我們不是因為而而是因為而造句,用不是而是不是而是造句

2021-05-30 08:43:37 字數 6268 閱讀 9978

1樓:匿名使用者

我們不是因為(求知)而(讀書),而是因為(發展)而(求知)。

2樓:匿名使用者

我們不是因為學習成績落後而沒評上優秀班集體,而是因為紀律差而失去了機會。

3樓:匿名使用者

我們不是因為( 分數)而( 學習),而是因為(夢想 )而(學習 )。

4樓:泉修翁凡桃

這塊橡皮不是你的,也不是他的,而是你旁邊那位的,因為這上面有他的記號。

不是……而是……造句

5樓:李霽芸扈奇

不是……而是……造句:

1、不是我不想幫他,而是我有心而力不足。

2、小明在學習上不是沒有努力,而是努力不夠。

3、他不是不會做那些題,而是故意不去做。

4、今天不是沒有太陽,而是烏雲暫時遮住了太陽。

5、對於我們而言,學習方法不是一層不變的,而是在不斷改進的。

6、他的學習成績不好不是態度的問題,而是學習方法的問題。

7、他的成績不好不是缺少學習方法,而是學習態度不端正。

8、我們不是學習的奴隸,而是學習的主人。

9、打掃清潔不是我們的責任,而是我們的義務。

10、小剛被罰掃地不是由於他不認真聽講,而是因為他沒有做作業。

11、他的成功不是靠運氣,而是靠平時的努力積累。

6樓:問麗文鎮湘

你提的問題不是太難,而是太傷人腦經.

挫折不是高不可攀的高山,而是我們前進的動力!

努力學習不是為了考高分,而是為了求知,為了明理、以及學有所用!

學習不是枯燥無味,而是趣味橫生.

生活中不是沒有美,而是我們缺少發現美的眼光.

不是水滴成就了大海,而是大海的廣博成就了水滴.

小日本不是想世界太平,而是也想染指中國的南海.

一加一不是等於二,而是等於三.

不是我不會,而是我不想告訴你.

7樓:瀛洲煙雨

1、工作不是簡單地

完成上級安排的任務,而是解決好問題或者優質完成任務,甚至為企業創造良好的信譽。

2、你這問題不是我不幫你,而是我實在不會。

3、失敗不是自己的原因,而是把困難看得太清楚了。

4、他不是不喜歡和我們一起玩,而是因為家裡有太多事等著他做。

5、努力學習不是為了考高分,而是為了求知,為了明理、以及學有所用!

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句,可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。

"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。

"用"光榮"與"可恥"作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。"

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量",然後再造句就方便多了。

8樓:陽依白原元

而是我不想告訴你,而是等於三。

不是我不會,而是為了求知。

不是水滴成就了大海。

一加一不是等於二。

生活中不是沒有美,而是趣味橫生,而是也想染指中國的南海。

小日本不是想世界太平,而是大海的廣博成就了水滴,而是我們缺少發現美的眼光,而是我們前進的動力.

挫折不是高不可攀的高山!

學習不是枯燥無味、以及學有所用,為了明理!

努力學習不是為了考高分,而是太傷人腦經你提的問題不是太難

9樓:成英睿隨成

不是我偷了你的東西,而是小明嫁莊於我的。

不是憑你的實力就可以拿到獎學金,而是你爸爸用錢換來的。

不是一個人就可以戰勝困難的,而是要我們大家團結協作才可以戰勝困難額,就想到那麼多了,拜託給分吧,十歲女孩打字好幸苦啊~~在擺渡裡擺渡一下要多少有多少真的

10樓:櫻花園林大海洋

1、挫折不是永久的失敗,而是奮鬥的新起點。

2、學習不是為了爸媽,而是為了自己。

3、這個花瓶不是我打碎的,而是小麗打碎的。

4、這一道題不是我不教你,而是我實在不會。

11樓:我是龍的傳人

1、挫折不是高不可攀的高山,而是我們前進的動力。

2、努力學習不是為了只考高分,而是為了求知明理以及學有所用。

3、不是我不想幫他,而是我心有餘而力不足。

造句句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句,可以這樣造:「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句:「教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。

」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句:「講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。

」用「光榮」與「可恥」作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句:「今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。」

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用「儘管……可是……」造句:「儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。」 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用「增添」造句,可以先把「增添」組成「增添裝置」、「增添信心」或「增添力量」,然後再造句就方便多了。

12樓:顧兆群

它不是真的變黑,而是因為它太紅了,看上去像黑的。

13樓:傅浩佳芝麻街用

我不是一個淘氣鬼,而是一個乖孩子(只想到了這一句,對不起你們了)

14樓:小雞器人

1偉大夢想不是等得來喊得來,而是拼出來幹出來的。

2我要用來孵化草龜蛋的工具不是盒子沙子,而是孵化器!

3這裡不是天堂,而是地獄!

