1樓：z阿大金
這咋說呢，仁者見仁智者見智，我想到的是：勇於創新，大事化小小事化了（從文言文到白話文），和不能對某件事完全否定或完全認可。可以這麼說吧，希望對你有幫助！
2樓：匿名使用者
資產階級不建設中國。
3樓：sunny桉藍
新文化運動對我們社會主義思想文化建設的啟示： 我們要增強在新時代條件下的民主與科學意識，要樹立追求真理崇尚科學反對封建迷信的觀念。對於傳統文化要取其精華，去其糟粕。
使我們的傳統文化與時俱進，適應我們社會的發展需要。對於發展中新出現的文化因素要正確引導， 我們要崇尚科學,要形成民主的社會氛圍,我們要積極地同束縛人思想的事件做鬥爭,相信科學,反對愚昧,不斷創新，積極探索真理。 新文化運動解除了中國人民思想文化上的枷鎖,激發了廣大青年追求新思想的熱情,使我們的思想文化有了足夠的空間.
因此今天的社會主義思想文化建設應該以開放包容的態度來促進我們文化思想領域的發展。
請談談新文化運動對我們今天的社會主義思想文化建設有什麼啟示?
4樓：匿名使用者
解放思想；不斷創新；追求真理；崇尚科學；吸收人類優秀的思想文化成果等。
5樓：匿名使用者
懶一點就從影響說；勤勞一點就從內容什麼地自己想著說
新文化運動在今天有什麼現實意義？ 為什麼把2023年作為新文化運動前後期的分界線？
6樓：
一、新文化運動在今天的意義：它是我國歷史上一次空前的思想解放運動，解放人們的思想，給人們提供一個不同的文化視角。同時，它給青年知識分子的思想啟蒙有了新的啟示，讓青年一代成為思想覺醒的領航人。
二、新文化運動前期和中後期的分界線是2023年的五四運動，不是2023年。2023年五四運動的爆發標誌著無產階級登上歷史舞臺，開始逐漸成為革命的重要力量。在革命理念上，反對帝國主義成為了革命的新的思想，由此進入了反帝、反封建的新民主主義革命時期。
而在此之前，革命的主導力量一直是資產階級，而且沒有明確提出反對帝國主義。因而1919是新舊民主主義革命的分水嶺。
新文化運動是由胡適、陳獨秀、魯迅、錢玄同、李大釗等一些受過西方教育（當時稱為新式教育）的人發起的一次「反傳統、反孔教、反文言」的思想文化革新、文學革命運動。2023年，陳獨秀在其主編的《新青年》（原名《青年雜誌》）刊載文章，提倡民主與科學（舊稱「德先生」與「賽先生」）。
新文化運動與五四運動對今天青年人的啟示
7樓：全球洎
「 五四運動
」是一場偉大的愛國政治運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。它在推動中國反帝反封建鬥爭進入新階段的同時，也為中華民族的復興創造了彌足珍貴的精神財富。這一精神財富集中體現為愛國、進步、民主、科學的偉大五四精神。
五四運動不僅喚醒了中國廣大民眾，讓越來越多的人認識到馬克思主義的科學真理性,更重要的是它打破了中國幾千年的封建精神桎梏，使人民的精神面貌發生了重大變化。在偉大的五四運動中，青年學生和熱血知識分子，他們以民族和國家的利益為己任，特別是廣大的青年學子，他們不顧高壓，不怕流血，不怕坐牢，奔走呼號，始終衝鋒在最前面，拉開了現代中國翻天覆地的歷史序幕。可以說當時的那一代中國青年學生在為維護民族獨立的尊嚴中作出了不可磨滅的貢獻，也交出了一份含金量極高歷史答卷。
今天，我們紀念「五四運動」，其目的就是要繼承五四運動的精神，繼承什麼精神？繼承的本質要義在於，對可供借鑑的經驗教訓進行汲取，對仍具價值的思想精髓進行弘揚。五四時期，是中國近代歷史上一個非常重要的思想 啟蒙時期，各種思想、思潮湧現，各種觀念、觀點激盪。
繼承五四精神，首先要科學把握其歷史本質和主流，弄清楚哪些是對歷史發展起到重要促進作用並仍有現實指導價值的精神財富，哪些是需要隨著時代的發展不斷豐富和發展的思想體系，將五四時期的那些至今仍然具有積極意義的思想精髓作為繼承的主題。同時，繼承五四精神，還要正確梳理其歷史發展的整體脈絡，認識到 從愛國主義走向社會主義、從青年學生和知識分子孤軍奮戰到與工農群眾緊密結合，是五四以來中國廣大青年知識分子成長的重要路徑。在社會主義現代化建設時期，這一點尤其重要。
要將這一寶貴傳統轉化為當代青年知識分子的鮮明精神氣質，繼續傳承下去。 ***曾在紀念「五四運動」20週年中寫道：「在中國的民主革命運動中，知識分子是首先覺悟的成分」，「然而知識分子如果不和工農民眾相結合，則將一事無成。
