1樓：神級人氏
以人為本,最直接的是歷史唯物主義的群眾觀點,人民群眾是歷史的創造者,所以要樹立群眾觀點,以人為本.
以人為本體現馬克思主義哲學什麼原理
2樓：匿名使用者
以人為本，最直接的是歷史唯物主義的群眾觀點，人民群眾是歷史的創造者，所以要樹立群眾觀點，以人為本。
3樓：泛神論傳教士
這個範圍廣了。
他體現了認識論中人可以主觀能動地認識世界的辯證法和認識論。
他又體現了階級鬥爭是階級社會發展的直接動力和人民群眾在社會發展中的主導力量。
他還體現了人的自由全面發展是馬克思主義的價值目標和最終追求。
4樓：匿名使用者
體現了實事求是的觀點，辯證唯物主義的具體表現
馬克思主義哲學原理
5樓：喬索隆
我可以把它含的哲學原理告訴你，剩下的你的自己編了。
1，科學發展觀是馬克思主義關於發展的世界觀和方**的集中體現。你就開始論述發展的概念，實質。
2，是歷史唯物主義的發展觀。論述，它堅持了歷史唯物主義，社會存在決定社會意識，，它是尊重客觀規律的發展觀。強調客觀規律性和主觀能動性。人民群眾是歷史的創造者。
3，是辨證的發展觀。對立統一，全面的觀點（全面發展），普遍聯絡的觀點、系統論（協調發展），過程論（可持續發展）
你寫的時候分成三大部分，每部分再具體分小點。
每一小點都要先說原理，再跟科學發展觀聯絡，還不夠就舉例子
每一大部分都要有總述的段。
再加個開頭與結尾，應該能夠。
結論可以用「總之，科學發展觀是辯證唯物主義和歷史唯物主義原理的創造性應用，是馬克思主義關於發展的世界觀和方**的集中體現
6樓：匿名使用者
4000字！就看你的廢話多不多了，
例如格式可以這樣：
1.以人為本代表什麼，
2.為什麼以人為本，
3.怎麼以人為本，
4.現實生活中哪些事情體現以人為本，有哪些例子。正反。
5.以人為本會有哪些錯誤的理解
6.我們要怎麼堅持以人為本
7.總結：上面6個簡述一下。
然後再按此步驟論述其他幾點。最後，大總結。
估計只要你的廢話夠多，理由夠多。4000字沒問題了。
7樓：一米田
10分，4000字，還匿名，也就我來留個言！
中國夢體現了馬克思主義哲學的哪些原理在考試
8樓：匿名使用者
1 辯證唯物論認為 物質決定意識 意識對物質具有能動作用 科學發展觀作為一種正確的意識有利於使人民群眾的環保意識增強 對物質即當前經濟社會發展面臨的問題的解決有著重要的推動作用
2 規律是客觀的 科學發展觀的措施的提出是基於當前經濟發展的現狀的反映 堅持了科學發展的客觀規律 體現了一切從實際出發 實事求是的觀點 有利於我國經濟的不斷髮展
3 真理具有客觀性 科學發展觀是基於充分調研現狀而得出的真理上 使發展方式能更加適應新時期的經濟發展需求
4 聯絡是普遍的 客觀的 世間的萬事萬物都具有聯絡 全面建設環境友好型社會與經濟社會的發展有密切的聯絡 所以堅持科學發展觀有利於促進環境保護的建設 有利於人民群眾生活水平的提高
5 發展是普遍的 發展是量變和質變的統一 量變是質變的必要前提 科學發展觀要求在經濟社會建設中 從小事做起 堅持全面協調可持續 堅持不懈地苦幹實幹 積極進行量變 質變是量變的必然結果 在一定程度後 必將促成質變 使科學發展的社會全面建成
6 矛盾即對立統一 社會經濟的不斷髮展與全面協調可持續的發展模式是一對矛盾 在處理這對矛盾時 應堅持兩點論與重點論的統一 抓住主要矛盾即堅持科學發展觀 支援統籌規劃的根本方法 以人為本 有利於矛盾的解決
7 辯證的否定觀實質是揚棄 在進行經濟社會建設時 應堅持全面協調可持續的觀點 加強創新 革故鼎新 採取適合於當今狀況的做法 與時俱進 有利於社會經濟的又好又快發展
8 人民群眾是歷史的創造者 是社會物質、精神財富的創造者 科學發展觀要求在環境友好型社會建設中應以人為本 提高人民群眾的環保節約理念 有利於堅持發展的核心
9 價值判斷決定價值選擇 科學發展觀要求提高人民群眾的節約理念 有助於使人們做出正確的價值選擇 積極參與進資源友好型社會建設中 促進經濟可持續發展
考研考馬克思主義哲學好還是馬克思主義哲學原理好
人的認識是先天就有的活在頭腦中自己產生的，其基本形式有兩種 主觀唯心主義和客觀唯心主義 考研馬克思主義哲學好考嗎 哪位朋友給點建議 好考 過了線 肯定由學校能上 絕對剩不下的 好學校還是難考一些的 馬克思主義哲學考研考哪個學校比較好 5 人大 北師大 地方上的學校 山西大學哲學系比較偏重馬哲 武漢大...
馬克思主義哲學多選題,馬克思主義哲學是多選題
a c d e。b是錯誤的，社會關係無法簡單相加。不需要在意這些，因為每一個人的夢想都不一樣，有的人希望能買到房子，有的人希望移民，有的人希望考上公務員，你可以自己想想，自己想做什麼？馬克思主義不是哲學，只是搞笑學 標準答案bc馬克思主義國家學說基本概念,教科書上應該找得題庫裡搜有標準答案了恩格斯 ...
馬克思主義哲學原理題問題，馬克思主義哲學原理題問題！ 線上等
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