4我用來趕跑黃鼠狼的不是養天鵝,而是向黃鼠狼扔雪球。

5我們的店不是靠鹹菜,而是靠為人

15樓:蹬可愛河岸

①這個問題不是我不告訴你,而是我確實不會。

②你不會是傻子吧,自己比賽贏了竟然不是自己先知道的,而是別人告訴你的,真不可思議。

"不是a而是b"與「不是a就是b」不同,"不是a而是b"的句式是否定a、肯定b;「不是a就是b」則是a和b二者必居其一。

16樓:匿名使用者

這個花瓶不是我打碎的,而是小明打碎的

17樓:匿名使用者

1、這個花瓶不是我打碎的,而是小明打碎的。2、我不是一個淘氣鬼,而是一個乖孩子。3、在祖國的北方裝點美麗山河風光的不是那寒雨,而是茫茫的白雪。

4、這支鉛筆不是媽媽給我買的,而是爸爸給我買的。5、我不是在畫小馬,而是在畫獨角獸。6、我養天鵝不是為了招引黃鼠狼。

而是養大之後可以吃鵝肉。???我打了那麼多字,手有點酸,不打了,再見。

18樓:匿名使用者

這不是一種超常的記憶力,而是一種無法解釋的本能。

19樓:水冰夏天

祖父澆菜,我也搶過來澆,不是往菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一場。

20樓:無形

這個鉛筆不是我的,而是小紅的。

21樓:匿名使用者

今天的天氣不是那麼好而是下雨了

22樓:蒙柏華

每天都沒完成作業,不是我沒時間寫作業,而是我太貪玩了忘記了作業沒完成。

23樓:匿名使用者

這支筆不是我的,而是小剛的

24樓:蛋蛋君

不是我對你的愛不予理睬,而是你對我的心一知半解

25樓:匿名使用者

氣球能不能升起,不是因為它的顏色、形狀,而是氣球內充滿了氫氣。

用 不是……而是……不是……而是 造句

26樓:昔玉英左汝

挫折不是高不可攀的高山

,而是我們前進的動力

這本書不是我的,而是小紅的。

我不是害怕面對,而是害怕失去

小明不是一個壞孩子而是一個人見人愛,花見花開的乖孩子努力學習不是為了考高分,而是為了求知,為了明理、以及學有所用!

這支鉛筆不是你的,而是我的。

這個梨不是他的,而是我的

這支鉛筆不是小明的,而是我的。

小名的爸爸不是老師,而是校長。

挫折不是高山,高不可攀,也不是江河,不可逾越,而是我們前進的動力!

不是沒有美,而是我們缺少發現美的眼光。

學習不是枯燥無味,而是趣味橫生。

那不是失敗,而是成功的開始.

看到那輪火紅的圓盤了嗎?不是燈光的效果,而是黎明升起的一輪紅日。多麼刺眼,充滿希望!

報警的不是值班的看守,而是被劃破的玻璃

挫折不是高山,高不可攀,也不是江河,不可逾越,而是我們前進的動力!

不是沒有美,而是我們缺少發現美的眼光。

學習不是枯燥無味,而是趣味橫生。

那不是失敗,而是成功的開始.

困難不是用來抱怨的,而是讓自己變得更堅強。

挫折不是高山,高不可攀,也不是江河,不可逾越,而是我們前進的動力!

不是沒有美,而是我們缺少發現美的眼光。

那不是失敗,而是成功的開始.

27樓:牧墨徹乘君

你提的問題不是太難,而是太傷人腦經.挫折不是高不可攀的高山,而是我們前進的動力!

努力學習不是為了考高分,而是為了求知,為了明理、以及學有所學習不是枯燥無味,而是趣味橫生。

生活中不是沒有美,而是我們缺少發現美的眼光。不是水滴成就了大海,而是大海的廣博成就了水滴。

小日本不是想世界太平,而是也想染指中國的南海。

一加一不是等於二,而是等於三。不是我不會,而是我不想告訴你。

28樓:青綠任玉書

不是沒有美,而是我們缺少發現美的眼光。

學習不是枯燥無味,而是趣味橫生。

29樓:小周春燕

挫折不是高山,高不可攀,也不是江河,不可逾越,而是我們前進的動力!

不是沒有美,而是我們缺少發現美的眼光。

學習不是枯燥無味,而是趣味橫生。

那不是失敗,而是成功的開始.

1.不是我不幫你,不是我討厭你,而是我受了別人的託付。

2.人生最重要的不是努力,不是奮鬥,而是抉擇

3.他不是一樽雕像,也不是一個死人,而是一個有靈魂的英雄

4.我不是在海里暢遊的魚,也不是能在高空中翱翔的鷹,而是一個普普通通的人

5.人要在社會混,不是靠學識,也不是靠能力,而是靠關係

6.我不是飛舞在狂風中的浪花,也不是安睡在寧靜深潭底的玄冰,而是天空中的一滴雨水為乾涸的大地獻出我的生命 。

7.我不是一條奔騰的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水 為需要我的大地流淌甘泉。

8.我不是那絕望的一潭死水,也不是那人云亦云的涓涓細流,而是那集九天雲聚萬里浪的自主沉浮的汪洋!

9.我不是一條海底的魚,也不是一隻高空中的鷹,而是可以為更多人服務的天使.

10.我不是溫室裡嬌豔的花朵,也不是家裡的盆栽,而是草原上的一根小草,為大自然添上一筆新綠。

11.我不是一朵讓人賞心悅目的花,也不是一朵價值連城的花,而是一朵可以創造出無限價值的祖國的未來的花朵。

日本有個電影是人不是因為堅強而美麗而是因為美麗所以堅強

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大部分女孩子是因為感動而愛的,像我就是的。女孩子都是水做的,都容易被感動,但前提是先遇見了誰?女孩天生是感性的,常常因為突然的一絲觸動而流淚。常常因為男生的一些細心的舉動而感動。很多的時候,愛情 於一時的感動而對他產生好感。但是這樣的愛情往往時間不長。交往的時間久了,兩人間的缺點漸漸暴露。結局就是分...

用是,可是,因為造句,用卻因為造句

我想大概是到姑姑家了,可是因為畢竟是第一次來,路況還不是很熟悉,所以還是先打個 確認一下。看什麼 看?老子 不會!用卻 因為 造句 例句 今天下雨了,小明卻高興地笑了,因為不用上體育課了。卻 有表示轉折的意思,所以在前面一定會有一個前提條件,這個前提也就是句子中的 今天下雨了 因為 跟在 卻 字之後...