夜明珠的珍貴之處體現在什麼地方

2021-03-19 18:22:52 字數 5111 閱讀 3054

1樓:廣西師範大學出版社

自古至今,歷代人們常以愛慕、驚異、迷惑不解的心清,對夜明珠津津樂道。古代一些文學作品和民間的一些傳說,往往給夜明珠塗抹上一層又一層神祕色彩,編造出一個又一個扣人心絃的神話故事。例如,有個神話,傳說夜明珠能把「龍宮照得如同白晝」……

夜明珠在我國古代民間又名叫「夜光璧」、「夜光石」、「放光石」,相傳是世界上極為罕見的夜間能發出強烈光芒的奇寶。英國著名學者李約瑟在其鉅著《中國科學技術史)中記載,古代中國人喜愛敘利亞產的夜明珠,它別名為「孔雀暖玉」。據說,印度一些人把夜明珠稱為「蛇眼石」。

據日本寶石學家玲木敏於2023年在他編纂的《寶石志》中記載,日本的夜明珠是一種特殊的紅色水晶,被譽為「神聖的寶石」。

2023年,英、法、日、俄、德、美、意、奧八個帝國主義國家合夥拼湊的「八國聯軍」,從天津向北京侵犯。慈禧太后挾光緒皇帝從北京逃往西安,宣佈實行「量中華之物力,結與國之歡心」的**政策,與侵略者簽訂了屈辱的「辛丑條約」。據說,慈禧太后為了博得侵略者的歡心。

將自己珍藏的四顆夜明珠作為信物,派遣一個小宮女送去給侵略者。這個小宮女有愛國主義思想,不願把奇寶送給外國侵略者,她非常氣憤地暗藏寶物於民間,當時誰也不知道她的去向,成為近代一大懸案。

過了幾十年後,在西安發現了四顆明珠,經郭沫若同志考證。這正是失蹤了幾十年之久的慈禧太后珍藏過的四顆夜明珠。據報上發表的訊息說,把這四顆夜明珠放在抽屜裡,「晚上進屋未開燈,一拉抽屜即見滿屋放出耀眼的白光。

」物以稀為貴。夜明珠本從礦石中採集而得,但它在地球上的分佈是極為稀少的,開採也很困難,故此它顯得格外珍貴。一些古書描寫它具有「側而視之色碧;正面視之色白」的奇異閃光。

據說,在古代希臘羅馬,個別帝王把它鑲嵌在宮殿上或者戴在皇冠上,有的皇后、公主把它裝飾在首飾上或者放在臥室裡,以它作為國寶來加以宣揚和讚美。

夜明珠究竟是一種什麼樣性質的奇寶?古今中外的說法頗不一致。據一些專家考證,夜明珠並不是像某些人所吹噓的那樣神祕,而是幾種特殊的礦物或岩石,經過人們加工後才變成圓珠形。

夜明珠發出的光,並不像神話中傳說的那樣能把「龍宮照得如同白晝」。發光強度較大的夜明珠,在黑暗中,人們在距離它半英尺的地方,能清清楚楚地**印刷品。

為什麼夜明珠在夜間會發出強烈而又綺麗的亮光呢?對此眾說紛紜。一些寶石學家認為,因為在夜明珠的螢石成分中混入了硫化砷,鑽石中混入了碳氫化合物。

白天,這兩種物質能發出「激化」,到晚上再釋放出能量,變成美麗的夜光,並且能在一定的時間內持續發光,甚至永久發光。以上只是一部分專家的看法,不一定全面、準確。

夜明珠還有許多奧祕,至今還沒有被專家們瞭解。據說,有一種叫做水晶夜明珠的,能發出「火焰」般的夜光,但其中的發光物質究竟是什麼?至今還不太清楚。

總之,夜明珠至今仍是尚未徹底揭開的一個千古奇謎。

文學學習的好處? 5

2樓:馬佳樹枝強鸞

當然是提高文學素養了,中國古典文學中有許多關於禮的論述,有很多不僅對於個人有益,而且有利於構建和諧社會!

3樓:一刀七斷

1、提高素養,提升自身的品位

2、是感知社會的觸角,各個學科都是融會貫通的,學習文學能夠在一定程度上提升一個人分析問題的能力,這樣才能觸類旁通嘛

3、學習文學,也是一種美的享受,文學中所含括的智慧、人文精神是其他學科難以媲美的。

4、學習本國文學,當然也是一種文化的傳承。每一個國家都有自己的獨特的文化,何況作為四大文明古國的中國,其文化更是淵源流長,傳承這些文化精髓——文學是每一個華夏人的隱而不現但真真實實的責任

4樓:玖辭

文學性是一種禮貌用語。也是一種美德和擁抱文學性是中國十大之一。

5樓:雨季脈絡

改變你對這個世界的看法 完善自我 開拓心靈的空間

6樓:匿名使用者

陶冶情操,提高修養,培養氣質還可賺錢等等!

