1樓：去玩兒去玩兒讓
曹文軒純美**讀後感
第一次聽說曹文軒，是在一個書販的口中，他大呼曹文軒的《草房子》很好，究竟怎麼好，他並沒有說出個所以然來，所以我沒在意！再次聽說曹文軒，是同事豐色，她也說曹文軒的《草房子》很值得一看。我這人有一個特點，從不願意浪費時間去看不值得一看的書，所以我總是伸長耳朵聽別人說什麼書好，我才願意拿出自己的寶貴時間來看，嘻嘻！
《朗讀手冊》是這樣，《淘氣包艾米爾》是這樣，曹文軒的書也不例外。
最先接觸到曹文軒的書是《青銅葵花》，它是曹文軒純美**系列的一本，我用24小時把這本厚將近300頁的文章讀完了，好久沒有讀**了，它依靠情節以及優美的描寫牢牢抓住了我讀下去的慾望，，從這一點上這本書很成功！通過看曹文軒的兩本純美**，我對「純美」的理解是單純、優美，從每一處的寫景描寫，每一次的刻畫人物，每一次故事情節的，都能體會出作者是在表達美。
《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。
12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方…… 這本書，賺得了很多的眼淚，成功之處在於作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
而《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。**通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
對比了這兩本書，雖然同事一再強調《草房子》獲得的獎最多，可我還是比較喜歡《青銅葵花》，不過這兩本書都是值得一讀的好書！
很喜歡曹文軒在《草房子》一書的片尾話：「美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美。
」讓我們在彼此平靜如水或波瀾壯闊的生活中，發現美，享受美，創造美吧！
曹文軒書目讀後感
在暑假的兩個月裡，我讀了曹文軒的三本書，《草房子》《根鳥》《狗牙雨》，這三本書十分好看。
《草房子》講述的是一群孩子在油麻地小學的一年級到六年級的生活。最讓我難忘的就是，一次紙月被人擋住欺負，桑桑去找紙月，發現後，救出了紙月。並且告訴爸爸桑喬，桑喬處置了那些大孩子。
《根鳥》講的是一個十幾歲的男孩根鳥為了尋找百合大峽谷和名叫紫煙的女孩，根鳥經歷了千辛萬苦，先從自己家鄉菊坡出發，又到了青塔，賺了點錢。又到了鬼谷和米溪。最後終於找到了那個大峽谷。
《狗牙雨》講了許多小故事，我最清楚的是槍魅，講了一個十分漂亮的小鴨自由自在的生活著。一天，它被獵人捉住了，當上了槍魅（意思是一種吸引其他獵物的獵物），最後獵人不斷殺害動物。小鴨子很傷心。
這三本書很好看。
曹文軒作品 讀後感
2樓：匿名使用者
啊雛，因為他的成長伴隨著失去父母
的苦痛，他看著別的孩子都能在父母的關愛下成長，而自己，總是孤孤單單。無所依靠。他是一個堅強的孩子，同時也是一個性格扭曲的孩子，但是，他的心靈，確實好的。
他雖然恨大狗的爸爸，自己父母落水的那一夜他不去救他們，恨他們眼睜睜的看著自己的父母離自己而去，他心裡只想報復，一種既需要報復來安慰自己的靈魂和內心的做法讓他變得在村裡蠻橫，甚至以捉弄村民來取樂。其實，在他的內心世界裡，他確實一個懂事的孩子，他知道自己所作的一切會帶來什麼後果，他明白自己這樣子做回遭到怎樣的唾棄和責罵，但是，他依舊借給住自己膽量去做一切，他要讓所有人都知道他是去的愛。要讓他們明白他們不救自己的父母就是一個錯。
雖然他只是一個文學作品中的形象，但是，他卻能深深的打動我們。
這就是作者的高明之處。
本人很喜歡曹文軒的作品，裡邊總會有跌蕩的故事，超級有性格的人物。還有，不一般的感情等等。最重要的是，他的環境和心理等描寫非常的惹人。
3樓：匿名使用者
細米，一個出生在稻香渡的鄉村男孩，少年的他生來便愛臉紅，與自己的表妹紅藕過著兩小無猜的日子。他的生活，平靜，卻透著重重熱情。知道一群蘇州女知青的來到，稻香渡不再平凡，而他的成長旅程也被一位叫梅紋的姑娘正式開啟。
青春之花正悄然綻放，看作家曹文軒以怎樣的筆調來完成一個少年的心靈雕塑。他是一個倔強卻單純的男孩。當得知沒有一位女知青被分配到自己家中時，喪氣、落寂滿了他的心頭，無論誰來勸他，他都依然以自己獨特的方式發洩著自己內心的不快，天知道他有多麼希望那位叫梅紋的女知青能分配到自己家。
