1樓：影視達人
我們來學校將開展一次赴西部支源教的活
動的的英bai文翻譯_百度翻譯我們學
2樓：京斐告珠佩
我。。知。。道
加。。我。。私。。聊
去西部支教的條件及待遇？
3樓：東**雀
其實每個學校都應該有相應的團委組織負責，我是在瀋陽，明年將去新疆支教，也是通過學校團委走的第十三屆研究生支教團，要求就是要有保研資格，另外支教我們是一年，計算工齡，國家給800元補助，另外我們這種支教一年後回學校讀研。
其實我給你推薦一個大學生西部計劃**，你也一去上邊看一看，西部支教有很多種，我們這種是專案就業，一年之後就要回來。http://xibu.
youth.**/大學生西部支教**，看看吧！祝你成功，另外西部支教是一個挑戰也是一個機遇和鍛鍊，希望你能堅持去！
4樓：七叔之家
一）官方組織：共青團、學校等機構組織。
1、青年志願
5樓：匿名使用者
大學生西部支教的條件待遇及如何報名
6樓：匿名使用者
要求一般的都可以，主要是自己要能吃苦，我們西部條件的確有點差，但是，你若能來的話，我們會非常的歡迎。
如何申請去西部支教？有什麼學歷要求嗎？還有支教回來後會得到什麼**的福利嗎
7樓：小男人
支教的途徑。
（1）如果是應屆畢業生，可以參加團**教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」，這個計劃是從03年開始的。
（2）如果是應屆畢業生，還可以參加由本省組織的志願者支教活動，其實就是各個省仿照團**的西部計劃而在本省開展的支教活動。黑龍江和吉林好像都有，一般這樣的資訊在本省團省委的網頁上都有，可以去看下。
（3）如果是應屆畢業生還可以參加本校組織的研究生支教團活動，一般是支教回來後就讀研，這個自己得向所在的系院諮詢。
（4）如果是在職的，可以參加團**的「扶貧接力計劃」，一般是服務半年至兩年，想要了解這方面更多的資訊，可以向團**諮詢。
（5）如果有一定的條件，自己可以找個在西部的貧困學校來實現支教。
通常參加有組織的計劃是要報名稽核的。例如西部計劃，個人通過體檢和培訓後即可上崗。另外，西部計劃的專案辦設在每個高校的團委。
參加西部計劃的志願者，享受共青團**、教育部、財政部、人事部《關於實施大學生志願服務西部計劃的通知》（中青聯發[2003]26號）中規定的八項政策支援。現進一步明確有關政策並新增部分政策如下：新增部分政策如下：
1．服務期滿1年考核合格，報考研究生的，總分加10分；各高校出臺的政策如優惠於此政策則參照高校政策；同等條件下，優先錄取。
2．服務期滿1年考核合格，可以應屆高校畢業生身份報考國家機關公務員。報考**國家機關和東、中部地區公務員的，同等條件下，優先錄取；報考西部地區公務員的，筆試總分加5分。
3．服務期間，戶口和檔案保留在畢業高校，免收服務費用。服務期滿後，學校再發放派遣證。
4。服務期間，享受往返於入學前戶籍所在地與服務地之間每年4次火車硬座票半價優惠。
6．有條件的高校可拿出部分獎學金用於鼓勵和引導大學畢業生到西部基層開展志願服務。
參加「全國農村黨員幹部現代遠端教育試點工作」志願服務行動、「百縣千鄉宣傳文化工程」志願服務行動、西部基層檢察院志願服務行動等專項行動的志願者享受同等政策待遇。
擴充套件資料
感覺一談到支教，很多朋友會想到所謂支教是自己去到當地教孩子，一方面是對此精神可嘉讚揚和欽佩，另一方面卻也是擔憂，有幾個方面的不足：
1、專業知識不足：育人不是隻靠激情，更需要靠專業知識，如何系統地教孩子。
2、安全保障不足：有的朋友一想支教，會想到去最偏遠的地方，但是否有考慮過當地境況，地理環境，存在安全隱患，一旦出現傷病，醫療保障誰負責？
3、生活保障不足：偏遠山區等，條件艱苦，習慣城市生活的自己，是否能適應，適應飲食、居所、適應蚊蟲、適應人文，好比**、青海等地，有不殺生的習俗。
4、適應能力不足：前面2條是客觀存在的環境，那麼這一條，則是自己的主觀適應力。
5、經濟保障不足：有些支教行為，特別是個體，是沒有經濟收入的，如何維繫生活，倘若家庭是否困難，父母經濟收入也困難，那麼此時是否應該去支教，而不承擔家庭重擔？
6、支教認識不足：支教不應該只是定義為自己去到實地，支教從直面意思來看，是支援當地教育的發展，那麼就應該是改善當地的教學環境，那麼我們還可以做的：
