1樓：含羞草
1.為句中帶點詞寫一個意思相近的詞
懷特森老師似乎根本不《理會》我們的委屈。(搭理 )
當時《居然》沒有一個人提出疑問。( 竟然 )2.你覺得懷特森老師是個怎樣的人？聯絡課文內容寫出理由。
懷特老師是一個教學嚴謹的老師，他要求學生們要通過自己的理解提出問題，不要囫圇吞棗式的機械的學習。要懂得不恥下問。勇敢的提出自己的疑問。
2樓：匿名使用者
1.理解 竟然
2.懷特森教育我們在學習中不要只相信老師的話，要去質疑，敢於開動腦筋，積極思考
難忘的零分閱讀題答案
3樓：魯丹苟溪
①他說，每一個人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力，同時也應該具有懷疑的能力。
這是懷特森老師通過這一堂關於「貓蝟獸」的課，想要告訴學生的一個道理。一個人不能人云亦云，不能輕信老師和專家的說法，要敢於懷疑。
②從此，科學課對於我們來說就成了一種「冒險」。
這裡的「冒險」是指科學課上富有挑戰性的緊張刺激的學習過程，學生要時刻動腦對事物進行獨立的思考、獨立的判斷，要有懷疑，也要有實證，學習成了一個真實的複雜的認識過程。
③然而，正是在一個個饒有趣味又充滿刺激的過程中，我們逐漸增長了見識，也逐漸懂得了如何去接近真理。
這一個個「饒有趣味又充滿刺激的過程」是懷特森老師創造和營造的，也就是在科學課上不斷質疑，不斷思考，不斷論證的過程。在這樣的學習中，我們不僅學到了知識，增長了見識，更重要的是「懂得了如何去接近真理」，那就是要善於獨立思考，獨立判斷，要有懷疑的精神。
④懷特森先生讓我還有我的同學明白了一個重要的道理：不要迷信書本，也不要迷信權威。
書本、權威，代表的是已有的、被大多數人認可和接受的知識。句子中的兩個「不要迷信」強調的是一種懷疑的精神，強調要通過獨立的思考去獲取知識。
（2）對詞語的理解。
出人意料：超出人們的意料。
侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。
目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而**的樣子。
破綻：比喻說話做事時露出的漏洞。
饒有趣味：饒：豐富，多；指很有趣味。
4樓：健身卡
1.為句中帶點詞寫一個意思相近的詞
懷特森老師似乎根本不《理會》我們的委屈。(在意)當時《居然》沒有一個人提出疑問。(竟然)
2.你覺得懷特森老師是個怎樣的人？聯絡課文內容寫出理由。
懷特森老師是一個教學獨特，教學有方的人。
他用出乎意料的方法培養學生獨立思考、獨立判斷、勇於向權威挑戰和對科學的懷疑精神。也表明了懷特先生熱愛學子們的本質。懷特森先生讓我還有我的同學明白了一個重要的道理：
不要迷信書本，也不要迷信權威。 書本、權威，代表的是已有的、被大多數人認可和接受的知識。懷特先生的兩個「不要迷信」強調的是一種懷疑的精神，強調要通過獨立的思考去獲取知識。
5樓：匿名使用者
1.理採 竟然
2.到目前為止，世界上從未發現過這種冰川動物的痕跡。
3.（1）測驗卷子發下來後，我很吃驚，同學也（和我一樣吃驚），因為（我和同學們根據課堂筆記做出的卷子都得了零分）。
（2）自然課上，懷特森老師在想我們講述一種貓科動物「凱特」時要求我們認真( 做筆記），還要認真（思考，一旦有疑問就提出來）。
（3）測驗後，懷特森老師不但不理會我們的委屈，而且還把我們這次測驗的零分寫進了每個人的成績單。
《海濱夏》閱讀短文答案
6樓：土豆遇見熊
1.細軟的）沙灘 晚來的 海濱
慢慢地 輕輕地 不停地
2.（1）神色換成神采
（2）廣漠換成廣闊
（3）煞換成很
3.比喻句是「它是那麼大。。。。。。活像一盞懸掛在高空的明燈」
擬人句是「海水輕輕地撫摸著。。。。。。。。發出溫柔的刷刷聲」
4.思考並填空
（1）（總起全文）的作用。
（2）「夕陽落山不九」「（夕陽逐漸西沉）」「（夜色加濃）」。
（3）在第三自然段抓住「霞光」和「明星」；在第四自然段抓住「明燈」。
5.面對「海濱夏夜」請試著用幾句話表達自己的感受。
答：讀著這篇文章，就覺得自己也走在這細軟的沙灘上，那美麗的霞光照射在沙灘上，有一種說不出的美，陣陣清風吹撫過海面，泛起陣陣微波，真是令人陶醉啊！
7樓：令寄柔磨迎
如果說進到天山像是秋天，那麼，再往裡走就像是春天了。山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔和了，很有一伸手就可以觸到嫩脂似的感覺。這裡溪流緩慢，縈繞著每一個山腳，在輕輕盪漾著的溪流兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，像織不完的絲錦那麼綿延，像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的長虹那麼絢爛。
這密密層層的成丈高的野花，花朵賽過八寸的瑪瑙盤，花瓣兒賽過巴掌大。馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要稍微伸一手，就可以捧到滿懷你最心愛的大鮮花。
雖然天山這時不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？
1.畫出文中的比喻句2.把文中的一個反問句改成陳述句3.短文開頭句和結尾句有什麼特點？
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2011-05-30
20:23提問者採納
熱心網友
1.畫出文中的比喻句這裡溪流緩慢，縈繞著每一個山腳，在輕輕盪漾著的溪流兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，像織不完的絲錦那麼綿延，像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的長虹那麼絢爛。2.
把文中的一個反問句改成陳述句雖然天山這時不是春天，沒有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。3.短文開頭句和結尾句有什麼特點？
短文開頭特點是：承上啟下。結尾的特點是：
運用了反問的修辭手法。
應該就是這個，不會的補充o(∩_∩)o哈！記得給我加分哦！
難忘的零分3 歸納文章的主要內容
懷特森老師向我們介紹了滅絕動物 凱特 還給我們傳看了頭骨。但在課堂測驗上，全班都是0分，他告訴我們有疑問就該提出來。本人原創，希望lz喜歡。我祝lz學習業有成！還是有點看不明白哦，請概括文章難忘零分的主要內容 10 懷特森是我們的自然老師。一次上課，他向我們介紹了 凱特 還給我們看了頭骨。接著進行了...
2019高考零分作文，2010高考零分作文
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