1樓：失落的
b錯誤，正確時是num[4][2]
a的表示
1 2 0
3 4 5
6 0 0
c是一維陣列
d是1 2 3 4
5 6 0 0
大概意思就是這個了
2樓：__________範
int a[10]; 說明整型數來組a，有源
bai10個元
素du。
float b[10],c[20]; 說明實zhi型陣列b，有dao10個元素，實型陣列c，有20個元素。
char ch[20]; 說明字元陣列ch，有20個元素。
以第一個int num[2][4]=,,};為例子[2]的意思是有兩組 [4] 是說明有4列。
而你定義的是4行，所以b是錯誤的。
3樓：匿名使用者
num後面的應該是行列數 數字代表幾行幾列 {}裡面的是矩陣中的數字
一道c語言程式題，求大神幫忙！！！
4樓：聽不清啊
輸出結果：
*2*4*6*8*
5樓：匿名使用者
*2*4*6*8*
這個程式的意思是將a[i]，i為偶數的字元換成*表示
6樓：匿名使用者
*2*4*6*8*
解釋：當i可以被2整除的時候 輸出為*
7樓：江偉
輸出*2*4*6*8*
8樓：利韶段幹帥
#include
#definem2
#definen4
intmain()
,s,i,j,min[n];
for(j=0;j }s=sumcolumin(min); printf("s=%d\n",s); }int sumcolumin(int a[n]) return(sum);} 一道c語言題，求大神幫忙！！ 9樓：匿名使用者 你是說**有問題嗎？ 給個思路 分數就平均值後，氣泡排序 一道c語言的題 求大神幫忙 10樓：匿名使用者 #include void main() 11樓：匿名使用者 #include int main(){ char c; int n; scanf("%c%d",&c,&n); for(int i=0 ; i 12樓：塗花匡熠彤 #include #include intmain() else if(num/10==0) else if(num/100==0) else if(num/1000==0) else if(num/10000==0) else switch(a) }我用笨方法寫的，沒用字串什麼的，你可以看看 計算機二級c語言的一道模擬題，求大神相助。 13樓： 從主函式可以知道e的值為1e-3，也就是10的-3次方，while迴圈裡面用x > e來控制迴圈，意思就是如果x的值大於e執行迴圈體，小於e就跳出迴圈。 14樓：匿名使用者 x的值就是每一項的值 如果x大於10的-3次方就結束 題目就是的引數就這個10的-3次方，如果x大於這個引數的值，就結束迴圈 15樓：匿名使用者 #include double fun(double e)return s; }int main() 16樓：匿名使用者 你看下題目，是知道某一項小於10^-3次方的時候就結束，那麼在此之前的每一個累加項都應該大於10^-3 所以用while（x>e）; 意思為，大於e 才進行累加 17樓：匿名使用者 有沒有大神給註釋一下步驟的意思啊，一臉懵逼！ a 26,b 13,c 20 編譯應該都不會通過的吧？c 是int型的！其他都是boolean型的！怎麼能用 呢？執行的結果為 a 26,b 13,c 20 一道c語言的題，大神幫忙看看 10 你考慮得很對！這是錯題，x沒有初值是錯誤的。若x初值為0，則應選c。因為i迴圈兩次，每次給x兩次 就是4了... 看是不是指標地址沒弄好 二級考了兩次都沒過，而且還是同樣的分數 兄弟給分了嗎，我也碰到這情況了 計算機二級考試，c語言。最後一道題，程式結果顯示正確，但是每次執行時都會彈出一個 程式執行時遇到 20 在這樣的話如果 有對的應該會有一點分數吧，不過機器閱卷也不知道能不能判斷出來 如果寫好了是沒有錯誤跟... 給不給分或者給分的多少取決於打分標準的規定。一般考試都有一個打分標準，一般來講綜合題目可以分步給分 詳細給出做到哪一步給多少分 閱卷老師都是根據打分標準的規定給分。所以，這也不隨閱卷老師的心情給分。如果打分標準規定 最後結果不正確不給分 也是有可能的。所以，我等人也不能確切告訴你到底給不給分，大家都...請幫忙看一道C語言的題,一道c語言的題，大神幫忙看看
計算機二級考試c語言最後一道題程式結果顯
全國計算機二級c語言考試最後一道程式設計題，因為題目看少了字所以寫錯了一句話，最後的結果也錯了，但