而當他看到站在自家院子梔子樹下，來著行李箱的梅紋時，他卻手足無措地愣在原地，僅用一隻眼睛看著院中的情景。梅紋說梔子花好看，他便剪下一朵給了她，他告訴自己，會一輩子記住這個日子。他是個愛雕刻的男孩。
他的身上大約有二十把刻刀，他愛把有趣的事物統統用刻畫的方式保留下來。書桌、抽屜、牆壁……都是他的刻畫材料。他專心致志，一絲不苟地刻著——刻著他的記憶與想象。
他的作品中，有人，有物，有天上的，有地上的，有水中的，同樣的簡單，同樣的稚拙，也同樣有力地打動了梅紋。總是能從這些作品中看到細米眼中的世界——一個熱鬧非凡、千姿百態的世界，。這個世界經一顆少年的心的過濾，而顯得充滿童趣，讓人感到天真而可愛。
他是一個能幹的男孩。年少的他聰明機靈，動手能力強，本來就討人喜歡，而在梅紋的教導下，他也漸漸收斂起那隨意的性子，不再張狂，不再胡鬧，變得懂禮貌，變得愛助人，而面對梅紋，他總是希望能像男子漢一樣去保護梅紋，他默默地幫助著梅紋。梅紋害怕獨自在夜間走村路，他便每天晚上提著燈籠去接梅紋。
梅紋割草割累了，他二話不說拿起鐮刀幫梅紋割草。甚至，為了幫助梅紋繼續做老師，他不惜冒著被爸爸打的風險去偷考卷。他默默地做著，不管別人怎麼說他，他只知道，幫梅紋能始自己快樂。
這一段似戀非戀的故事結束在梅紋的離開。梅紋帶著失去雙親的痛苦，也帶著在稻香渡一切美好的回憶離開了，回到了屬於自己的城市。細米不顧一切，拼了性命般地趕回來，最後仍沒能送梅紋最後一程。
媽媽告訴他，梅紋等了他七天。他拿著梅紋留給自己的雕刻刀，落下了兩滴清清的淚珠。但當他越過雪白的柵欄，向遠方眺望時，他已真正如梅紋所願，變成了一個成熟而堅強的少年!
或許，在細米的心中，梅紋便是他的煙火，想盡一切辦法去挽留，雖然最後仍是消逝，但那綻放瞬間，留給世人的，卻是最難忘的華麗與熱情！而曹文軒叔叔筆下的細米又留給了我們什麼？少年的心，總是放蕩不羈的，年少的時候，不識愁滋味，就算憂愁，也只顯得淡雅與悠然。
但每個人都必須成長，而成長都必須付出代價，儘管一路充滿難忍的荊棘，酸澀的眼淚，哪怕是以青春為代價，我們依然要堅定地走下去，只有這樣，我們才能學會堅強，學會成長。不怕，不悔！
4樓：匿名使用者
哇哇哇，好感動，雖然他愛捉弄人，但他的善良讓我感動。我頂。
求曹文軒作品讀後感，急！
5樓：手機使用者
題目：那一次，我哭了
——讀《紅葫蘆》有感
曹文軒：中國作家協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授、博士生導師。主要文學作品有《憂鬱的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恆》、《甜橙樹》等。
每當讀到曹文軒老師優美的文章時，我都會全身心地融入另外一個世界裡，如痴如醉，到了廢寢忘食的境界。故事中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
我記得一清二楚，2023年5月2日，我讀了曹文軒老師的《紅葫蘆》。那是一篇字裡行間都帶著感情的作品，讀後使人潸然淚下的作品。
故事是這樣的：灣是一個骨瘦如柴的男生，他的爸爸是個大**，在監獄裡。妞妞是一個女生，她家門前有一條河，河對岸就住這灣。
灣常抱著紅葫蘆在河裡游泳，妞妞很喜歡看灣游泳。後來，妞妞再也經不住水的**，讓灣教她游泳，灣爽快地答應了。一次灣護著妞妞游到深水區，一把抓出了妞妞手中的紅葫蘆，妞妞不住掙扎、呼救，身旁的灣卻無動於衷，最後見妞妞快沒力氣了，灣便把她救到岸上，妞妞奔向媽媽懷裡，說灣是個大**，就跟著媽媽去外婆家了。
灣很傷心。在外婆家，妞妞聽外公說起類似自己的情況，但外公學會了游泳，不恨當初拋下自己的人。妞妞聽後，跑回河邊，卻聽人說灣離開了這裡，把紅葫蘆送給了妞妞。
我突然感到臉頰發熱，雙眼模糊，淚水奪眶而出……
在生活中，有不少像灣一樣的人因為父母的過錯而被別人諷刺、冷落、欺凌。他們沒有朋友，沒有幸福，沒有榮譽，很是傷心，很是寂寞，很是絕望。或許他們掩飾得非常完美，但只要我們留心觀察，就會發現其實他們很脆弱，同時使我們感到他們有著一股超越常人的毅力。
人人都是平等的，我們應該去尊重那些受傷的心靈，去保護那些受傷的心靈，去理解那些受傷的心靈。
這個故事還告訴我們一點：人要學會放手，不能總依賴別人伸出的援助之手而失去了獨立生活的能力。
