如何積累人脈為大學畢業就業做好準備

2021-03-19 18:19:45 字數 5489 閱讀 2849

1樓:鹿野小花

這個比較難除非你能人生企業領導或者****否則還是看自己面試時的表現。

面對就行形勢,結合自身實際,談談如何做好就業準備

2樓:匿名使用者

1、合理定位,調整心態。要對自己具備的條件(學歷、技能、年齡等)有一個清醒的認識,找自己適合的工作,切忌好高騖遠,不切合實際,在當前嚴峻的就業形勢下,「找工作」應當比以前要「低調」一些才好。

2、做好自己的職業規劃。自己有遠大的理想和抱負,想找一個滿意的工作,這是對的。但是,在當前這種形勢下,要先找一個「初級階段」的工作,等形勢好了,再「升級」,就是俗話說的「騎著馬找馬」。

不要因為現在沒有理想的工作,而閒著乾等。

3、養成良好的心理素質。面對形形色色的招工資訊,要會甄別,不要被一些誇大的言辭所迷惑。找到一個工作後不要輕易放棄,在當前形勢下,最忌「這山望著那山高」。

4、踏踏實實,切勿浮躁。有了一份工作後,要踏踏實實,不要怕吃苦,不要怕受累,要耐得住寂寞。不付出勞動就獲得報酬的事情是沒有的,要知道世上沒有免費的午餐。

3樓:愛管閒事的草

這是個初稿,自己要修改一下。

2023年我國將通過一系列措施的落實,用經濟的發展推動就業工作,完善就業市場機制,力爭完成城鎮新增就業不低於900萬人,甚至比900萬人更高一點的目標。預計今年城鎮新增的求職人員將會有2400萬人。通過努力,使城鎮的新增就業崗位加上城鎮退休人員所騰出的就業崗位,兩項加在一起,爭取能夠實現1200萬人的就業。

為自己的以後打算作為我們個人,第一 放低心態,先找份工作積累經驗,第二 可以自己創業。

前些年,由於國企改革和實行「減員增效」的政策,就業中突出的矛盾是下崗職工的再就業問題。為安置好下崗職工,**採取了一系列有力措施,取得了顯著的成效。但近年來,青年就業問題卻日益突出。

據測算,今年16歲以上人口數量為10.4億,勞動力資源增量達1749萬人,增量為近幾年的最高峰值。這其中,大學畢業生的就業問題更是不可忽視。

從2023年到2023年,全國高校畢業生平均就業率一直在70%-80%間徘徊。根據教育部的統計,大學本科畢業生待業累計人數正在逐年增長,2001-2023年的5年間分別為34萬、37萬、52萬、69萬和79萬

我國未來幾年的就業壓力大,就業形勢嚴峻。勞動和社會保障部部長田成平13日表示,作出這樣的判斷有3條原因:第一,隨著企業改革的深化,還會不斷有一些工人下崗或者失業,這批人的就業難度是非常大的。

第二,城鎮新增勞動力就業人數比較大。比如說大學生,今年應屆大學畢業生將達到495萬人,這也是近幾年來最高的。今年要求職的大學畢業生在600萬人左右。

第三,中國農村有大量的富餘勞動力要轉移到城市裡就業。基於這三條原因,做好就業工作,今年要付出更大的努力。

與此同時,國民經濟發展所能提供就業崗位的空間和機會卻難以大幅度增長,這愈發凸顯就業的嚴峻形勢。首先,通過加大國家投資以增加就業崗位的力度有限。今年不僅要減少國債規模和財政赤字,而且國債和預算內投資將主要用於農林水利、科教文衛、生態建設、環境保護和西部開發等方面,勢必會影響工業製造等行業的投資;同時,還要繼續搞好巨集觀調控,從嚴控制新開工專案,防止投資**;這些都會在一定程度上限制就業崗位的增加。

其次,通過增加出口、引進外資以擴大就業的機會在減小。此外,當前經濟生活中有十幾個行業出現了產能過剩,產能過剩將不可避免地會增加部分失業人員。

4樓:

面對嚴峻就業形勢,畢業生該如何做好就業準備

先就業再擇業,為職業發展積累人力資本。眾所周知,大學畢業生的高人力資本存量得益於**、社會、家庭、個人的長期人力資本投資,勞動力市場過程的任何波動都會引致人力資本投資的損失。更為嚴重的是,長期失業風險所帶來的後果。

