1樓：煙雨瀟然
感覺早了點
1）這時候應該讓他自己唱，培養孩子對**的興趣，因為真的要好好學，過程長是免不了的，肯定有點枯燥，7歲孩子如果要讓他長時間練，會扼殺他的興趣的。
2）學聲樂還是等孩子10多歲變聲過後，再學會比較好。
2樓：匿名使用者
也不算早了，聲樂其實在45歲開始學的才更有競爭力。
孩子學聲樂的最佳年齡
3樓：匿名使用者
4-6歲的孩子屬於幼兒時期，沒有必要讓孩子參加訓練班之類的學習。因為這個階段的孩子理解能力十分薄弱，而嬌嫩的聲帶又處於發育時期，稍有不慎，就會使孩子的聲帶受到破壞。這個年齡段的孩子，最好讓其自然發展。
幼兒園老師和家長，可以讓孩子多欣賞和學唱一些兒歌，讓其對**產生興趣。培養一定的樂感。這與學鋼琴是大不一樣的。
家長切不可操之過急。 7-9歲的孩子，仍然以節奏、音準、對歌曲的理解等諸方面加強對孩子的影響。學習唱歌的基本知識，學會小聲唱歌。
重要的還是要保護聲帶。學唱的歌曲，要以兒童歌曲為主。切忌讓孩子唱難度較大的**歌曲。
更不要讓孩子模仿大人的聲音去唱一些通俗歌曲。 10-15歲的孩子，是兒童嗓音發育的關鍵時期。這個時期，兒童都要經歷變聲期。
男孩大約12-14歲，女孩大約13-15歲，聲音產生變化。這個期間的聲帶經常充血，水腫。這是自然生理現象。
但是如果不注意，用大本嗓大聲唱歌，則會加劇聲帶的疲勞，最後導致聲帶肥厚。這個階段的孩子如果唱歌的話，絕對應該小心。避免出現意外。
國際上著名的兒童聲樂教育家提出了兒童美聲的訓練方法。顯然，這種訓練方法不同於**的方法。要求孩子們用帶有頭腔共鳴的假聲來歌唱。
這對於孩子們的嗓音保護，對孩子們將來的藝術成長，是極其重要的。經過這種訓練的孩子的嗓音柔美，有穿透力，聲音的表現力強。嗓音不易疲勞。
目前，在國內，許多大中城市的優秀的童聲合唱團就是用這種方法訓練孩子們的。而這種訓練方法，對於處於變聲期的孩子，尤為重要。前不久，**電視臺新聞節目報道的義大利三個十歲左右的男孩成為「世界小三大男高音」，就是這種兒童美聲訓練的結果。
4樓：匿名使用者
大概4歲的孩子，就有能力演唱完整一首歌曲，即可進入有目的和要求的聲樂學習當中。
因為童聲是每個孩子寶貴的瞬間，稍縱即逝，抓住童聲時代，為孩子留下寶貴的記憶，是非常值得做的一件事情。可以說從出生到變聲期，每一歲都有著獨特的嗓音特質及魅力，每一歲都值得用聲音留念，而聲樂離不開表現力，每一個年齡段都有孩子最佳的音質和最佳表現力待挖掘培養。
衡量孩子學習聲樂是否走對了路的一個關鍵因素是，孩子能否在三個月便可以有氣質的在舞臺上演唱，用眼睛歌唱，如果老師的方法正確，孩子是一定可以做到的。（沒有音準問題的情況下）。隨著年齡一歲歲的增長，音質條件逐漸成熟，聲音也越發不稚嫩，4～6歲以表演為主，7～9歲以自然的，用心歌唱，表達情感為主，10歲～12歲，加強科學的發聲方法，以保證順利度過換聲期，並且氣息的作用，可以對聲帶有安撫作用，更加保護聲帶。
所以兒童聲樂每個階段，都有不同的學習內容和目的，訓練的方式自然不同，往往大部分老師仍然作用對待**的聲樂課方式，單純的發聲，練氣息，咬字等所謂的專業角度來訓練兒童，往往抓不住，也不瞭解兒童的生理髮育特性，導致兒童學習聲樂變成了持久無結果之戰，嚴重影響了每個階段孩子本該擁有的光彩和綻放，反而會對孩子的心理造成很大的陰影，沒有一顆自信的心態面對自己的演唱，久而久之對聲樂失去了興趣，甚至以喊唱解決高音，最終以破壞了聲帶而告終，所以學習聲樂，一定要選對老師，而不是盲目跟風！
5樓：煙妮載樂雙
你好聲樂一般來說沒有非常嚴格的年齡限制,任何年齡段都適合學習聲樂.
最佳當然是從小學習了,大概在6到8歲吧,這個時候聲音還沒有定型,也沒有到變聲期,學習效率比較高,這時候培養的話會為未來大些很好的基礎的,在高中還可以選擇考藝術特長生或者藝術生,對於大學的選擇性也更多了一些.
要是在高中在開始學的話可能對學習有一定影響,時間也不好安排,所以最好還是在小學學比較好吧.
希望我的回答能幫到你`
**與作曲技術團隊
燈絲寒**與作曲技術團隊燈絲寒
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