7樓:匿名使用者

瞭解我國知識和各國的文化之間的差別。

如何學習文學

8樓:勻稱的驢

如果想學習文學,建議迴避78~2023年間的所有書籍,儘量選擇40年以前甚至更早的文學作品進行閱讀學習。

78~2008期間,大多是數典忘祖的造謠文字,幾乎無一真實的歷史,這對學習者的智商影響是巨大的。

9樓:匿名使用者

個人感覺先看一些文學味道比較濃的歷史書籍或者古典感覺比較深的文學作品,首先培養興趣,利用裡面比較有吸引力的情節使自己能夠沉下心來看一些東西。慢慢習慣了自己就會對那種文學味道比較濃的東西感興趣了。我們班有一個學理科的後來也比較喜歡文學方面的東西就是從看關於歷史的東西開始的。

10樓:匿名使用者

從紅樓夢下手,紅樓夢是最能體現文學之美的偉大作品,對古典文學有總結性,幾乎包括古典文學的所有主要文體,牛叉之極。

古代文學學習方法

11樓:常山趙子龍

古代文學的學習方法:

1、文化儲備:

讀者步入欣賞領域之前,對欣賞物件——文字,有著充分的選擇自由。這種選擇,既決定於接受主體的世界觀和人生修養,也取決於接受主體的審美情趣、文化積澱和審美能力。

審美情趣表現為審美偏愛、審美標準和審美理想,還有審美態度。文化積澱主要指讀者知解作品事、情、理所需的知識儲量。審美能力可以理解為讀者認識美、欣賞美的能力。

2、期待視野:

「期待視野」由接受理論家姚斯提出,是指欣賞之前,讀者心理上對作品所抱的期待和要求,表現為文體期待、意向期待和意蘊期待3個層次。它決定著閱讀的選著、重點和效果。

問題期待即讀者對文學體裁樣式的期待指向。意向期待即讀者對文學形象的期待指向。意蘊期待即讀者對作品較為深沉的情感、意義的期待指向。

3、發生階段:

文學欣賞的發生階段主要是指讀者通過語言媒介,形成欣賞注意,進而感知文學形象的階段,即「言」、「象」階段。

4、欣賞注意:

把欣賞活動作為一個動力過程,其發動伊始就要注重「欣賞注意」的形成。

5、感知形象:

文學創作是一個創造形象的過程,而文學欣賞則是一個在現形象的過程。

6、發展階段:

文學欣賞的高階階段是對意蘊的深入把握,其間伴隨著兩種心理現象——聯想、想象的和情感反應的持續。

7、聯想與想象:

聯想是把兩種事物聯絡在一起的想象。廣義的想象包括初級形態的聯想和高階形態的聯想。狹義的想象是指大腦對已有表象進行加工改造而形成新形象的心理過程,又可分為再現性想象和創造性想象。

8、情感反應:

共鳴和淨化是兩種常見的情感反應,是文學欣賞高潮來臨的重要標誌。

共鳴是一種心靈感應現象。通常有兩種型別:一是欣賞文學作品時,讀者的思想感情與作者的思想感情相互溝通,交流融會,並同憂同喜。二是欣賞同一部作品時,不同的讀者產生的心理趨同。

淨化是共鳴的進一步發展,是指讀者通過欣賞活動,實現去除雜念、提升人格、趨向崇高的自我教育過程。

9、延留階段:

延留是讀者對文學作品從感性認識到理性認識為主的飛躍,是欣賞活動的最高境界。延留的表現之一是回味;另一種表現是溶入。

12樓:匿名使用者

學好古代文學,首先要過好古文

怎麼才能 學好文學? 10

13樓:矚灂徴

想有好的文學修養,首先要從字開始,不懂字是不可以成文的,它就象砌積木一樣每一塊積木就是每個字,所以首先從字開始。也許有人說,我識字,幾千個是不成問題,我可以看得明所有的報章和書本,這不是一件難事,現在還有多少個人是文盲呢?對不起,字不是你識讀就可以了。

我舉個例子,比如「一」字,你懂得多少呢?「一」除代表數字外,還有:始,開,起,首,單,獨,元,等等意思。

你從這些意思就可以理解到不少的詞語,一元之始,一石二鳥,一生一世,一聲令下,一分為二,一人獨行。你看有多少個各種意思。另外 你還可以從部首去了解字的**,從繁體字到簡體字去了解字的發展,瞭解書法中的草書。

