有關描寫小夥伴的作文,,要用一件事來說明他她的什麼

2021-05-16 02:02:59 字數 5089 閱讀 9915

1樓:匿名使用者

她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴脣紅紅的,嘴巴小小的。

她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細。她的頭髮烏黑烏黑的,扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。

她喜歡唱歌、看書。

她是一個心靈手巧的人。有一次,美術老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會做,無論他們怎麼折、怎麼粘,扇子還是做不出來。

這時,我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書,想了想,她把一張折過的紙放進材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費材料嗎?可我這才發現,她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之後她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最後將筷子粘在紙的另一個開口,這樣扇子就做成了。

我也馬上做了一把,同學們見了,紛紛向李明請教,她卻指了指美術書,讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。

我的朋友是一個心靈手巧的人,你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎?

我和我的好朋友_400字

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛,長長的頭髮也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發得逗人喜愛了。

有一次,老師讓同學們每人做一張小書籤去參加比賽。星期六,我正在家裡做著書籤,怡穎來我家玩。忽然,我發現自己做錯了,正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。

她看見了,說:「漪琳,你在粘什麼呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?

」是啊,我怎麼沒想到呢!怡穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然後指導我怎樣給小姑娘塗顏色。到了交書籤的時候,我發現自己的書籤是最精緻的,在班級裡評得了一等獎。

怡穎常常發揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次,怡穎正在做一件小製作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:「你要做手工的花嗎?

」她點點頭。我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:

「真美麗,漪琳,謝謝你。」我說不用謝,朋友之間就是應該互相幫助的。

在班級小製作評比的時候,怡穎的作品是最美的,老師也誇獎她說:「怡穎,你做的真棒!」怡穎轉過頭衝我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。

我的朋友_500字

一談到朋友,我就會想到一個女孩——韓玉成。

她是我在素描班裡認識的,她的個子並不高,長得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀.總是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍灰牛仔褲,扎著一條馬尾辮,戴著一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛。

她不僅長得可愛,還挺有正義感呢!

記得有一次,我們教室裡的「小霸王」黃胖偉又來欺負陳驪婷了。他拿過婷婷的畫,然後在圖形裡重重地寫上了「投降」兩個字,隨後放在婷婷桌上,斜著眼看著她。沒想到,婷婷見了竟不理他。

這下「小霸王」生氣了,把婷婷的筆扔在地上,筆斷成了兩截。頓時,婷婷眼裡閃出了淚花。可是大家都不敢去幫婷婷,因為誰都知道「小霸王」可不是好惹的,所以遇上這事的同學都睜一眼,閉一眼,當做沒看見。

這時正巧小成走進來,看見了剛才的一幕,對「小霸王」說:「胖偉,你憑什麼丟婷婷的筆?」「憑什麼,我高興!

」他說:「什麼?這分明就是欺負人,這是不對的!

有句話叫做好男不跟女鬥,你是男子漢就不該這樣,你說對嗎?」「小霸王」聽了這話慚愧地低下了頭,對婷婷說:「對不起,我錯了,婷婷,我明天會賠你筆的!

」同學們見「小霸王」竟然認錯了,向小成投去了敬佩的目光。

看,這就是我的朋友,她多麼有正義感啊!

描寫你的小夥伴,用一兩件事來突出他/她的性格特點,500字左右,不要百度的,最好是自己寫的,或抄書

2樓:神級人氏

【1】我的同學廣東讀四年級時,我有一個愛挑刺的小夥伴。她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,繫著一個別致的蝴蝶結。

她是四川人,喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員,誰的指甲或頭髮該剪了,她要管,哪個女生戴的髮卡的顏色和膚色不匹配時她也管。

有人說:「你管得也太寬了吧!」但她照管不誤,所以就成了班上公認的:

「挑刺兒大王。」

她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒,已不計其數了。一次語文課上,老師發下月考試卷,哇!

我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,「挑刺兒大王」拿去我的試卷,只見她一目十行地掃了一遍,隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:「這道題您判錯了。

」老師接過試卷一瞧,說:「你說對了,是老師的疏忽。」我的試卷一下子變成了99分。

不久我家遷居上海了。期末,考試完畢,當天下午我便隨家人出發了。到上海不久的一天,接到廣東寄來的快遞,開啟一看首頁下方三個醒目的大字——「挑刺兒大王」的名字,先映入了我的眼簾。

我心想,這「挑刺兒大王」怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧,我認真地讀著:「啊保,祝賀你!

期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……」

讀完信,看著試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應該感謝「挑刺兒大王」,要不是她平時幫我糾正那麼多錯,也難有今天的好成績。

現在,我還時常想起這位好夥伴,有這樣的朋友我會進步得更快。

【2】描寫:**描寫即描寫。描是描繪,寫是摹寫。

描寫就是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方式。描寫的作用是再現自然景色、事物情狀,描繪人物的形貌及內心世界,使人物活動的環境具象化。

3樓:匿名使用者

我的小夥伴 我有一個小夥伴,他長著高高的個子,一 張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼 睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大 嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒 三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊 不禁。沒錯,他就是我的小夥伴,也是我 的學習好榜樣——何志標。 說起這個何志標,他是一個助人為樂的人 。

記得有一個星期日,我和他一起去公園 玩。在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好 ,我就繞著走過去。走著走著,我突然發 現在身旁的何志標不見了,我回頭一看, 見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要 把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來 。

我說:「何志標,咱們快走吧,已經二 點半了,再不走就沒時間玩了。而且那個 蓋子那麼髒,還是不要搬了吧。

」他聽了 我的話後,說:「我們應該助人為樂,我 覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊 員,更加應該這樣做。

」我聽了他的話後 ,慚愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回 去了。我們剛走開,只見一群正在溜旱冰 的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋,如果不 把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會掉進 溝渠裡的。 我的小夥伴還是個「書呆子」呢!