《紅葫蘆》讓我受益匪淺，終生難忘。
那一次，我哭了。
6樓：手機使用者
《草房子》裡給我留下印象最深的人物是杜小康和細馬。杜小康家開始是油麻地裡家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同學不一樣。杜小康有別的孩子沒有的東西。
如:杜小康有一條皮褲帶，有一年四季的衣服，有一個大白口，有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學很羨慕他。杜小康所在的班級所獲得的榮譽都和杜小康有關，校長桑喬都說:
這個班級離不開杜小康。
最後，一心想發財的杜雍和拿了他們家幾代人攢下的積蓄買了一批貨，結果再回家的路上，發生了不幸！杜小康家從此破產了，杜雍和也重病纏身。杜小康作為家裡現在唯一的男子漢，他要賺錢還債，他也就退學了……
杜小康一個人承擔起了家庭重任，他的這種精神很值得我們學習。還有一個人給了我很深的印象，那就是細馬。細馬也是小小年紀承擔起家庭重任，下面我們看一下他的故事吧!
細馬是邱二爺和邱二媽從江南領養回來的孩子。邱二爺本來想讓細馬去上學，可是細馬因為和同學老師交流有困難，所以最後就沒有去上學了。然後，邱二媽買了十隻羊讓細馬去放羊。
細馬做了許多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次都想把細馬送走，細馬也決定自己攢錢回家。有一次，邱二媽和邱二爺決定送細馬回家。
在細馬要走的時候，油麻地下起了暴雨，細馬走的時間推遲了。在一天晚上，雨水衝過大壩，把邱二爺的家沖毀了。大水差不多在一個月後才退下去，邱二爺也覺得把細馬留下來，細馬只能跟著他吃苦，所以決定一定要把細馬送回家去。
誰知，送細馬去江南的車走到半路，細馬卻下了車。邱二爺知道細馬不願意回家時，並更努力的賺錢，因為他想給細馬一座好房子。在這年冬天，邱二爺患絕症去世了。
他自己早在夏天就知道自己患上了絕症，他不願意治病，還是努力的工作掙錢，因為他想給細馬留下一座好房子。可是邱二爺還是帶著遺憾走了!家庭重任就落在細馬身上了。
細馬現在有兩條路：一條是逃避，另一條是承擔。有些人會選擇逃避，而細馬選擇了承擔。
細馬開始賺錢，他先賣了十幾棵樹，然後又買了五十隻羊，這時油麻地有了一個真正的牧羊少年。在細馬的努力下，細馬的羊已經發展到一百多隻了。細馬賣掉了七十多隻羊，他用這些錢給邱二媽蓋起了一座大房子……
杜小康和桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事．而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了「愛」的種子． 陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他」禿鷹」，他充滿無助與孤單．被叫」禿鷹」的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆『流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的．可見，孤單『尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的」解 藥」 紙月是個內向、善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的． 白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美． 初次看到細馬這個名字我還以為是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子．他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話．在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強的品質十分另人敬佩． 這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關． 人生無處無真情，在《草房子》裡，我看到了另人落淚的真情．
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