總之你一定要以字去開始。

大概在開始對字有興趣之後,你自然慢慢對詞有深的理解,從詞開始你又會覺得對書本文章有比以前更深的認識,這就一步一步地深入去。有些人總是不能寫好一篇文章,寫出來總是東一角西一角,雜亂無章。這種現象多出於小孩的作文,原因是架構不清的現象,文如其人,一個平時做事沒有條理的人,一個不善於與人溝通,不善於與人交談的人,寫的文章多是亂七八糟的。

所以小孩子平時引導他們有條理去做事,多與別人交談是有助他們對文章的結構認識的,比起學什麼語法更有作用。小學生的文章,只要清楚地交待好事情的始末,也就是一篇較好的文章了,不要期望他能有什麼好的漂亮的詞句。如果辛棄疾不是生於戰亂之中,不是生於外族入侵,家國淪陷之際,不是一生懷才不遇,際遇坎坷。

他能有這樣悲壯的詞句嗎?「故將軍飲罷夜歸來」這個「故」字就是他借漢代李廣的遭遇,來發洩自己的心情。試問一個小孩子能有什麼社會經歷,能感受到多少山河風景的渲染?

我記得小時候老師就是要我們寫旅遊文章,要多少個字,要有那些什麼的形容詞,講句笑話,「真是難為家嫂了」。那時我只好生硬地堆一些美麗詞句,只求速速完成,快快地去玩耍吧。我們小孩子去公園郊遊,只不過是想大家一起,在寬闊的草地上,追追逐逐,玩玩兵捉賊吧,那有閒情逸致去欣賞湖光山色。

多讀書一定有收益,收益多少就看各人的修為了。但有一樣要注意的,不要多看近期的文學作品,因為低下得很,要看就看一些名著。明清代**不錯,元曲神韻,唐宋的詩詞,這都是很好的薰陶。

不過現代的人已經是不會這樣做了,因為費時費力,似乎與時代脫節了。

14樓:pure金色沙

其實文科方面的學習,特別是文學類的,最主要的是情感,自身情感就要豐富,內心情感很敏感,簡單來說就是你要是一個多情的人,經常會對某時刻一人 一事 一物 一話產生感觸,當你的情感很多時,對於作者的內心、作者的感情就會感受的更多,對於文章的理解也會更加深刻。就像你對一個喜歡的人,自身的情感會讓你對他的感受更深。

感觸越多,對於作者的思想也才會更加準確,而在這個感觸的過程中你也在逐漸的積累,豐富你自己,文學素養高的人,說話你都能感受到情感。

好的語文老師,自身感情也就越豐富。

15樓:匿名使用者

你好!一家愚見,文字,成語,詩詞,修辭,**,俗語,歷史等入手,最重要的是質疑和獨立思考!

16樓:匿名使用者

文學最主要的是背書和理解,思維活躍,腳踏實地。因為文學是需要理解字的表面意思和它隱含的意思,也就是常說的摳字眼。除此之外,也要發揮我們的想象力。

有誰知道夜明珠是什麼材質的嗎

材質 主要成分二氟化鈣 硫化砷等 夜明珠是一種稀有的寶石,古稱 隨珠 懸珠 垂棘 明月珠 等。通常情況下所說的夜明珠是指熒光石 夜光石。它是地球大地內的一些發光物質經過了幾千萬年,由最初的火山岩漿噴發,到後來的地質運動,集聚於礦石中而成,含有這些發光稀有元素的石頭,經過加工,就是人們所說的夜明珠,常...

什麼才是能力的體現?自己的能力體現在那些方面

通過一個過程達到一個結果的體現,就是能力的體現,能力不是單獨的,也不是建立在思維上的,它是一個主觀事物的綜合指標的彙總,是具體的表現,不是抽象的。能力。人們完成活動中表現出來的能力有所不同。能力 就是指順利完成某一活動所必需的心理條件。能力是直接影響活動效率,並使活動順利完成的個性心理特徵。能力總是...

徐悲鴻的勤奮表現在哪些地方,勤奮體現在什麼地方

表現在 1.他去巴黎各大博物館,一去就是一天。2.他的生活十分艱難,每餐只吃兩片片白麵包和一杯白水,就是為了節省下來的錢用來買畫具。作者從哪兩個方面具體描 徐悲鴻更加奮發努力 四年級上冊!一方面是徐悲鴻潛心臨摹 全身心地投入 每逢節假日,徐悲鴻就進館臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。另一方面,...