1）提供教學裝置
2）修繕教學校舍
3）老師生活補貼（包括支教老師、經濟困難老師）
……對於支教也是要以平常心，長期心去關注，而不是一時衝動。
三、支教的環境
我國基本國情是「地大物博、人口眾多」，這是高中地理課文中的一句，但如果算起整體，前句話需改為「地小物稀」，又因各地自然和社會條件不一，及讓一部分人先富起來等政策原因，讓物質分配極為不均衡，貧富差距較之以前擴大許多，部分地區「富顯闊，貧求生」，這就需要教育和政策性引導。
作為去到異地支教的志願者，首先需要具備生存自理和溝通能力，其次具備教學能力，能長期忍受在艱苦、孤獨的條件下從事教育的毅力和能力，切忌盲目衝動和缺乏理智。
8樓：匿名使用者
可以通過一下兩個途徑
一ngo途徑（非官方。民間組織）
如果想參加民間組織的支教活動，可以去中華支教與助學資訊中心（cta）報名參加；它是nbco（無利益接觸組織）的先驅、倡導者、實踐者；其主要負責支教和助學資訊的收集、核實、釋出、宣傳、以及統籌工作。 它整合了中國大部分草根支教組織的支教資訊。
中華支教與助學資訊中心（ china teaching-assistance ）[1]
關注並致力於改善中國貧困地區教育現狀。
二 官方途徑
（1）如果是應屆畢業生，可以參加團**教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」，這個計劃是從03年開始的。
（2）如果是應屆畢業生，還可以參加由本省組織的志願者支教活動，其實就是各個省仿照團**的西部計劃而在本省開展的支教活動。現在黑龍江和吉林好像都有，一般這樣的資訊在本省團省委的網頁上都有，可以去看下。
（3）如果是應屆畢業生還可以參加本校組織的研究生支教團活動，一般是支教回來後就讀研，這個自己得向所在的系院諮詢。
（4）如果是在職的，可以參加團**的「扶貧接力計劃」，一般是服務半年至兩年，想要了解這方面更多的資訊，可以向團**諮詢。
（5）如果有一定的條件，自己可以找個在西部的貧困學校來實現支教。
通常參加有組織的計劃是要報名稽核的。例如西部計劃，個人通過體檢和培訓後即可上崗。另外，西部計劃的專案辦設在每個高校的團委。
9樓：王釋迦
除了上面的回答，民間很多支教組織都行，學歷要求不是太嚴，但綜合素質不能太差，有些是需要教師資格證的。支教組織是有一些補助，生活費而已，很少。
從你的問題裡，感覺是為了得到福利或某種報酬，支教是為了體驗或增加點光環，其實也不是不行，不過擺正心態，做點貢獻就差不多了。
還有，**懶得理你！除非你支教了n年一貧如洗又犧牲掉了，那你感動中國吧。
比如上年四川某地突然下命令，告知支教老師必須有資格證且要到教育局報道，由教育局安排。這讓支教組織很為難，只能撤出，其實真實原因無非是支教的太多當地領導臉上無光，丟了面子罷了。有些地區歡迎，有些地區是設障的。
最後，如果為了支教，那就義無反顧。如果支教只是手段，那先考慮清楚。付出不一定有回報。
10樓：匿名使用者
填申請表
大學學歷
頭兩年形式有點福利，之後就什麼也沒有
11樓：諸葛
我會告訴你我現在就在雲南支教麼……是樓上說的研究生支教。說說支教的感受吧，其實現在西部很多地方都不需要支教老師了。怎麼說呢，很多人把這個當做一個積累自己經驗的途徑，於是，孩子們放假了被拉回來上課，支教幾個月又走了，對孩子的發展真是沒有什麼好處。
**福利是不可能的，我們現在享受團**一個月1200的補助，也就是基本自己能過日子。
既然是支教，希望還是抱著真正為孩子們能做點什麼的想法，要是為了那點錢，在哪兒打工都能賺到。
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我們打算對一至四年級進行一次愛心支教，該小學很多留守兒童，我想此次主題是為他們做心理輔導，大家覺得
個人認為需要考慮，不採納沒關係，但執行時真的需要斟酌。1 4 年級孩子世界觀正在建立，需要針對個人及其精準的引導，而你們既然是愛心支教，說明對他們都缺乏足夠時間去了解，貿然切入心理這個話題，容易產生抵抗。接第一條，再看目標群體，是留守兒童，對留守兒童的關愛是一個很熱門，也很熱賣的話題，但是，是一個很...