首先,如果大學生長期未能成功地找到工作而成為長期失業者,其結果是不僅過去的人力資本投資沒有產生任何收益,而且由於人力資本的自然損耗也將降低未來的投資收益;其次,由於社會經濟的快速發展,現有的人力資本存量在將來甚至不再有任何用處,新的追加投資會更大,但收效卻可能會更小(隨著年齡的增大與脫離工作時間的加長,學習能力下降),最終,他們可能會成為邊緣群體,成為社會的不穩定因素。

因此,在金融危機的大背景下,獲得就業是將來職業發展的基本前提。在就業環境不是很理想的條件下,大學生也可先選擇在報酬較低的中小企業就業,也可以從事靈活就業,包括臨時就業、非全日制就業等,在就業過程關注個人的人力資本積累,尋找更好的職業發展機會。職業生涯的成功與否並不取決於畢業後的第一份工作,關鍵在於能否藉此積累經驗,為今後職業成功奠定基礎。

挖掘人脈資源擴充套件求職渠道。在發達國家,即便是勞動力市場中介體系相當完善的條件下,基於人脈資源的社會網路資本的使用在大學生尋找工作中也扮演了非常重要的作用。例如,美國哈佛大學超過半數的mba畢業生都利用了校友的人脈關係尋找工作。

在我國文化背景下,社會關係網路的使用已是大學生實現就業的典型行為特徵。特別是在就業市場緊張的環境中,人脈關係資源的使用對於成功求職就顯得格外重要。雖然在我國大學生使用的社會關係網路中,選擇父母的人數最多,但是由於專業上的聯絡,校友資源的挖掘應該更加充分。

如果各個大學或學院能夠注重校友資源的建設與維護,這將對大學生尋找工作發揮更有效的作用。

繼續深造度過就業困難時期。從微觀選擇來看,大學生可以嘗試繼續深造以錯過職場風暴的高潮期。由於金融危機帶有一定的週期性,在危機這一段時期內就業市場低迷,就業需求減少,工作崗位不理想,因此,大學生可以選擇繼續攻讀研究生,一方面增加深化自己的專業知識,這一點伴隨著知識經濟的到來尤其重要,另一方面也能夠避過勞動力市場不景氣時期,期望在兩三年之後能夠找到更好的工作。

不過,這樣做同樣是有風險的,因為未來的市場預期並不明確。而且,這個行動還取決於**的高等教育政策。

提升就業能力增強競爭力

對於大學生職業發展而言,自己唯一可控的就是自己的就業能力。就業能力是指獲得與保持工作的能力。對個人而言,就業能力包括專業能力與市場能力兩個部分。

專業能力取決於他們所擁有的知識、技能與態度等資產以及他們使用和配置這些資產的方式,而市場能力取決於他們向僱主展示這些資產的方式以及他們尋找工作的特定環境,特別是所面臨的勞動力市場環境。

在專業能力方面,以敬業精神、職業道德和職業操守為代表的態度型資產是大學生專業能力中的關鍵,以解決問題能力為代表的知識技能型資產是專業能力的基石。

在市場能力方面,為尋找更好的職業發展機會,大學生必須要了解現在整個勞動力市場,特別是大學生的勞動力市場的總體供求數量資訊和結構資訊,要了解職位具體的職責要求,要了解自己個人就業能力的水平,同時還必須改進自己的展示能力。所謂展示的能力最核心的問題就是大學生如何把自身的各種資本、能力的資訊傳遞給市場,讓市場明白自己的價值。如何把自己所擁有的專業能力通過自己的語言或者測試的方式表達給市場。

作為大學生,在求職前應該做好哪些方面的準備

5樓:釣魚佬老頭

1、職業生涯規劃:提升就業能力的基礎

就很多畢業生而言,與其說是「就業困難」,不如說是「就業迷茫」,不知道自己應該從事什麼樣的工作。 大學作為大學生職業生涯規劃的第一站,起著至關重要的作用。首先,要樹立正確的職業理想。

其次,正確進行自我分析和職業分析。第三,構建合理的知識結構。第四,培養職業需要的實踐能力。

2、社會適應能力:提升就業能力的關鍵

適者生存,生存是為了發展。對社會和環境的適應應該是積極主動的,而不是消極的等待和卻步。大學生只有具備較強的社會適應能力,走入社會後才能縮短自己的適應期,充分發揮自己的聰明才智。

因此,在不影響專業知識學習的基礎上,大膽走向社會、參與包括兼職在內的社會活動是大學生提升自身就業能力和儘快適應社會的有效途徑。

3、良好的心理素質:提升就業能力的根本

大學生在求學過程中應注意提高心理素質,尤其是在日常生活中注意鍛鍊自己堅忍不拔的性格;在求職中,充分了解就業資訊,沉著、冷靜應對所遇到的困難,用積極的心態掃除成功路上的障礙,直到達到勝利的彼岸。

