在古詩詞中西風通常指的是,為什麼古詩文裡多用東風而不是西風南風北

2021-03-19 18:31:00 字數 4134 閱讀 1657

1樓:匿名使用者

中國傳統文學有流行的意象,如殘春寓失望、分別,美人寓君王,西風和秋的寓意就和肅殺淒涼有關,這是文化中流傳下來的,只在閱讀相關作品時起到幫助理解的作用,和個人真實感受感覺無關。

2樓:夢依清荷

西風,多代表蕭bai瑟、別離du. 關於「西風」的詞比較多,詩就少了zhi,都列dao舉上吧

枯藤老樹昏鴉

專,小橋流水人家,古道西屬風瘦馬.夕陽西下,斷腸人在天涯.——《天淨沙 秋思》

昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路.——晏殊 《蝶戀花》

落葉西風時候,人共青山都瘦.——宋·辛棄疾《昭君怨》

簾卷西風,人比黃花瘦.——李清照

休說鱸魚堪膾,盡西風、季鷹歸未?.——宋·辛棄疾若只如初見,何事西風悲畫扇?——《古詩十九首》

西風昨夜過圓林,吹落黃花滿地金.——王安石遙夜泛清瑟,西風生翠蘿.——岑參

另外,古詩文中常把西風稱作秋風或金風.

「西風」之一意象在古代詩歌中的含義是什麼?

3樓:匿名使用者

中國古代文

bai人,一般將春夏

du秋冬四季與東南西zhi

北四方dao做對應,就是

版東風——春風 (沉恨細思,權不如桃杏,猶解嫁東風。)南風——夏風 (南風薰得遊人醉,只把杭州作汴州。)西風——秋風 (古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。

)北風——冬風 (北風吹雁雪紛紛。)

4樓:匿名使用者

西風在古詩詞中一般都代表秋風 有悲涼的意境

東風一般代表春風

為什麼古詩文裡多用東風而不是西風南風北

5樓:匿名使用者

其實古詩抄裡都有這幾種風,東風用的多,也是由於地理環境的緣故也有文化傳統的緣故,久而久之東風的發展的含義也比較多,有時候不僅僅是指風。

東風的意象往往出現在春天

西風則是寂寞淒涼傷感的意象,常在秋天的詩句裡北風是冬季肅殺凜冽的意象,但詩人又往往以北風的磨礪來表現人的堅強或是表現豪邁情懷,尤其是邊塞詩之中

南風的意象比較模糊,詩人用得也少,但通常是比較溫暖,舒適,幸福的意象,多寫暖春以及夏天。.

6樓:還有好聽的名嗎

因為東風常常是用來形容春天的(我國受季風氣候的影響、春天是東風)。

希望能幫助到你

7樓:fon的溫柔

東風一般只的是春風,在思鄉之類的主題中用得比較多

"風"意象在古詩中是什麼含義

8樓:子房志亡秦

風是古詩中常見的意象,不同的風——「東風」「南風」「西風」「北風」,在古詩中有不同的意蘊。

一、東風

古詩中的東風一般是指春風,常含有生機勃勃之意和喜春之情,如朱熹《春日》中的「等閒識得東風面,萬紫千紅總是春」和辛棄疾《青玉案》中的「東風夜放花千樹」。值得注意的是,古詩中的東風常有這樣一些特殊的使用:(1)反襯「傷逝」之情,如李煜《虞美人》中的「小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中」;(2)渲染離別情緒,如李商隱《無題》中的「相見時難別亦難,東風無力百花殘」;(3)象徵**者和造成悲劇的惡勢力,如陸游《釵頭鳳》中的「東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索」;(4)比喻重要的條件,如杜牧《赤壁》中的「東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬」和俗語「萬事俱備,只欠東風」。

二、南風

古詩中的南風即夏風,常象徵欣欣向榮,多用於表達輕鬆愉悅的心境,如白居易《觀刈麥》中的「夜來南風起,小麥覆隴黃」。南風有時還用於寄寓思鄉之情,如李白《寄東魯二稚子》中的「南風吹歸心,飛墮酒樓前」。值得注意的是,古詩中的南風常有這樣一些特殊的使用:

(1)烘托恬淡的心境,如劉攽《新晴》中的「唯有南風舊相識,偷開門戶又翻書」;(2)南風也叫「薰風」,如蘇軾的《阮郎歸·初夏》:「綠槐高柳咽新蟬,薰風初入弦。碧紗窗下水沉煙,棋聲驚晝眠。

」三、西風

古詩中的西風即秋風,常象徵秋之肅殺,大多包含著凝重的悲涼色彩。值得注意的是,古詩中的西風常有這樣一些特殊的使用:(1)寄託相思之情,如李清照《醉花陰》中的「簾卷西風,人比黃花瘦」;(2)感傷韶華已逝,如晏殊《蝶戀花》中的「昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路」;(3)渲染淒涼氣氛,寄寓身世之傷,如馬致遠《秋思》中的「古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯」、辛棄疾《水龍吟》中的「休說鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未」、王實甫《長亭送別》中的「碧雲天,黃花地,西風緊,北雁南飛」、蔣捷《虞美人》中的「壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風」;(4)營造蒼茫、悲壯之美,如李白《憶秦娥》中的「音塵絕,西風殘照,漢家陵闕」。

四、北風

古詩中的北風即冬風,常用於象徵冬之苦寒,大多寄寓詩人幽怨、悽苦的情懷。值得注意的是,古詩中的北風常有這樣一些特殊的使用:(1)渲染遊子懷鄉之思,如漢代無名氏《行行重行行》中的「胡馬依北風,越鳥巢南枝」;(2)抒寫傷別之情,如高適《別董大》中的「千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛」;(3)比喻強勁勢力,如岑參《白雪歌送武判官歸京》中的「北風捲地白草折,胡天八月即飛雪」和鄭思肖《寒菊》中的「寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中」。

古詩詞中描寫愛情的三大境界?