有一星期 六的早上,我和他一起去書店買書,當他 看到《小學生作文寶典》這本書時,就高 興地買下來,在旁邊津津有味地看起來, 我在書店走了兩圈,發現沒有我想買的那 本書,於是,我大聲地說:「何志標,走 ,我們到別的書店買書。」可他都好像沒 聽見一樣,還在看他的寶貝書。

看來,他 已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好 一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了 幾本好書往回走時,只見他還在那兒貪婪 地看著書。

我沒辦法,只好在那兒等他, 可他看完一本又拿起另外一本。直到十二 點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:「 十二點了,還不回家?

」我喊了好幾遍, 他才問到:「什麼時呀?」 我有氣沒力地說:

「十二點了……」他聽了 ,才依依不捨地放下書。飛快地回家了。 這就是我的小夥伴,一個樂於助人的人 。

我最熟悉的小夥伴是我的同學孫昊。他是 一個非常陽光的男孩,圓圓的臉,瘦瘦的 身材,大大的額頭下長著一雙亮晶晶的大 眼睛,再配上一對大大的耳朵,給人的感 覺是格外有精神。

孫昊非常喜歡下圍棋。這也是他最擅長的 一方面。有一次,孫昊跟著家長出去旅遊 ,走的時候他特意帶上了自己喜愛的一副 圍棋。

坐火車的時候,碰巧旁邊也有一個 小朋友喜歡下圍棋,於是他們就擺開了「 戰場」。雖然下棋的時候旁邊非常亂,很 多人都在大聲喧譁,可是孫昊像一點聲音 都聽不見似的,一直在認真地下棋。他這 個專注的優點讓我非常欣賞。

孫昊還喜歡讀書。他經常一個人看書看得 入迷,前段時間就出現了這樣一件事:星 期天,孫昊自己一個人在家讀書。

奶奶來 了,在外面敲了一陣門,可孫昊看書入了 迷,竟然一直都沒有聽見。奶奶沒有辦法 ,只好在屋子外面等,直到天黑時媽媽來 了才讓奶奶進了門。

孫昊也很喜歡運動。滑板是他的最愛,他 經常組織一群小夥伴進行滑板比賽。他在 比賽中善於動腦子,所以很多次夥伴間的 比賽孫昊都能夠奪取冠軍。

但是孫昊也有不好的一面,他比較調皮, 經常把家裡搞得亂七八糟,孫昊的媽媽為 此不止一次地批評過他,可是孫昊記不住 教訓,老是忘記媽媽的教誨。唉,真不知 道怎麼說我這個小夥伴。

4樓:匿名使用者

那麼既然你的小夥伴,自己因該可以寫啊

作文,我的小夥伴500字,要用一件事去突出他的一個特點,比如特長,品質,快點,急!!!! 10

5樓:樂觀的幸福小子

我有一個小夥伴,她長著柳葉條似的眉毛,眉毛下有一雙玻璃球似的既亮又圓的大眼睛,塌塌的鼻樑上架著一幅近視眼鏡,他有著一張小巧玲瓏的嘴巴,可別小瞧她那張嘴,說起話來,誰也比不上她能說會道。她不愛穿裙子,總是穿著短褲短衣,有點男孩子的性格。她就是——馬可。

她最大的特點就是愛幫助別人,就拿星期六的那件事來說吧!那天,我們一幫小朋友在操場玩抓人的遊戲,王西鷗來抓,小夥伴們都像機靈的小猴子東躲**,把王西鷗搞個暈頭轉向,我是裡面跑得最慢的,王西鷗抓住我的弱點,柿子拿軟的捏似的老是抓我,把我累得「呼哧呼哧」直喘氣。眼看我就要被抓了,突然腳下一絆,「撲通」一聲撲倒在地,等小夥伴們回過神來,我已經躺在籃球場上痛得「嗷嗷」直叫。

臉上還不停的掉著一顆顆「金豆豆」。腿上紅了一大塊,流出了血。

馬可見了,趕忙把我扶到水管那裡,用自己新買的手帕給我擦洗傷口,我心裡真不是滋味。她先用手帕沾了一點水,接著在我那塊傷疤那裡來回塗擦著,不一會,傷口上的髒物已經被馬可洗得乾乾淨淨,她又扶我一步一步地走回家。

還有一次,我流鼻血了,她見了,趕忙把身上帶的所有衛生紙都毫不猶豫地拿了出來給你用,還把衛生紙揉成小團把我的鼻孔堵住,並用水衝了一下自己的手,在我的額頭上輕輕地拍打幫我止血,水冰冰涼涼的,可舒服了,可再一看馬可,她熱得滿頭大汗,馬可又把我扶到陰涼處,讓我好好休息。

瞧,馬可就是這樣一個樂於幫助別人的人。

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