1樓：泛東教育
教育部科技司司長、教育部教育資訊化推進辦公室主任王延覺認為：教育資訊化是促進教育公平、創新人才培養模式、推進終身學習的重要手段，是支撐引領教育現代化發展、構建學習型社會、建設人力資源強國的必由之路。黨和國家對教育資訊化工作空前重視。
***總書記在去年的全國教育工作會議上，就教育資訊化作了重要闡述，提出「以教育資訊化帶動教育現代化」。***國務委員多次對教育資訊化作出指示。《教育規劃綱要》指出「資訊科技對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視」，把「加快教育資訊化程序」單獨列為一章，並列為十大專案之一重點推進。
上世紀九十年代以來，經過一系列重大工程建設和政策推動，我國教育資訊化取得了顯著進展。面向全國的教育資訊基礎設施體系初步形成，城市和經濟發達地區學校不同程度地建有校園網並以多種方式接入網際網路，資訊終端正逐步進入農村學校；數字教育資源不斷豐富，資訊化教學的應用不斷拓展和深入；教育管理資訊化初見成效，電子政務、電子校務逐步推廣；網路遠端教育穩步發展，為構建終身學習體系發揮了重要作用。教育資訊化對於促進教育公平、提高教育質量、創新教育模式的支撐和帶動作用初步顯現。
雖然我國教育資訊化建設成績顯著，但與教育現代化的發展要求和人民群眾的需求期盼相比，還存在一些亟待解決的突出問題，主要表現在：教育資訊化發展的政策環境和體制機制尚未形成；基礎設施有待普及和提高；優質數字教育資源尚需進一步豐富，共建共享機制尚未形成；教育管理資訊化體系有待整合和整合；教育資訊化對於教育變革的促進作用有待進一步發揮。推進教育資訊化仍然是一項長期和艱鉅的任務。
《教育規劃綱要》頒佈以來，教育部對教育資訊化進行了多次專題研究，重點推進。去年年底，「教育資訊化」作為一項獨立工作列入了教育部部領導分工。今年8月，教育部組建了教育資訊化領導小組，成立了專門的教育部教育資訊化推進辦公室，落實了教育資訊化的領導機構和責任部門，推進了教育資訊化管理體制改革，為教育資訊化全面、深入、科學的發展奠定了基礎。
目前，教育部正以頂層設計、示範引導和重大專案為抓手，系統推進教育資訊化工作。同時，教育部高度重視推動地方教育資訊化工作，召開了全國範圍和部分省市的教育資訊化工作座談會，統一思想、提高認識，加快各地建設步伐。許多省區已制定了本地的教育資訊化規劃並加緊實施。
今年年底或明年年初，還將召開全國教育資訊化工作會議，進一步部署和推進全國教育資訊化建設。
綜上所述，我國教育資訊化工作成績顯著、問題不少、需求巨大。目前，領導空前重視，全國教育戰線齊心協力，體制機制和政策環境逐步完善，正處於從各自為戰向統籌規劃、協調推進、全面深入發展轉型的關鍵時期。
教育現代化的核心是,教育現代化的核心是。A教育觀念現代化B教育內容現代化C教育管理現代化D教師素質現代化
a，教育的現代化核心是人的現代化，特別是人的觀念的現代化。選d，教育現代化也是以人為本的，人是最重要的也是唯一的能動的因素，因此個人認為教師素質的現代化是教育現代化的核心。回答完畢！答案選c 因為教育是一個巨集觀的概念，不是對單獨的個體而言的 是的撒的說法的方式發放 正確答案 a 解析 教師素質現代...
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