鹽城亭湖實驗小學買的學區房,可以不籤戶口上學嗎

2021-03-19 18:20:59 字數 6331 閱讀 8202

1樓:匿名使用者

買的學區房,孩子

的戶口是要最好遷過去,對於孩子學籍有益處,才能上學,  學籍是指一個學生屬於某學校的一種法律上的身份或者資格,登記學生姓名的冊子,專指作為某校學生的資格。2023年9月1日起,全國已經初步建立了小中大學籍的資訊管理系統。  根據《普通高等學校學生管理規定》,按照國家招生規定錄取的新生,持錄取通知書,到校入學手續,複查合格者予以註冊,取得學籍。

複查不合格者,由學校區別情況,予以處理,直至取消入學資格。凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者,一經查實,取消學籍。冒名頂替取得學籍並獲得證書者,一經查實,追回證書,並在教育部指定的學歷證書查詢**上撤銷學歷證書電子註冊資訊。

  未經省級招生部門錄取的學生,不管其在校學習時間多長,均無學籍。即使修業期滿,成績合格,也不能獲得國家承認的普通高等教育學歷證書。學生可以通過生源地省級招生部門指定的**查詢錄取資訊,從而瞭解自己是否被正式錄取。

教育部已經制訂了《普通高等學校新生學籍電子註冊管理法》,學生可以憑藉有效的資訊通過指定的渠道瞭解自己是否是有籍的在校生。  為了加強對義務教育階段的學校管理,規範本校的學籍管理工作,做好控制義務教育階段的學生流失,高質量普及九年義務教育,為本校全面推進素質教育提供基礎及保證,根據上級教育行政部門的相關政策,制定如下規定:  學籍註冊  1、學校按照戶口所在地教育行政部門所劃定的就近入學的學區範圍及有關要求招收新生。

  2、初中新生入學時,要將原小學的學生檔案、戶口及住房證上交本校審查,合格後學生憑蓋有轄區教育行政部門學籍管理章和學校章的通知書,在規定時間到學校報到。  小學新生入學時,要將戶口和住房證上交轄區教育行政部門審查,合格後憑轄區教育行政部門通知書,在規定時間到指定學校報道。  3、新生在規定時間報到後,即取得相應學校學籍。

  4、非本學區的學生本校一律不予建立相應學校學籍。  5、新生自報到之日起,兩週之內未到本校報到,學校可取消入學資格(特殊情況除外)。  6、學籍內容包括:

加蓋轄區教育局學籍章和相應中學學籍章的錄取通知書,小學生畢業登記表,教育局統一制定的素質手冊。  轉學  1、學生因家庭搬遷等情況要求(在市內)轉學的,學生本人及家長可持變動後的戶口及住房證向學校提出書面申請,經學校校長及有關負責人簽字批准後,學校可轉入、轉出手續。  2、特殊情況的學生由學生本人及家長提出申請後,由校長批准並且上報上級教育行政主管部門同意後,方可轉出轉入。

  3、其它情況一律不予轉學。  4、畢業年級學生原則上不允許轉學。  借讀  1、符合借讀條件的學生。

根據上級主管部門安排和特殊情況的學生可以根據學校現有情況,經校長批准後,方可在本校借讀,借讀學生按上級規定收取借讀費。  2、對於家庭確有困難的學生按有關政策。  3、借讀學生由於特殊原因,不能回戶口所在地參加畢業考試的學生,經家長向學校提出申請,校長批准後可在本校參加畢業考試。

  4、學生要求返回戶口所在地考學時,學校及時給學生相關手續。

小學入學條件必知 房子和戶口哪個更重要

2樓:匿名使用者

小學入學條件須知,房子和戶口那個更重要?

你說那朋友。戶口重要。房子不重要因為中小學學生不論是轉學、升學都是跟著學生的學籍和戶口走的。

不是跟著房子走的。

我暈。下面網友回答也很不錯。但是他回答跑題了,遷,如過不遷,以後對孩子考學有關係,會很麻煩的。

直接跑題了。

戶口重要。

3樓:

遷,如果不遷,以後對孩子考上學有關係,會很麻煩的。

小學升初中是根據戶口所在地還是實際居住地來分配

4樓:河傳楊穎

一、主要是看孩子的戶口所在地決定的。 不少好的學校規定,只有在學區範圍內戶口滿2-3年以上,才可以就讀。部分城市還需,戶口和居住地吻合,才能算地段生。

二、《義務教育法實施細則》第二十六條規定:「實施義務教育學校的設定,由設區的市級或者縣級人民**統籌規劃,合理佈局。小學的設定應當有利於適齡兒童、少年就近入學。

」這些是對義務教育階段就近入學政策在法律上的明確規定。

這些規定,明確了適齡兒童、少年就近入學的權利,明確了地方各級**保障其在戶籍所在地就近入學權利的義務和責任。就近入學的政策目標就是為每一個兒童提供平等的受教育的權利,確保教育的公平原則。

