1樓：末代皇帝寶座
我是一個調皮的小男孩，我今年九歲了。
我長著一頭烏黑的頭髮，紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。
我的臉陰晴不定，笑起來像燦爛的陽光，生氣起來就像濃密的烏雲。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來，眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛。
我的小嘴巴能說會道，會背唐詩、讀英語、還會讀課文……
我的性格十分暴燥，在學校裡，同學們一叫我的外號，我就火冒三丈，在家裡，爸爸媽媽一讓我不高興，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以掛小燈籠了。
我很愛看書，家裡的書種類齊全，應有盡有。中午，媽媽叫我來吃飯，我還坐在書桌上，津津有
週末，爸爸媽媽帶我去書店看書，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個書店的書都搬回家。
這就是一個活潑開朗的我，你喜歡我嗎？
2樓：我是一片雲
介紹你自己...........................
寫一篇《這就是我》的作文五百字左右。
3樓：匿名使用者
大家好，你們認識我嗎？我叫***。我是一個剛邁入中學大門的學生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。
我的性格是有著執著的追求，美好的理想的，想把全世界的好東西佔為己有。我不喜歡去走別人庸俗的老路，去過和別人一樣的生活。我要追求自己的個性，亮出自己的王牌，做最真實的自己！
我，積極進取。小小的我是一滴露珠，但我不甘落後，一生庸碌無為。每次考試成績一出來，我就會告訴自己，一定要努力爭取贏得下一次的好成績。
我一直以姐姐為標杆，我不相信我不能超越她，我一定要比她還要強才行。超越別人，憑的是實力，靠的是努力。我一定會努力學習，充飢實力！
雖然我的容貌並不漂亮，但是我有一個美好的理想，這個理想是我永遠追求的目標。我相信每個人在自己的心中都藏著一個夢想，如果你沒有夢想你的人生就不會完整。讓我們為了自己的夢想去努力的奮鬥、拼搏！
讓我們為自己加油吧！雖然不知道會不會有實現夢想的那一天，但我依然期待著那一天的出現，我相信會的。加油！
我就是一個幼稚、天真、充滿想象力，整天活在童話世界裡的小女孩。這就是我，我就要做最真實的自己！
雙碓中學初一:張濛濛
這就是我
我叫陳卓，今年我10歲，讀二年級了。我生性活潑開朗，再不愉快的事也不放在心上。我最喜歡的俗語是：
沒有最好，只有更好。我長著一頭烏黑的短髮，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，壯壯的身體，這就是我。
我覺得自己是一個小小男子漢。在學校裡，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來訓練自己的體能。
我愛笑，見到人我都會靦腆的笑一下，我認為送給別人一個微笑，就等於留給自己一份快樂。希望你們也像我一樣，每天都面帶微笑，做個快樂男孩。
我愛穿整潔的衣服，合適的褲子，名牌的鞋子。
這一學期，我很榮幸的在班裡當上了小組長，我一定要努力學習，爭取更上一層樓。
在學校裡，我要打人，以後一定要改了這個壞毛病。爭做一名遵師守紀、勤奮愛校的好學生。
4樓：丨誰是英雄丨
我叫周芮朵，今年八歲，我有一頭烏黑的長髮，常常扎著馬尾辮。我的眉毛淡淡的，彎彎的像月牙。我的個子不高，瘦瘦的，媽媽說我個子不高是因為我的飯量小，姐姐卻說因為我的營養不足。
我的眼睛小得像豆芽，紅紅的嘴巴也小小的，鼻子尖尖的。
我的愛好有很多。我喜歡騎自行車，喜歡跳繩，還喜歡唱歌，但我最喜歡的要數下跳棋了。只要有空，我就會和媽媽下跳棋，下到我贏為止。
在學校里老師認為我像小花貓一樣乖，可是在家裡，我就像一隻小老虎。
我也有一些缺點，比如寫作業慢。語文課上，我們那個小組的作業都收齊了，只有我還沒有寫完，覺得太丟人了。我也有一些馬虎，不是忘帶書就是忘了本子，看來我一定得改掉這個缺點呀。
我還有一個理想是長大以後成為一名歌唱家。
這就是我，你願意和我交朋友嗎？
5樓：匿名使用者
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語瀰漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋瀰漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風....
我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....
可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個喜歡挑戰的我。我喜歡攀巖，我喜歡笨豬跳，我喜歡衝浪，我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....
我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰的我。
......
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象徵，我不會象霞那樣模擬火的紅....
