1樓：球球小龍蝦
有可能是你老師bai的問題。上了高中換個du老師有可zhi能會變化很多dao。
喜歡看美劇或者英文電版
影可以找來看，要
2樓：你會說到
想想英語不好就不能考上好的大學！！！！出國旅遊各種麻煩！！！！考研受挫！！！！！四六級考不過！！！大學英語掛科了，尼瑪補考相當於重修啊！！！！
so......這就是動力
3樓：匿名使用者
其實……我一般會找兩部喜歡的電影（中文字幕）一起放，這樣會應接不暇，一邊聽a，一邊看b，但是一段時間後，你會發現你的聽力大大提高，一些地道的搭配和短語也不知不覺記住了
4樓：吳哈哈
電影，戲劇，**，英文的，我想對你會有幫助，特別是**這一方面。好唱好記！
怎樣提高英語學習興趣？
5樓：匿名使用者
提高英語學習興趣的方法：
1、學習方法要不定期更新。
2、結合先進多**教學方式英語多**教學法的過程是以視聽方式進行的。
3、鼓勵評價對學生的作用鼓勵評價的目的是激發學生學習，幫助學生有效調控自己的學習過程，使學生獲得成就感，增強自信心，培養合作精神。
4、培養學生綜合運用語言的能力要讓任務型學習進入課堂，培養學生綜合運用語言的能力。
5、建立生動活潑的教學形式語言是一種交際工具，語言交際是多邊多向的活動。學生只有在真實的語言環境或模擬情景中才能更好地理解具體情景傳遞的資訊，觸景生情，激發表達的慾望。
提高學生學習英語的興趣實用方法舉例：
1、給學生起英文名。給學生起一個通俗易懂，而又別緻的英文名字。這些名字對於小學生很有新鮮感，所以從一個名字就很有可能引起學生對英語的興趣，而不再排斥。
老師可讓學生每人只做一張寫有自己英文名字的卡片，上課前擺放在桌子上，上課時老師叫學生，學生叫學生都只叫其英文名字，這樣學生潛移默化地掌握了常用的英文人名的讀法和寫法，同時也鍛鍊了口語表達能力。
2、堅持值日生報告制度或小演講。堅持值日生報告制度或小演講給每個學生都提供了均等的開口說英語的機會。儘管開始時學生要在課前作充分的準備，甚至查閱資料、書寫材料，背誦等。
但準備過程中學生也能複習或運用到所學過的知識。每個學生鍛鍊口語都是先從背誦開始的，然後逐漸積累句子，有了一定的單詞量和語法結構知識，或是所背句子熟練後，才能從「背」變成「說」。
3、視聽模擬口語練習培養語感。在英語課堂教學中模擬表演創設的情境，在這種情況下，可運用錄音手段來移植情景，形象生動地再現有關對話的時空。例如：
下雨的情境課堂上難以再現，又無多**裝置來展示**或錄影，老師可讓學生聽預先錄下的下雨聲，打雷聲，也可展示預先畫好的有關下雨的**（在有限的裝置資料情況下，可取得美術老師的幫助），讓學生先體會下雨的情境，再學習有關下雨的對話內容，這樣學生在情景中深入角色，自覺主動學習，又在表演中充分展露自己的才華，在相互評價中體現自我。
5、優化學法指導要從研究學生學習外語的特點、方法、習慣等方面著手，把學法研究與教法研究結合起來並將學法指導落實在課堂教學之中。通過長期有效的訓練，使科學的學習方法成為學生良好的學習習慣。從而使教師的教法與學生的學法達到優化和諧的結合，達到提高課堂教學效率的目的。
在英語教學中，如能把好識記關，教給學生有效的記憶策略，會對學生的學習起到「事半功倍」的效果。
總之，教師要想方設法儘量啟發、誘導、激勵學生產生說的慾望。除了為他們創造各種條件讓他們有機會「說」，還要具體幫助、指導，為他們創設各種情景，出些具體題目或範圍，並指導學生該說什麼，怎麼說，真正帶動小學生說英語的氣氛，營造良好環境，只有這樣，才能真正提高學生的英語能力，為更高一級的學習做好準備。
如何提高學生的英語學習興趣？ 10
6樓：一隻喜歡貓的魚
有條件多接觸英語的語言環境，例如去旅行。
看些沒有中文字幕英文的動畫片（要有英文對話的，貓和老鼠不算）
看些英文大片，不要看中文字幕的
7樓：匿名使用者
學生感興趣什麼，從學生感興趣的內容入手，把這些內容用英語表述和學習就可以了
如何提高農村初中生英語學習興趣,如何提高初中生的英語學習興趣？
1 明確目標。作為學生應該明確自己學英語的目的是什麼，以考試為目的，往往是不可取的。隨著中國改革的不斷深入，中國的經濟發展也越來越快，綜合國力越來越強。為了適應經濟發展和科技進步，我們學英語應該是學會運用，而不是單單為了考試，甚至家長 老師的壓力而學。2 樹立自信心。學生要樹立正確的學習觀，要有健康...
怎樣可以提高自己對英語的興趣，怎樣提高英語學習興趣？
學習說話，我們學習任何一門課程都需要一種興趣和愛好，即使是不太容易的內容。我們要懂得學習英語要有一個基本的過程，從最基礎的內容來理解和把握。首先，我們要經常的練習各類句子，這樣的好處可以從一開始就可以培養一種興趣。每天練習一個句子，這樣日積月累了，你會發現自己的口語表達能力提高了很多。從最簡單的英文...
如何提高高中數學興趣，如何提高數學興趣？
其實我覺得對數學的興趣是一種與生俱來的特質，如果你討厭數學那麼你就是討厭數學，很難通過自己努力讓自己突然喜歡上數學。對我而言，我喜歡數學是因為我自己好奇心和求知慾很強，而且對美有強烈追求 是的，我覺得數學是人類智力創造出來的最美的藝術了 我特別喜歡那些美麗的結論背後深刻的思想。很可惜的是，高中的數學...