給爺爺奶奶的一封信,小學六年級作文,不要超過

2021-03-19 18:21:55 字數 4981 閱讀 8209

1樓:窩就素糖主

第1篇:寫給三爺爺、三奶奶的一封信

親愛的三爺爺、三奶奶:

給爺爺一封信,講述自己學習的收穫,六年級作文500字

2樓:網友幫

您好!老師,在這六年的學習就要結束了,不過在這漫長的小學學習生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時我有很多話要和您說:

記得新學期開始,您很嚴肅地走進教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會不會很厲害呢?當您叫到我的名字時,我心裡一怔,您就是我的班主任老師!

同學們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺,您是那麼和藹可親。

當您用那標準的普通話為我們講課時,我感覺您的話語是那麼具有親和力;我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀;您經常引用一些書上學不到的知識,我感覺您的指示真是太淵博了;特別是當您第一次在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒裡敬佩您,老師!

學校就要舉行夏季運動會了,您為了選拔運動員,不顧烈日炎炎陪我們鍛鍊。老師,我很想參加運動會為班級爭光,可是又擔心得不了名次讓您和同學們失望,是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個問題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關切的話語打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關愛。

有人說:「老師是託著太陽升起的人。」雖然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護下,我這群調皮的孩子一定能健康成長。

老師,我衷心地謝謝您!

山西晉中平遙縣杜家莊鄉蘇家堡村六年級:侯斌

追問:謝謝

給老師的一封信(500字六年級)

3樓:匿名使用者

敬愛的xx老師:

您好!您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!

師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

老師,我想對您說:「您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!」

正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些「祖國的花朵」才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。

老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。

老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲「謝謝」都無法回報您對我們的教導。

祝您身體健康

您的學生:xx

x年x月x日

4樓:匿名使用者

給你一個提綱吧。作文還是要自己寫的,可以鍛鍊自己寫作水平。只有五百字,主要要把自己所思所想,真實感受寫出來就行。

首先你是個即將畢業離校的學生,要寫出你對老師多年來的教導感激之情,也要寫你在即將離校時對這個班集體的依依惜別之情。

文章內容可以寫你這六年在校的學習過程,和同學之間的同窗之誼,可以寫你與老師或者同學之之間發生的難忘之事,可以寫老師幫你提高成績,或者在生活中幫助你解決困難的往事,可以寫與同學之間相處的愉快的情景,可以寫你將來升入初中後的打算,或者是對未來的憧憬。

中間內容,可以分成幾個部分,著重寫一兩件事,以上是提供的素材。

結尾主要是寫在即將畢業時,感謝師恩,感謝班集體,並會繼續努力學習,做社會和國家的有用之人。等等吧。要自己的真實感受。

5樓:匿名使用者

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6樓:師長

怎麼和我們老師一樣?

7樓:匿名使用者

☺☺?☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺

8樓:匿名使用者

溫暖培養了我們六年,老師,您就是我們的溫暖,過一段時間我們就要離開了六年的母校您開了我們的校長還有老師您,未來的日子,我們不在,你一定要保重哦,我們會把您記在我們心裡,永遠不會忘記,感謝老師,在三更半夜給我們批改作業,每天上課站在黑板上給我們講課,等我們畢業出去了我們會回報您的;因為有了您所以我們就學會了好多知識都是您上課教我們的知識你永遠是我們的好老師祝您身體健康

9樓:匿名使用者

樹木的成長,離不開 陽光雨露 ,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!

師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

10樓:tiansheng的人

親愛的老師:

你好! 感恩的心,感謝有您! 是誰似輕燕捎來春的氣息?

是您,滿載一身清輝的您! 是誰在荊棘的荒野裡開墾?是您,一直筆耕不輟的您!

是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師! 您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識。

或許您就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責任與貢獻,降臨人世來傳播文化的精髓,輸送思想的養料。 曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著,只為一個個難題。

那整齊的書桌上是盞睏倦的燈,發出吱吱的微響。風兒不經意翻開您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。 這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!

漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語言,將一個個心結開啟,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。 在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的慾望;臨淵俯魚,有著遨遊的夢想。

您給予我們奮鬥前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。 您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。

流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月晒彎您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆蓋了您那黑髮。但您「教書育人」的精神依舊抖擻煥發,不減當年。 斗轉星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含複雜感情的感恩之心。

那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以湧泉相報的師恩。 它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那「非授之以肌膚,但傳之以智慧」的「父母情」。 這是一份經得起時間考驗,承受得住空間侷限的恩情。

即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神聖時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。 您的每一次問候,每一次幫助,每一次關懷,都深深銘刻在我們的記憶裡。 即使是暴雨來襲,即使是黃沙捲起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的、肅穆的敬意!

老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:願您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也願您在人生的大道上平平安安、快快樂樂! 此致 敬禮!

您的學生

11樓:蝶之星

敬愛的x老師:

您好!在這金風送爽的季節裡,我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先要祝您節日快樂,工作順利!趁此機會,我——昔日的「劉阿斗」禁不住要跟你說幾句心裡話。

老師,我坦率地承認,我不是您喜歡的好學生。您曾經不止一次耐心地給我輔導,但是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。

還記得上學期期中時發生的事吧!那天正好是期中考試,我因為前一天在外婆家做客,第二天當我來到教室門口時,同學們已經在考試了。我站在門口,喊了好幾聲「報告」後,你才冷冷地示意我進去,可能是因為緊張吧!

考試考好後,我居然忘記了寫名字。第二天一早,你就在同學們的面前公開地批評我,我知道自己是一個馬虎的人,應該受到批評,但是當時您的哪些刻薄的話語,真令我感到無比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鑽進去。那次,我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋!

在以後的半個學期中,我也試著努力改變自己,但不管我怎麼努力,換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題,您也總是愛理不理的樣子,好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學耐心地解答問題,向他們投去慈祥的目光時,我心裡別提有多難受了……

老師,新學期又開始了,對於其他同學來說,又將為新的目標努力學習了,而我!已經對學習喪失了信心。我多麼希望您,能用一滴甘露來滋潤我乾渴的心田。

老師,我已經親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上……

給老師的一封信六年級語文書上的,要六年級的水平,急急急急急急急急急急急急明天就要交了,要自創的

給老師的一封信 最親愛的某老師 您好!是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師 是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師 是誰像船伕一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們的能力,告訴我們如何做人。在...

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