我就是我，獨特的我。
以"這就是我"為話題,寫一篇介紹自己的作文
6樓：芷馥絮語
在親友看來，我是一個不愛說話的女孩；在朋友看來，我是一個直爽的女孩；在家長看來，我是一個叛逆的女孩；在我自己看來，我已經很懂事了。
親友對我不愛說話的印象大概是在我小時侯形成的吧。記得我小時侯，每到過節的時候，一大堆我認識的不認識的人，見到我，都會拉著我的手，摸著我的頭，笑眯眯的問我：「哎，今年又長高了！
考了多少分啊？」我的回答永遠只有一個字，那就是「嗯」。因為我根本沒有長高，我的成績也不好意思讓他們知道。
而我的媽媽看到這一切，就會責怪我：「這孩子怎麼不知道叫人呢？真是不會說話！
」時間長了，我也就真像媽媽說的那樣，不愛說話，不會說話了。
在朋友的眼中，我是一個比較直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩，如果看到前方有一個好看背影的美女或帥哥，我就會快步的走到那個人的前面，假裝不經意的回頭看。往往我回過頭時會大失所望。
這時我就會很大聲的說：「真是浪費我的眼神了，長得不怎麼樣啊！」我旁邊的女生就會捂著我的嘴巴，拉著我飛快的跑遠。
媽媽總是說我不聽話，說我叛逆。其實我自己覺得，我已經很聽話了，可是我不管做什麼，媽媽總是不滿意。我想，也許是因為家裡有我哥哥這樣一個優秀的孩子和我比較吧。
因為哥哥很乖巧，成績也好，所以成績一般，又喜歡和媽媽頂嘴的我，才顯得那麼普通，那麼不聽話吧。總之，我做的一切，媽媽都不滿意。比如我洗碗的時候聲音大一些，媽媽就會很生氣的說：
「想造反嗎？」我聽了會在心裡小聲的嘀咕：下次我就學我哥，故意把碗打碎。
這樣老媽就不會讓我刷碗了吧？可是猶豫了半天，終究還是下不去手。
在親友，同學，家長的眼中，我有著不同的性格，他們在和我的接觸中，瞭解了不同的我。其實，在我自己的眼中，我只是一個性格有點內向的，渴望被家長寵愛的小女孩。我已經長大了，開始有自己的思想，開始懂事了。
可是，卻沒有人真正的瞭解我，沒有人真正的走進我的內心世界，認識一個真實的我。
這就是我，一個在不同人的眼中，有著不同性格的女孩。
以《這就是我》寫一篇作文
7樓：鈔雲霞折儂
我就是我，一個平凡的我；我就是我，一個無憂無慮的我；我就是我，一個魔術師一樣的我。
我就是我，一個愛哭並且多愁善感的我。我在**男生中有一個殺手鐗，那就是假哭。每當那些男生惹我，並且在我使出「九陰白骨爪」、「芙蓉驚濤掌」、「河東獅吼」等招數後他們仍不束手就擒，那我便會裝哭。
不是我自吹自擂，我那裝哭的本領是爐火純青、出神入化啊！看起來就像真的一樣，那淚珠兒在眼眶裡打轉，可就是倔強地不落下來。（此招已「騙」過無數人，包括我自己，望大家不要傳出去，否則就不管用了，呵呵！
）。當然了，我有時也會真哭。受了委屈時，我會哭；看了動人的故事和電視劇後，我也哭；生氣時，我要哭（用於發洩）；興奮時，我還哭；別人說我是個「愛哭鬼」，我又哭了……
我就是我，一個堅強並且愛笑的我。我不會被任何難題打倒，就算失敗了、受傷了，也不會讓眼淚流出來，就像那首歌唱的「……眼淚不是我的**……」。同時，我也很愛笑，我的笑聲千奇百怪，有時是短暫的奸笑，有時是悠長的大笑，有時是憨憨的傻笑……但是，眾多的笑聲中卻沒有淑女一點兒的笑聲。
沒法，我是一個「假小子」。
我就是我，一個樂觀並且愛開玩笑的我。我容易忘記煩惱，從不記女生的愁（男生惹我，我立即還手），更喜歡開玩笑，不說遠了，就說說昨天課外活動的時候，我不想去玩，就在教室裡寫作業，由於老師留了一部分人在教室裡，我就坐在後面，那些人就坐在前面。可巧，坐在我位子上的是我班「重量級」人物——劉言，我去問老師問題時，「心疼」地對劉言說了一句：
「唉，你可別把我凳子壓跨了啊！」頓時，笑「倒」了一片人，後來，我還不定時地去「檢查」凳子的好壞，特別是在出去排隊時，可謂是「一步三回頭」啊！
我就是我，一個……
我就是我，一個矛盾的我；我就是我，一個獨特的我；我就是我，一個能「七十二變」的我！
8樓：秋蝴蝶飛
