1樓：招試莞代媽
爬**，蒙上被子，讓那思鄉的淚水輕輕地流過臉頰。等那零星燈光熄滅之後，悄悄地探出頭望著窗外不圓的月亮。我想家了，想爸爸了，想媽媽了。
記得我來的時候，爸爸說：「千萬不要想家，會耽誤學習的。想得太苦了就打個大**回來……」是的，打個**就可以了，**能給你那種無以言表的親切感嗎？
以前讀書，很少離開家，更沒有現在這樣長的時間。記得來校的前一天晚上，我高興地對自己說：「你已是高中生了，要過獨立的生活了，你要飛翔的翅膀在廣闊無垠的天空中翱翔！
」而現在，我彷彿已真正懂得了席幕容的《鄉愁》：故鄉的那支清笛奏著悠揚的旋律在我耳邊盪漾……
《種瓜得豆》裡有哪些打比方的句子
2樓：your大頭兵
課文《種瓜得豆》文中的比喻句——這些基因是每種植物或動物的「大管家」，有的管葉子長得圓還是扁，有的管腳長得長還是短……
3樓：匿名使用者
《種瓜得豆》打比方，舉例子
記得以前看個電視劇，裡面有句歌詞叫「種瓜得豆 種豆得瓜」，請問各位這個歌叫什麼啊。。 10
4樓：lc小皮蛋
這個電視劇叫「大清風雲」，你說的是這首歌的片尾曲袁圓唱的陰差陽錯，陰錯陽差 〔國語〕 主題曲作詞:石寧生 主題曲作曲:吳旋 主題曲演唱:袁圓
歌詞 :
未離別先有了牽掛
真牽掛卻已是
咫尺天涯
想說愛卻開口成罵
真想罵卻早已
冰雪融化
近看是疤
遠看是花
種瓜得豆
種豆得瓜
是什麼它
這樣陰錯陽差
啊～ 不小心
就走進了瓜田李下
越小心越走不出迷魂八卦
啊～ 這天下
真叫做江山如畫
這人間真叫人心亂如麻
啊～求採納
《十六年前的回憶》八句前後相照應的句子。急！！！！！
5樓：玩世不恭
1、我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐裡去。照應：為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和檔案燒掉。
2、2023年4月28日和最後的4月28日呼應。
3、工友閻振三一早上街買東西，直到夜裡還不見回來」。照應：「在軍警中間，我發現了前幾天**的工友閻振三，他的胳膊上拴著繩子，被一個肥胖的便衣偵探拉著。」
4、「父親不慌不忙地從抽屜裡抽出一支閃亮的小手槍，就往外走」。照應：「他們奪下了父親的手槍，把父親全身搜查了一遍。」
5、「我們被關在女拘留所裡」。照應：「28日黃昏，警察叫我們收拾行李出拘留所」。
6、我低聲對母親說：「媽，昨天是4月28日。」照應：「2023年……已經十六年了」
7、4月6日的早晨，妹妹換上了新夾衣，母親帶她到娛樂場去散步了。照應：在高高的磚牆圍起來的警察廳的院子裡，我看見母親和妹妹也都被帶來了。我們被關在女拘留所裡。
8、「有時候他留在家裡整理書籍和檔案」，並「把書和有字的紙投到火爐裡去。」照應：「軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和檔案燒掉。」
6樓：匿名使用者
a.第一自然段和最後三個自然段。
b.「我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐裡去。」和「後來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和檔案燒掉。」
c.「工友閻振三一早上街買東西，直到夜裡還不見回來。」和「在軍警中間，我發現了前幾天**的工友閻振三。他的胳膊上拴著繩子，被一個肥胖的便衣偵探拉著。 」
7樓：匿名使用者
母親哭了，妹妹也跟著哭了和他的神情非常安定，非常沉重是對比的句子
8樓：手機使用者
人家幫你就是好的了，還那麼挑剔，抄的又怎麼啦，你這不壞了人家一片好心啊
9樓：勤奮的隨時嬲
第二段最後一句，第六段第二句
五年級課文《草原》中的優美語句
10樓：匿名使用者
1羊群一會兒上了小丘,一會又下來,走在**都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花.
2那些小丘的線條是那麼柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色慾流,輕輕流入雲際.
3走了許久,遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶字—河!
4忽然,像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來.
11樓：匿名使用者
推薦於 2017-11-22
1羊群一會
兒上了小丘,一會又下來,走在**都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花.
2那些小丘的線條是那麼柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色慾流,輕輕流入雲際.
