初中半命題作文生活教會我,初中作文《生活教會我》600字記敘文?

2021-03-19 18:28:50 字數 3481 閱讀 4558

1樓:喜洋洋

你可以寫《生活教會我自信》。主要抓住重點,要從生活中的小事抓起。求採納

初中作文《生活教會我_____》600字記敘文?

2樓:匿名使用者

生活教會我堅強

在生活中,人難免都會經歷挫折。對於我的人生來說,這些挫折充其量只是生活裡一點小小的浪花。

記得在初一剛入學考試的時候,本以為我的成績很好。但是當成績下來的時候,才得知我的語文沒有及格,才得了45分。在老師發試卷的時候,也對我說卷子上的好多知識都不應該錯,我看起來是一個很聰明的小女孩,但是為什麼會考這樣一個成績。

當我走下講臺的時候,淚水在我的眼眶裡打轉。當我做回自己的座位的時候,實在是忍不住了,眼淚從我的眼眶裡流了出來。看到我這個成績,我真的很難受。

下課的候,羅雯和李媛欣都來安慰我,說這次考試都已經過去了,就不要在想了。這次沒考好,再哭,那成績也補不上來,下次考好點不就行了,繼續努力。聽了這話,他們說的也沒錯,我擦乾了眼淚,和她們一起去吃飯了。

還有就是初二上學期,我們班選團員,我沒有選上,老師找我談話,跟我說了好多。在我回到班裡的時候,郭紅利就看我的臉色變了,過來問我老師找我說的什事,在我跟她說的時候,我又忍不住留下了眼淚,郭紅利跟我說這沒有什麼的,其實我並不比她們被選上的任何一個人差,甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。

她幫我把眼淚擦乾,還告訴我下一次選團員的時候一定會有我。

在前幾周的一次選校三好的時候,我又落選了,但這次我沒有哭,因為我還記得郭紅利說過的話,我其實並不比他們被選上的人差。

這就是我,從一個愛哭的女孩慢慢變得堅強起來。路在腳下,生活教會了我堅強,生活讓我體驗了挫折。 生活教會我寬容

生活可以教會人們很多東西,尤其是在書本上感覺不到也體會不到的東西。生活教給我的更多是寬容。

我是家裡唯一的孩子,幾乎不會與別人相處,更不會對別人寬容,總是想著讓別人讓著我。然而,都是同齡的孩子,都是唯一的孩子,誰會把我當特殊的? 誰會讓著我呢?

每次,我和別的孩子一起玩,都會互不相讓。但是,直到經歷了一件事,我才知道了什麼是寬容。

一次 我們家來了幾位客人,其中有一個年紀稍比我大的小姐姐。她很漂亮:瘦瘦的身體,修長的眼睛,彎彎的睫毛。看她一切是如此十全十美。媽媽讓我和她一起玩。

我帶她來找我的玩具。不一會兒,我們就產生了分歧,我想玩跳繩,她卻想玩踢毽子。我和她說:

「我根本不會踢毽子,咱們玩跳繩吧」「我可以教你呀!」她說。「我不想學,我就想玩跳繩。

」我覺得,接下來一定就有一場激烈的戰爭。

然而讓我沒有想到的是,她卻沒衝我大喊大叫。只是笑著說「玩就玩,誰怕誰呀!」我有些丈二和尚摸不到頭腦了。難道她一點也不生氣嗎?怎麼可能呢?

我們玩得很高興,過了一會兒,累了,我們在椅子上休息時,我問她:「難道你一點兒也不生氣嗎?」「嗯?

」「就是剛才呀,咱們有了分歧的時候,我想你大喊大叫,你一點也不生氣嗎?」「生氣?我為什麼要生氣呢」

對於她的這個反問, 我有一點不知所措。「我也不知道為什麼要生氣。」 「那不就結了。

」「可是:,那是一種習慣呀!」「習慣?