有這樣一位十分普通的女生，普通的外表，普通的身材，普通的裝束，普通的成績，普通得如同春天裡一片不起眼的綠葉那麼平凡。說了這麼多，還沒告訴你這位女生姓甚名誰，她就是我***呀。
我性格開朗，大大咧咧，最大的毛病就是做事馬馬虎虎，丟三落四。正因為這樣，檢查寫了不少，苦頭吃了不少，有件事說給你聽聽，保準你能笑掉大牙。
有一次，語文老師要求全班同學第二天上學時帶上名著《三國演義》來學校。我記性不好，前不久就因為忘了老師的最高指示，還絞盡腦汁地寫過一篇500字的檢查呢。俗話說「一朝被蛇咬，十年怕井繩」。
這次我可不敢再犯迷糊了，一回家就迫不急待地找出那本名著放進書包裡。可還是發生了這樣一件令人哭笑不得的傻事：第二天早晨吃過早飯後，我突然想起老師交待帶名著上學的事情還沒有落實呢，便在書櫃裡心急火燎地找書，但是找了好久也沒見著書的蹤影。
眼看上學的時間就要到了，這下我可真是急了，幾乎是帶著哭腔地問媽媽：「你看見我的那本《三國演義》了嗎？」可媽媽卻給了我一個失望的答案——沒看見。
於是，我們全家總動員，開始了一場「找書」大行動。我們翻箱倒櫃，書桌、書櫃、所有的抽屜，就連地板上也找了個遍，就差挖地三尺了，最終還是一無所獲。此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。
我看了一下掛鐘，哇！要遲到了，我不得不快速地將書包背在肩上，並急匆匆地趕往學校。儘管累得上氣不接下氣，可還是被老師毫不留情地批評了一頓。
上課時，老師果然讓我們將帶來的名著放在書桌上，她要檢查誰沒帶書。這一刻，我連眼睛也不敢正視老師了，緊張得心都提到了腔門眼兒，分明聽到了「咚咚」的心跳聲。心想：
「完了，這回可真是瞎子鬧眼病—沒救了，等著挨批吧！」於是，嚇得大氣不敢出的我將頭埋進書包裡佯裝掏書。可掏著掏著，卻發現了一個綠色的本子，定神一瞧，這不正是那本《三國演義》嗎？！
正是天下掉下個陷餅來，我不禁喜上眉梢，心裡的心頭終於落了地，腰也頃刻間挺直起來。想想那本書怎麼會乖乖地躺在書包裡呢？原來我早就將它放進書包裡了。
哎，這玩笑可真是開大了，這洋相可真是出盡了。就憑這點，你說我是不是一個十足的大馬虎呢？
這就是普普通通而又大大咧咧的我。不過，我堅信通過自己的努力一定能夠改掉丟三落四的毛病，因為我相信「志在必得」的道理。
以《這就是我》寫作文，字數左右以《這就是我》寫一篇作文，字數600字左右
這就是我 我是一個13歲的女孩。13歲，在任何人的眼中都似乎是個另類的數字，似乎屬於童年，但似乎又歸於青春，我就是如此的一個女孩 一腳已跨入青春的門檻，一腳卻在童年中停留，遲遲不願邁步。都說人的性格是多面的，13歲的我也擁有多重性格。我愛笑愛鬧，玩起來比男孩都瘋 下雨天，我依然抱著籃球直衝球場灌籃，...
《這就是我》作文《這就是我》作文250字
一個小鼻子，兩個深深的小酒窩，眼睛不大不小，但炯炯有神，梳著一束如黑瀑布般的的馬尾辮，走起路來，那一束馬尾辮就活潑的左右擺動起來。這就是我 一個活潑可愛的小女孩張禕哲。我是一名四年級的小學生，非常活潑好動，幾乎在凳子上坐不到一分鐘。我一閒著，就繞著教室轉上一大圈，還不過癮，就叫上同學們來到操場上一起...
這就是我作文，這就是我 作文 500字
這就是我 看！鏡子裡那戴眼鏡的小夥子是誰呢？那就是我 下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？那就是我 上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？那就是我。我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑 我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說 你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝願我健康地成長...