4、正確的擇業心態:提升就業能力的保證

首先,要積極、主動尋求就業,而不能被動的「等、靠、要」。其次,要破除傳統念,實現多元化就業。第三,避免盲目追求,正確認識自我。

6樓:臨海聽風過

第一項 梳理專業知識

如果大學生想在本專業領域求職,所學專業就是安身立命的本錢。雖然現在學習成績在求職中的作用不是最重要的,但絕對不代表人力資源工作人員不在乎應聘者的專業能力。金融、經濟、財會、法律等應用性較強的社會學科類專業以及技術類的理工科專業的單位招聘時,除專業筆試外,人力資源工作人員往往抽查應聘者的專業知識,比如「談談對本專業某個理論的認識」,甚至「背某個公式並說明其應用」。

有的大學生或因為專業知識掌握不牢固而答不上來,或因為時間久遠印象模糊。

大學生要了解,如果對大學課程的內容沒有提前準備,要想對答如流比較難,但專業內的問題答不上來確實不應該。因此,大學生最好利用這段時間梳理專業知識,尤其要強化與求職單位業務相關的專業知識,其他課程也要瀏覽一遍,因為大多數單位的筆試題目不分專業,並越來越強調綜合性。

第二項 強化英語能力

大學生的英語水平現已成為求職的重要砝碼。各大外企均要求應聘者具有熟練的英語應用能力。在高校招聘會上,招聘單位的外籍員工現身時,口語流利的大學生上前侃侃而談,展示自我,口語糟糕的大學生轉身避開,可見英語表達能力強的優勢多麼明顯。

不僅是外企,大型國企招聘也越來越重視應聘者的英語能力。中國政法大學2011屆畢業生朱凱介紹,他經歷過的幾乎所有大型企業招聘,筆試都有專門測試英語的內容,而且重視英語的聽說能力。某國有銀行的筆試分三部分,英語單獨佔一部分,分值高達100分,面試設定了每人10分鐘的英語口語測評。

很多應聘的大學生都倒在了英語這一關上。因此,大學生要充分重視英語在求職中的重要性,至少不要讓它成為絆腳石。其實,求職中的英語考試並不難,大多是日常英語。

大學生只要集中複習一段時間,強化聽說能力,在整個求職過程中會受益匪淺。

第三項 練習行測和申論寫作

很多大學生在考公務員還是去企業應聘間糾結不定。其實,二者並不矛盾。雖然應屆畢業生能報考的公務員職位越來越少,但仍有部分基層公務員職位面向應屆生。

公務員招錄筆試科目是行政職業能力測驗和申論,難度係數較高,需有針對性地強化訓練。如果大學生能輕鬆通過這兩科考試,在企業招聘中的競爭力也會提高。因為行政職業能力測驗這種測評方式已被大多企業接受,成為考核選拔人才的重要手段。

對文科大學生來說,書面表達能力、材料閱讀能力、綜合分析能力也是企業考量的重要內容,而這些包含在申論考試中。大學生提高申論寫作能力,對參加企業招聘大有裨益。

第四項 抓緊時間實習

求職簡歷上,人力資源工作人員最看重哪一部分內容?當然是實習經歷了。如果大學生到目前還沒有一份像樣的實習經歷,就得馬上行動了。

北京建築工程學院就業指導服務中心主任朱儁玲說,大四課程一般安排得較少,大學生自由時間較多,是安排實習的好時機。大學生如果確定了求職目標單位,最好大膽地去單位詢問是否需要實習生。如果被留下,就搶佔了求職的先機;如果被拒絕,也會增加與用人單位的接觸,瞭解企業的相關情況。

第五項 聯絡學長積累人脈

已經畢業的學兄學姐是大學生求職路上的領路人。他們既有豐富的求職經驗,對相同的專業領域就業狀況也有切身感受。更重要的是,他們經歷過求職,對學弟學妹的求職心理感同身受,能給予很多切實的指導。

如果大學生的求職目標已經鎖定了具體行業、公司或者職位,最好去找已經在其中工作的學長,瞭解具體崗位的職業素質要求、企業招聘特點等,對將來參加招聘非常有用。如果可能,還可以請學長推薦在目標企業謀求實習生的崗位,與未來的求職目標近距離接觸。

通過劉東華如何積累人脈課程的學習,哪些方面可以與實際業務工

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大學畢業出來工作了之後,父母親通過人脈工作分配到了離家只有半小時車程,福利待遇都很不錯,但是在

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