擴充套件資料

小升初考試的組織形式:

小升初考試大體可以總結為兩種主要形式,即筆試和麵試。其中筆試考查主要是數學和語文兩個科目,一般來說每科平均考試時間為60分鐘。

小升初考試是由各個學校半公開組織 的選拔性考試,因此它具有不穩定性和多樣性(各學校考試時間不一樣,出題角度不同)。針對這樣的特性,目前的社會上呈現出眾多紛繁複雜的應考策略。

5樓:q殘燭

我國教育法規定凡我國公民以就近為原則必須接受九年義務教育,也就是說,不管你的戶籍在**,只要是中國公民,在我國都可以就近入學,小學升初中是自然升學,原則上是原就學的小學所對口升學的中學,不過你孩子入學如果在自然升學學校入學不方便,可以持相關證明材料(房產、戶口、工作等)辦理異地升學手續,當然各地依自己條件的不同所需要提供的材料稍有不同,戶口在片內、本地片外、外地戶口所需要的材料也各不相同,你到學校去問一下,提前準備一下最好。

6樓:匿名使用者

是根據戶口所在地來分配的!

小學入學戶口的時間規定是什麼?

7樓:楓橋映月夜泊

小學入學戶口時間規定:根據往年小學入學政策,規定結合市區實際,生源較少的地段應該招收六週歲兒童入學,保證六週歲三個月兒童全部入學;個別生源較多的地段,經當地區教育局的

小學入學報名需要房產證。

小學生入學需要:戶口本,暫住證 (主要針對外來務工人員),房產證或房產證明,結婚證,用人單位勞工合同(在外工作),出生醫學證明(出生證),兒童疫苗接種證明,幼兒園報告單(離園證)。

戶籍證明

1、適齡兒童與父(母)同一戶籍的本區居民戶口本。

2、在市無房產、戶口又不在城區的,除提供原籍戶口本,還應提供暫住證。

獨生子女證、計劃生育服務證、兒童預防接種證;屬於政策性照顧藉讀生類別的,還需提供相關的證件(原件、影印件)、證明材料(原件)

小學入學戶口時間規定

8樓:匿名使用者

根據往年小學入學政策,規定結合市區實際,生源較少的地段應該招收六週歲兒童入學,保證六週歲三個月兒童全部入學;個別生源較多的地段,經當地區教育局的

批准,可以進行適當的控制,但必須保證六週歲六個月兒童全部入學」。

比如:2023年小學入學規定:上小學的年齡必須滿6週歲,也就是說必須是2023年9月1日到2023年8月31日之間出生的小孩,2023年9月才可以上小學。

9樓:匿名使用者

小學上學戶口是按登記的出生日期為準的,九月份前出生的六歲上一年級,九月後的要七歲

小學入學對戶口有哪些要求?

10樓:仉樂山鎖荌

1.入學的孩子在6週歲或6週歲以上。

2持本地戶口、房票,到教導處報名。

3.如在本校學前班學習半年至一年,學校優先錄取。

4.如入學半徑不在本校範圍,則持相關證明到校長室備案。

5.在學校規定的時間報到,參加入學考試,平行分班。

小學升初中是根據戶口所在地還是實際居住地來分配?

11樓:中顧法律網

我國教育法規定凡我國公民以就近為原則必須接受九年義務教育,也就是說,不管你的戶籍在**,只要是中國公民,在我國都可以就近入學。

小學升初中是自然升學,原則上是原就學的小學所對口升學的中學,不過你孩子入學如果在自然升學學校入學不方便,可以持相關證明材料(房產、戶口、工作等)辦理異地升學手續,當然各地依自己條件的不同所需要提供的材料稍有不同,戶口在片內、本地片外、外地戶口所需要的材料也各不相同。

小學升初中是不是要提前辦理入學手續?怎樣辦理?

小學升初中要統一辦理入學手續。

縣域內初中新生入學手續辦理工作要在同一時段進行。學生及父母或其他法定監護人持省級教育行政部門規定的有效證明,到擬升入的初中或縣級教育行政部門指定的地點辦理入學手續。

縣級教育行政部門應及時彙總入學手續辦理資訊,對實際辦理入學手續人數超出或不滿計劃數的學校,及時進行必要調整。

小升初規定:

為貫徹十八屆三中全會精神,落實義務教育免試就近入學要求,健全科學、明晰、便利的小學升入初中制度,規範招生入學行為,提高治理水平,促進教育公平,根據《義務教育法》規定,提出如下實施意見。

一、合理劃定招生範圍

縣級教育行政部門要在上級教育行政部門指導統籌下,根據適齡學生人數、學校分佈、所在學區、學校規模、交通狀況等因素,按照就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等,為每一所初中合理劃定對口小學(單校劃片)。對於城市老城區暫時難以實行單校劃片的,可按照初中新生招生數和小學畢業生基本相當的原則為多所初中劃定同一招生範圍(多校劃片)。優質初中要納入多校劃片範圍。