3走了許久,遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶字—河!
4忽然,像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來.
夜鶯的歌聲這篇課文中摘抄夜鶯的話體會句子的含義抄下後寫出體會
12樓：豎起大拇指點贊
1、剛剛一**，村子就著火了，大家都喊
：「野獸來了，野獸來了」——就都跑了。
在回答德國兵的問話時，小男孩非常沉著、自然，在話語中流露出對德國強盜的憎恨。「怎麼會就剩下我一個？這裡有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。
夜鶯倒是隻有我一個!」這是在敵人不易察覺之中戲弄敵人。「剛剛一**，村子就著火了，大家都喊：
『野獸來了，野獸來了』——就都跑了。」這裡的「野獸」其實是指德國強盜，但德國兵卻沒有聽出來。由於他巧妙地回答了德國兵的盤問，德國兵覺得只不過是個不懂事的天真的孩子，相信了他的話。
2、「你們這裡有游擊隊嗎？」軍官突然問。「你說的是一種蘑菇嗎？……」孩子回答。
德**官想知道森林裡有沒有游擊隊，所以突然問孩子，希望突然發問能在孩子沒有防備的情況下獲得真實情報。孩子機警地裝做沒有聽懂他的話，故意用「蘑菇」來和他打岔，巧妙地掩蓋了這個敏感的話題。如果孩子回答「沒有」會引起德**官的懷疑，回答「有」又會引起敵人的戒備。
故意答非所問，使德**官進一步認定他是個一無所知的小孩子，從而放鬆了防備。孩子的答話，說明他能隨機應變，顯示了他的聰明機智。
3、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。
這句話既匯出了事情的起因，又引出了下文。小男孩學夜鶯的叫聲，是用來吸引敵人的注意。果然，敵人「注意聽著」，「開始注視」，發現了他。
4、夜鶯還是興致勃勃地唱著，但是對藏在寂靜森林裡的人們來說，那歌聲已經沒有什麼新鮮的意思了。
這句話含蓄地告訴我們：游擊隊已經作好了充分的戰鬥準備。「已沒有什麼新鮮的意思了」，說明游擊隊已經從「夜鶯之歌」中完全掌握了敵人的兵力情況，並作好了戰鬥的準備。
5、從孩子的嘴裡飛出宛轉的夜鶯的歌聲。
這句話表面看來是讚美夜鶯的歌聲宛轉動聽，實際上是讚美小孩機智勇敢的品質和可貴的愛國主義精神。這裡起了點題的作用，也可以看出課文注意了前後照應。
什麼叫做前後照應
13樓：傾蓋如故
【前後呼應】指文章中的前伏或交代與後文相照應。如魯迅的《為了忘卻的記念》開頭說：「我早已想寫—點文字，來記念幾個青年的作家。
這並非為了別的，只因為兩年以來，悲憤總時時來襲擊我的心，至今沒有停止，我很想借此算是竦身一搖，將悲哀擺脫，給自己輕鬆一下，照直說，就是我倒要將他們忘卻了。」
這裡是一個伏筆。後文有許多地方與這段文字相照應。這些前呼後應的文字，不僅使文章結構嚴密無隙，而且反覆嘆詠，強化了感情表達。
擴充套件資料
前後照應的作用：
可以使文章渾然一體；可以使文章更具突出；可以使文章協調一致；可以使文章內在聯絡；可以使文章搭配銜接；可以使文章前後互應；可以使文章首尾照應；可以使文章的內容和精神實質一致；可以使文章更為完整和結構更為緊密。
前後照應可以理解為前段文章為後段文章埋伏線索，也可以理解為上文對下文的暗示，和下文對上文的呼應。它的好處是交待含蓄,使文章結構嚴密、緊湊,讀者讀到下文內容時,不至於產生突兀懷疑之感.
14樓：匿名使用者
前後照應：
在一篇文章裡，有的內容前面說到了，後面又作必要的交代；有的內容雖然主要在後面說，但在前面也有必要提一下，這就是前後照應。
題目種瓜得豆而且是顆金豆的意思,種瓜得豆的預習
就是你辛苦的勞作，堅持不懈，以後一定會有最豐富的報答的。種瓜得豆的預習 課文介紹了轉基因技術在農業和醫學上發揮的作用,說明了現代科學技術的神奇,激發我們不斷努力去攀登新的高峰 黃蓓佳作品巜我要做個好孩子 全文,目錄一 關於主人公簡短和必要的介紹 二 關於老師 談談你對種瓜得豆和種瓜得瓜，種豆得豆的理...
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