我告訴你,如果你總是想要求別人讓著你,那你永遠都不可能被別人讓。如果你讓著別人,別人也會讓著你。你也能把它理解為 :

對別人要寬容」

是啊,對別人要寬容,別人也會寬容地對你。

這是我從她那裡得到的最重要的名言。你會以什麼樣的方法對別人,別人也會以什麼樣的方法對你。

生活教給我許多東西,但最重要的是寬容。

3樓:匿名使用者

生活教會我微笑

微笑,是一架不用言語點綴就可以踏入朋友心靈的橋樑;微笑,也可以在朋友失落難過時,給予他極大的安慰;有時,一個友好的微笑往往能使你找到一個相伴一生的朋友。在我的生活中,微笑時時刻刻都縈繞在我的身旁……

有人說:「微笑是友誼的橋樑。」確實如此,在浩瀚的人群中也許你的一個燦爛的微笑會使你變**群中的閃光點。所以,我在生活的積累中感悟到微笑是多麼重要。

老師給的鼓勵的微笑,在我氣餒時給了我很大的動力;同學給的友好的微笑,讓我更加能夠融入到這個新的集體;爸媽給的慈祥的微笑,使我我變得更發努力的學習;而我的微笑,永遠是燦爛的,因為是他們讓我有了這燦爛的笑容。

微笑像春天的花,開放在生活這個大花園中;微笑像夏天的竹子,永遠在風中輕輕地搖曳,對著任何人自己的笑臉;微笑又像是秋天的落葉;慢慢地飄進人們的心中;微笑還像冬天飛舞的雪花,在乏味的白茫茫只中,以它自身的笑容,打動著每一個人的心。

我喜歡微笑,是生活教會了我燦爛的微笑,我感謝微笑,同樣也感謝生活。

生活告訴我————,半命題作文

4樓:美學人生

生活告訴我欣賞別人

欣賞這個詞,聽起來是多麼平常啊。也許是我對於欣賞這個詞的理解過於膚淺吧,一直以為對於花草樹木之類的美好事物才需要欣賞,並不知道欣賞別人,也是一種美德。

初一、初二兩年中,由於數學任老師採用大幅度訓練的教學方式,而使天生只愛做題目的我為之瘋狂。我整天在數學的題海中遨遊,到了每次數學考試非滿分不拿的境界。一時,數學成績可謂是登峰造極。

老師們的表揚,同學們的誇獎,我不禁高傲起來,心裡也有了這樣一個想法:有誰的數學甚至理科比我行?

這次的數學考試果然又不出我所料:120分!而前排的瞿梅只得了85分。我不禁搖搖頭輕蔑地說:「剛及格,好差呀。」

她的臉「唰」地一下子全部氣紅了,使勁咬著嘴脣生氣地大聲對我說:「當然啦!你是數學科代表,誰不知道你經常拿滿分?我的數學是不行,要你管啦!」

「我說的是事實,你的數學的確是不行,自己能夠承認最好,算你有自知之明。」我也大聲地回擊她。她氣呼呼地把鋼筆往桌上一扔,趴在桌上便哭。

「只知道哭。」我繼續輕蔑地說。

班主任任老師知道後便叫我到辦公室,說什麼瞿梅數學是不太好,但你也不能這樣說她呀,這樣會傷她的自尊心的。聽完老師的教育,我雖然能夠接受,但還是有些不服氣。

一次偶然的機會,我讀了譚士楨的一篇文章《請欣賞別人》,我很震動;加之爸爸常給我講中庸之道,教導我要用中庸的策略達到處理人際關係和諧的境界,說能做到人際關係和諧,就是「無冕之王」。於是,我痛下決心改掉壞毛病,決心以中庸的策略處世,以欣賞的目光待人。

由於我每天的大部分時間和精力都用在數學甚至理科題目的演算上,而對英語有些放鬆,致使我在英語上不能成為尖子生。這不,這次英語考試只得了一百零幾分,而瞿梅就得了一百一十幾分。她驕傲地說:

「怎麼樣,我們的數學科代表,怎麼英語不像數學一樣得120分呢?」

我沒有用尖銳的語言回擊她,而是付之一笑。果然,挑別人的毛病,別人也會挑你的毛病。何不用欣賞的目光對待他人?

又一次數學考試,我照樣得了滿分,瞿梅得了95分。我微笑著說:「考得不錯,比上一次有進步!」

「謝謝,考得不太好,讓你見笑了,還請多指教。」她微笑著輕輕地說。我也非常高興,心情也特別愉快。

其實,欣賞別人有什麼不好呢?幾下掌聲,幾句讚譽,或者一個眼神,哪怕是一個微笑也可以。別人會從你的微笑中得到自我的肯定,還有歡樂、信心和力量。

通過和瞿梅的幾次交往,我認識到:欣賞的力量是神奇的。

我們欣賞別人,別人也會欣賞我們。生活會正因為有了欣賞,而更加美麗!

5樓:匿名使用者

生活告訴我,該如何生,該如何活。

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