革命的或不革命或反革命的知識分子的最後分界，看其是否願意並且實行和工農民眾相結合」。「五四運動到現在已有了二十週年，抗日戰爭也快兩週年了。全國的青年和文化界對於民主革命和抗日戰爭負有 大的責任。
我希望他們認識中國革命的性質和動力，把自己的工作和工農民眾結合起來，到工農民眾中去，變為工農民眾的宣傳者和組織者。全國民眾奮起之日，就是抗日戰爭勝利之時。全國青年們，努力啊！
」由此可以看出青年知識分子與工農大眾結合的重要性和所產生的推動社會前進的巨大力量。 當代的青年因多種原因影響，已沒有了青年人的那種朝氣蓬勃的特性和陽剛之氣。一些青年人涉世不深，實踐經驗較少，不大熟悉中國國情和中國人民奮鬥的歷史，特別是在一段長時間裡，由於受到一些所謂的精英洋奴們著意渲染和**及學校刻意放鬆思想政治工作和優良傳統的教育，致使一些青年學生不同程度地受到西方資產階級人生觀、價值觀的嚴重影響，受到民族虛無主義的侵蝕，而去過分地追求物慾和自我膨脹，存在著一些弱點和不足。
這些問題，只要青年學生能夠通過學習，特別是親身具體地去實踐，通過總結經驗是能得到解決的。要指出的是，發生這些問題，主要責任不在青年身上，與當今灌輸的惟物教育及社會風氣有直接的關係。 在當今和平年代的社會中，公平和正義是人們普遍追求的社會理想，社會主義也是為了要最大限度地實現人類的公平和正義，公平和正義是一個社會的基石。
目前我們社會的各個領域都充斥著不公正的現象，如城鄉之間、地區之間、行業之間、階層之間的發展不平衡和收入差距的擴大，極易激化社會矛盾。青年知識分子思想活躍，視野開闊，民族憂患意識、民主參與意識、主體意識、競爭意識強，特別富有人文精神和終極關懷。因此，作為公平正義的追求者，青年知識分子在面對社會的不和諧現象時，應該將自己的命運與人民大眾的命運聯絡在一起，同呼吸共生存，在爭取自己的權益時不要忘了底層的大眾；要成為各種弱勢群體的代言人，向社會呼籲、建議，要求執政黨與**建立和完善社會保障體系，來維護弱勢群體的利益，為社會的公平正義而努力。
理直氣壯地擔當起社會的思考者、反省者,批判者和前進的推動者。 轉貼於 中國文下 青年是社會中最富有活力的部分，是國家民族未來的希望。二十一世紀是你們的世紀，中國的重任歷史地落在你們的肩上。
老一代犧牲奮鬥取得的成果，需要你們去鞏固和發展。老一代堅持革命鬥爭方向的英勇精神，需要你們去繼承和發揚。中華民族的美好未來，需要你們去創造。
青年要勤奮學習，努力實踐，不斷充實和提高自己。只要廣大青年特別是青年學生能弘揚偉大的「五四」精神走與工農相結合的道路，團結奮鬥，任何人間奇蹟都能創造出來！
新文化運動對於今天的我們還有沒有什麼現實意義
8樓：寒暖總相宜
愛國情操，實現自我人生價值
9樓：匿名使用者
意義不大，基本沒什麼
新文化運動是怎樣興起的，新文化運動興起背景是怎樣的
2016 孝感 陳獨秀在新文化運動時期啟示青年，必須樹立變革現實的思想，要有探索的勇氣和創新的膽識，應戰勝惡社會，而不被惡社會所征服 陳獨秀為了 戰勝惡社會 希望青年們高舉的兩面大旗是民主科學。2019 孝感 新文化運動高舉民主與科學的大旗，提倡民主，反對 提倡科學，反對愚味，鬥爭鋒芒直指傳統禮教和...
五四新文化運動的領軍人物有哪些,新文化運動的代表人物簡介
李大釗 陳獨秀 章士釗 胡適 辜鴻銘 英國文學 劉師培 魯迅 周樹人，教中國 史 錢玄同 教音韻學 吳梅 教戲曲史 劉半農 教新文學 有 陳獨秀 魯迅 和 胡適 陳獨秀 新青年 李大釗 布林什維克主義的勝利 胡適劉半農 魯迅 狂人日記 新文化運動的代表人物簡介 5 陳獨秀 李大釗 魯迅 胡適 蔡元培...
新文化運動的口號和主陣地分別是新文化運動開始的標誌，口號，代表人物，陣地，內容，意義各是什麼？
口號 德先生和賽先生 德先生 指的是 democracy 民主 賽先生 指的是 science 科學 主陣地 新青年 雜誌和北京大學。興起背景 一 政治方面 1 帝國主義加緊侵略。2 軍閥統治，日趨黑暗，必須繼續進行反帝反封建鬥爭。二 經濟方面 一戰期間，中國民族資本主義進一步發展。民族資產階級力量...