的宴席旁,告訴你,這個菜如何好吃,如何有營養。但吃不吃最終還在你自己。

5樓:匿名使用者

靠自己吧,因為學習是自己的事。

6樓:匿名使用者

兩個都重要:一靠老師你自己不學也不行;二靠自己老師不講也不行沒聽說過誰誰一天學不上就考清華北大。

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7樓:可愛的德興

簡單的提幾個論點吧:

1,一個人的力量有限。

2,我的1蘋果

和你的1梨換,那麼還是1梨和1蘋果。但版是知識的分享權往往出來更多新的東西 。

3,自學跟有人(老師)的幫助,效率高。和1要點相似4,有時幫助別的同學解題,也是考驗一下自己對這題的理解程度 助人利己。

8樓:速率喊仕

靠自己還是靠他力的辯

學習主要靠自己與學習主要靠環境的辯論賽

9樓:匿名使用者

1.逆境中走出的天才和人才比比皆是,華羅庚,在比如中國共產黨和**紅軍,當時是什麼環境,都是靠自己摸索,靠自己努力才走向的勝利。

2.人才是學習的主體,所以就決定了學習是要靠自己,而不是靠環境。惡劣的環境也許不能生存,但是對於有思維能力的人來講,是不會影響學習的,只要你願意。

3.環境固然重要,有一個好的學習環境固然對學習有幫助,無論是教師、教室、書本、學習氛圍都對學習有促進作用。但是這不是決定因素,為什麼在同樣的環境下,有學習好壞之分呢?

因為人,因為個人的毅力、愛好以及智力水平的差距所造成的,所以人學習主要是靠自己!而且好的環境是靠人去改變去維護的,環境的好壞也是人類不斷學習發展進步去逐漸創造的!所以歸根到底都是人的因素占主導地位!

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