片區劃定後要相對穩定,確需調整時要由縣級教育行政部門邀請相關單位和家長代表參與,進行審慎論證。

二、有序確定入學物件

縣級教育行政部門應充分利用全國中小學生學籍資訊管理系統組織實施小升初工作,嚴格實行「一人一籍、籍隨人走」,提高學籍管理資訊化水平,為小升初學生登記、隨機派位及遏制學生無序流動等提供基礎性保障。

單校劃片學校採用對口直升方式招生,即一所初中對口片區內所有小學畢業生入學。多校劃片學校,先徵求入學志願,對報名人數少於招生人數的初中,學生直接入學;對報名人數超過招生人數的初中,以隨機派位的方式確定學生。隨機派位工作由縣級教育行政部門統一組織,邀請相關單位和家長代表參與。

未在戶籍所在片區小學就讀的學生,如申請升入戶籍所在片區初中,由縣級教育行政部門統一受理、稽核,統籌安排就學。

地方各級教育行政部門和公辦、民辦學校均不得采取考試方式選拔學生。公辦學校不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學依據。

三、規範辦理入學手續

縣域內初中新生入學手續辦理工作要在同一時段進行。學生及父母或其他法定監護人持省級教育行政部門規定的有效證明,到擬升入的初中或縣級教育行政部門指定的地點辦理入學手續。

縣級教育行政部門應及時彙總入學手續辦理資訊,對實際辦理入學手續人數超出或不滿計劃數的學校,及時進行必要調整。

四、全面實行陽光招生

小升初工作開始前,縣級教育行政部門要通過多種形式主動向社會公開相關資訊。包括縣域內小升初具體政策,每所初中劃片範圍、招生計劃、程式時間、辦學條件,省級教育行政部門批准的特長生招生資訊和錄取辦法,以及工作諮詢方式、監督舉報平臺、信訪接待地址等。

小升初期間,縣級教育行政部門要主動公佈招生結果等相關資訊,做好信訪接待工作,及時迴應社會關切。學校也要主動公開招生結果等重要資訊。

五、逐步減少特長招生

強化義務教育注重品行培養、激發學習興趣、培育健康體魄、養成良好習慣的目標任務,逐步減少特長生招生學校和招生比例,到2023年經省級教育行政部門批准招收特長生的學校所招收的特長生比例應降到5%以內。沒有特長生招生方式的地方不再增設該方式。特長生招生具體辦法由縣級教育行政部門制定,報省級教育行政部門備案。

六、做好隨遷子女就學

堅持深化改革,分類推進,妥善解決外來務工人員隨遷子女小升初問題。省級教育行政部門要依法制定隨遷子女初中入學的政策措施,縣級教育行政部門要做好實施工作。各地要依法合理確定隨遷子女入學條件,積極接收隨遷子女就學,幫助他們解決實際困難,融入城市生活。

隨遷子女特別集中的地方,要擴大公辦學校容量,鼓勵社會力量辦學,購買民辦學校服務,加大對接收隨遷子女學校的支援力度,滿足隨遷子女入學需求。特大城市要結合城市發展規劃、人口控制目標和教育承載能力,穩步有序地安排符合條件的隨遷子女就學。

七、大力推進均衡發展

各地要統籌義務教育資源均衡配置,開展義務教育學校標準化建設,整體提升辦學條件和辦學水平,辦好每一所初中,為小升初工作夯實良好基礎。實行校長教師交流輪崗。大力推進學校聯盟或集團化辦學模式。

將不低於50%的優質高中招生名額合理分配到區域內初中並完善操作辦法。

八、試行學區化辦學

要因地制宜,按照地理位置相對就近、辦學水平大致均衡的原則,將初中和小學結合成片進行統籌管理,提倡多校協同、資源整合、九年一貫。推動學區內學校之間校長教師均衡配置,促進設施裝置和運動場地等教育教學資源充分共享,全面提升學區內教學管理、教師培訓、學生活動、課堂改革、質量考核等工作水平。

九、加強組織領導

地方各級教育行政部門要加強對小升初工作的領導,制訂實施方案,建立工作推進位制度、劃片決策制度、入學監督制度、資訊公開制度和責任追究制度。教育行政部門「一把手」要負總責,分管領導具體負責,明確崗位職責,加強協調配合,建立科學有序、運轉高效、公正透明的小升初工作機制。要加大查處力度,重點糾正違規考試招生、不按就近原則安排入學、隨意接收擇校生及亂收費行為。

各級教育督導部門要對政策實施情況進行專項督導。國家開展的義務教育發展基本均衡縣區認定、相關考評與各地小升初工作情況掛鉤。

十、加強宣傳引導

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