一年級暑假作業第60面得看圖寫話怎麼做

2021-05-29 07:53:14 字數 2541 閱讀 3201

1樓:匿名使用者

一天,小松放學回家後,與他的小狗玩。

小狗跑到桌子下面,小松去抓小狗的時候,一不小心把桌子上面的花瓶碰了下來摔碎了。

怎麼辦?在小松把碎片往垃圾桶放時,一個想法突然冒了出來:我就說這事是小狗乾的!是它碰到了桌子,花瓶才掉下來摔碎的。

小學一年級暑假作業看圖寫字

2樓:匿名使用者

看圖寫話,我的暑假生活。只要六十個字。

3樓:暗夜中的夜遊

天啊!這是象形字啊!第二題略。第三題,夜來風雨聲,花落知多少

4樓:匿名使用者

。。???。。?。。。。

一年級下冊暑假作業數學60頁

5樓:小火龍

涼拌、1。做通宵 借作業 抄抄抄!

2。豁出去了 大不了不做

3。自求多福吧 、、、哎 早知今日何必當初~~~我跟你一樣,現在在趕作業,交給你大家常用的方法:

1.每天不玩,認認真真得做作業;

2.找一個好的哥們拿來抄,意思一樣,寫法不同就可以了;

3.最爛的點子,騙老師;

4.再不行就挨一頓罵,挨一頓打,得過且過嘛;

5.亂寫,如果老師認真,那就慘了,如果老師不認真,那你就得記住,下次不能這樣了!

(本人觀點最好選第1條,踏踏實實做人,安安心心做事,誰叫你不努力,吃一塹長一智,下次就不會這樣了!

看圖寫話一年級下冊暑假作業53頁

6樓:匿名使用者

表妹的習慣不應該和我的習慣混為一談,畢竟我們倆是不同的人。我可以改變自己的習慣,左右自己。但不能去改變別人的習慣,我想我能做的只有去適應別人的習慣,只有這樣,才能避免衝突的發生。

也一定請相信,那樣做或者這樣做,是會有一定得道理的,不論道理的殘缺與完美,都是別人從生活中養成的。每個人的習慣不同,也就創造了每個人的性格不同,每個人與每個人的相處就總會有那麼點點摩擦。無論你是否同意我這樣的觀點,那種由自己通過生活養成的習慣,能改,但是很難。

所以,請不要以自己的習慣去看待別人,也不要以自己的習慣嘗試改變別人的習慣,那樣,往往達不到預期的效果,反而適得其反。那時,你能做的事就是適應,適應別人的習慣,你才會使自己有一個提升,從而快樂倍增。

一年級下冊暑假作業第39頁看圖寫話怎樣寫

7樓:陳住俘

請你把**拍出來我不太清楚一年級的暑假生活因為我是五年級的馬上要六年級了。

8樓:匿名使用者

看圖寫話,顧名思義就是就是要用眼睛看,看是基礎。只有經過認真仔細地

專觀察才能有深厚屬的理解,才會在大腦裡形成清晰的印象。可首先引導他們看圖要有順序,或從上到下,從下到上;或從遠到近,從近到遠;或從左到右,從右到左:或從中間到四周。

對畫面所表達的主要內容先有一個整體性的瞭解。再從畫面中人物的形體、相貌、服飾等,弄清人物的性別、年齡、身份;從人物的表情、動作,推測人物的思想,以及他在幹什麼,想什麼;還要觀察周圍環境,弄清事情發生在什麼時候,什麼地方等等。使孩子做到言之有序,使整幅圖或多幅圖畫變成一個完整的、連貫的事物,使人物形象更加豐滿逼真,故事情節更加曲折動人。

看圖寫話。是一年級作業

9樓:匿名使用者

一天,媽媽在洗衣服。水一直嘩嘩地流著。小明看見了,連忙跑過去,跟媽媽說:「要節約用水!」

暑假作業1年級下冊第7頁看圖寫話這麼寫?

10樓:桓登晦

要靠自己,不能依賴答案哦 這會害了你。

參***

我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天…… 在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在鬱鬱蔥蔥的森林裡,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香, 欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如痴如醉的夢幻裡;夜晚,我坐在稻穀飄香的農家小院裡,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,彷彿置身於一個童話般的王國。

春天,我坐在牛背上,在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉轉,牧笛悠揚。 夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水, 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。

說明文中加入謎語和詩歌等材料,能表現出你的文化素養,也能使說明的物件更為親切;

看圖寫話一年級暑假作業鴨子

11樓:教學教研分享

一天,天氣bai真晴朗,溫暖du的陽光輕輕地撫摸著zhi綠油油的草地,dao撫摸著清凌凌的小河。這可專真是個適合活動的好屬日子。

鴨媽媽帶著小鴨們來到小河裡游水,小鴨們一邊欣賞著兩岸的風景。鴨媽媽說:「孩子們,我們來比一比,看誰遊得快,好嗎?」小鴨們連聲叫好。

比賽開始了,小白鴨一路遙遙領先,其他鴨子也緊追不捨。這比賽比得難分難解。鴨媽媽說:「你們都是最棒的小鴨。」小鴨們快活地笑了。連蝴蝶都被吸引來了。

一年級德育作業怎麼寫,兒子一年級暑假作業老師佈置了一項德育作業該怎麼寫?

我當一天家 因為自己的任性,對你的勸告充耳不聞,我行我素。因為自己的傲慢,對你進行一次次激烈的反駁。更因為自己的太過倔強,寧肯孤獨地承受寂寞,也要在你我之間畫上我稱其為 代溝 的圈。還因為這13年你不斷地沉浸其中,使我 學會 了把你的愛當作理所當然。可就在昨晚,你最終無法忍受我的無視,你讓我來當一天...

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那一次,也不知是心有所感,還是心血來潮,我寫了一篇作文 想家的時候 結果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀,還說這就是有真情實感 有新意的佳作,惹來同學羨慕的目光.也不知是哪位同學嫉妒,偷偷地說了一句 哼 這是抄的 沒想到這句話溜到了他的耳朵裡,他怒目而視,隨口甩出一句 豈有此理 你給我抄出一篇我...

暑假作業1年級下冊看圖寫話這麼寫

要靠自己,不能依賴答案哦 這會害了你。參 我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天 在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲 歡笑 在鬱鬱蔥蔥的森林裡,我與小鳥一起追逐 歌唱 清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著 白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光...