9樓:認識我後悔嗎

王國維在《人間詞話》中說:古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:

「昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。」 此第一境也;

「 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。」 此第二境也;

王國維,初名國楨,字靜安,亦字伯隅,初號禮堂,晚號觀堂,又號永觀,諡忠愨。漢族,浙江省海寧州人。王國維是中國近、現代相交時期一位享有國際聲譽的著名學者。

擴充套件資料:

一、「昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。」

翻譯:昨天夜裡西風慘烈,凋零了綠樹。我獨自登上高樓,望盡那消失在天涯的道路。

這句話出自《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》,這是宋代詞人晏殊的作品。此詞寫深秋懷人,是宋詞的名篇之一,也是晏殊的代表作之一。晏殊是北宋著名文學家、政治家。

二、「 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。」

翻譯:我日漸消瘦也不覺得懊悔,為了你我情願一身憔悴。

這句話出自宋代詞人柳永所作的《蝶戀花·佇倚危樓風細細》。

柳永是北宋著名詞人,婉約派代表人物。

柳永出身官宦世家,少時學習詩詞,有功名用世之志。鹹平五年,柳永離開家鄉,流寓杭州、蘇州,沉醉於聽歌買笑的浪漫生活之中。

大中祥符元年,柳永進京參加科舉,屢試不中,遂一心填詞。景祐元年,柳永暮年及第,歷任睦州團練推官、餘杭縣令、曉峰鹽鹼、泗州判官等職,以屯田員外郎致仕,故世稱柳屯田。

翻譯:我在人群中尋找她千百回,猛然一回頭,她卻在,不經意間卻在燈火零落之處發現了她。

這句話出自辛棄疾的《青玉案·元夕》。

辛棄疾,原字坦夫,後改字幼安,號稼軒,山東東路濟南府歷城縣人。南宋豪放派詞人、將領,有「詞中之龍」之稱。與蘇軾合稱「蘇辛」,與李清照並稱「濟南二安」。

10樓:yzwb我愛我家

1、 蕭瑟的秋風中,遊子登高望遠,懷念親人,見不到又音信難通,就如一名學者剛開始在學問時那種對知識的惆悵迷惘的心情躍然紙上。

2、作為一個做學問者,首先要**遠矚認清前人所走的路,也就是說,總結和學習前人的經驗是做學問的起點。

此句選自——宋·晏殊《蝶戀花》檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處。

1、沉溺於熱戀中的情人對愛情的執著,人消瘦了,但決不後悔.就如學者在追求知識的過程中所表現出一種認定了目標就嘔心瀝血孜孜以求的執著精神。

2、作為一名做學問者,應深思熟慮,就象熱戀中的情人那樣熱切、不惜一切的追求自己的目標。

此句選自——宋·柳永《鳳棲梧》佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照裡,無言誰會憑欄意。擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

2、作為一個做學問者,只有在學習和苦苦鑽研的基礎上,才能夠功到自然成,一朝頓悟,發前人所未發之祕,闢前人所未闢之境。

王國維在《人間詞話》中說:古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:

「昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。」 此第一境也;

「 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。」 此第二境也;

11樓:匿名使用者

古詩詞中描寫愛情莫高於這三大境界。

含有可憐的古詩詞,可憐在古詩詞中屬什麼詞性?

賣炭得錢何所營,身上衣衫口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤願天寒。望子成龍,望女成鳳。可憐天下父母心啊!張若虛可憐如夢難憑。都把舊時薄倖,只消今日無情。清平樂 蕙心堪怨 年代 1 相喚採芙蓉,可憐清江裡。出自唐 寒山 詩三百三首 2 三五年時三五月,可憐杯酒不曾消。出自清 黃景仁 綺懷十六首 其十五 ...

古詩中的關河是指什麼,古詩詞中的「關河」指的是具體的一條河流還是另有其他意思?

釋義 含義如下 1 四塞 函谷關 武關 大散關 蕭關 與渭河 黃河組成的關中地區。自西周起,歷經秦 漢 唐等時期,中國的國都大多數的時候定在長安,關河借喻長安之意,象徵著天下一統。2 關山河川 關塞 關防等,在文學領域,關河常常引申為山河之意。3 地名。山西省 雲南省 江蘇省等地方有以關河命名的河流...

學習古詩詞真的有用嗎,為什麼要學習古詩。有什麼用

學古詩是讓我們瞭解古人的思想,學習他們的高尚情操,也是我們一步步向上學習的過程,只有這樣我們才能不斷的向上攀登,超越古人。詩句的運用或優美或剛勁,有如畫的意境,會讓人在閱讀以及理解中彷彿身臨其境。規格整齊,平仄押韻,可以說是先人竭精,結晶之作,在古詩的學習過程中能讓人感覺到美,如沐春風。當然,在學校...