1樓：lmx開心果
是讚揚了小草有著頑強的生命力和堅定地意志。
2樓：匿名使用者
讚揚了草堅強，頑強的精神
3樓：匿名使用者
堅強不屈，百折不撓，在困難的情況下也能生活！
4樓：匿名使用者
野火燒不盡，春風吹又生。
草的古詩讚美了什麼
5樓：匿名使用者
《草》這
復首詩讚揚了小
制草具有頑強的生命力
《賦bai得古du原草送別》（別名《草》）zhi【唐】dao白居易
離離原上草,一歲一枯榮.
野火燒不盡,春風吹又生.
遠芳侵古道,晴翠接荒城.
又送王孫去,萋萋滿別情.
該首詩是唐代詩人白居易的成名作.該詩通過對古原上野草的描繪,抒傳送別友人時的依依惜別之情.它可以看成是一曲野草頌,進而是生命的頌歌.
作者用野草來比喻進步的東西具有頑強的生命力,也反映了作者積極進取的精神.
讚揚小草頑強精神的詩有哪些
6樓：小小魚丸最厲害
1．天蒼蒼,
野茫茫,
風吹草低見牛羊.
(《敕勒歌》)
2．離離原上草,
一歲一枯榮.
(白居易：《賦得古原草送別》
3．國破山河在,
城春草木深.
(杜甫：《春望》)
4．誰言寸草心,
報得三春暉.
(孟郊：《遊子吟))
5．林暗草驚風,
將軍夜引弓.
(盧綸：《塞下曲》)
6．種豆南山下,
草盛豆苗稀.
(陶淵明：《歸園田居))
7．道狹草木長,
夕露沾我衣.
(陶淵明：(歸園田居))
8.獨憐幽草澗邊生,
上有黃鸝深樹鳴.
(韋應物：(滁州西澗))
9.亂花漸欲迷人眼,
淺草才能沒馬蹄.
(白居易：(錢塘湖春行))
10.天街小雨潤如酥,
草色遙看近卻無.
(韓愈：《早春呈水部張十八員外二首》)
7樓：武夷山大道
1.冰銷泉脈動,雪盡草芽生.--早春獨遊曲江 時為校書郎.(白居易)
2.樹根雪盡催花發,池岸冰消放草生.唯有須霜依舊白,春風於我獨無情.--
嘆春風兼贈李二十侍郎二絕(白居易)
3.君不見河邊草.冬時枯死春滿道.--擬行路難(鮑照)
4.君看山上草,盡有幹雲勢.結根既不然,何必更掩袂.--送厲圖南下第歸澧州(曹鄴)
5.草奏風生筆,筵開雪滿琴.--題金吾郭將軍石洑茅堂(常袞)
6.雨露長纖草,山苗高入雲.風雪折勁木,潤鬆摧為薪.--續古詩十首(白居易)
7.疾風知勁草,板蕩識誠臣.勇夫安識義,智者必懷仁.--賦蕭瑀(李世民)
白居易的草這首詩第一二句講了什麼，第三四句讚揚了什麼。急需
8樓：匿名使用者
一二句講了「春草」生命力旺盛， 三四句讚揚了草的生命力頑強，永不放棄的精神，不但寫出「原上草」的性格，而且寫出一種從烈火中再生的理想的典型，一句寫枯，一句寫榮，「燒不盡」與「吹又生」是何等唱嘆有味，對仗亦工緻天然，故卓絕千古。
9樓：匿名使用者
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風吹又生。
如上，前兩句是寫實，說的是草原上無垠的草，風吹過，像海一樣，起著波濤，一年經歷一次枯萎和一次欣欣向榮。
後兩句是寫意，說的是野火也不能把草的生命燒盡，春條的風會把他們喚醒。讚揚的是小草頑強的生命力，浴火重生的精神。
10樓：4563個
茂密的野草佈滿了原野，
他們每年都秋天枯萎春天繁榮。
縱然是燎原的烈火也不會把它燒盡，
等到春風吹拂它有重新萌生。
11樓：陳以軍
白居易的詩以「野火」襯托青草頑強的生命力；曾鞏的詩則通過與「桃李花開盡」作對比,突出了青草難以摧毀的精神.
12樓：匿名使用者
白居易的《草 / 賦得古原草送別》第一句描寫春草的茂盛。第二句「一
歲一枯榮」，進而寫出原上野草秋枯春榮，歲歲迴圈，生生不已的規律。第
三、四句「野火燒不盡，春風吹又生」，一句寫「枯」，一句寫「榮」，是「枯榮」二字意思的發揮。不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動地表現了野草頑強的生命力。讚揚了野草這種「韌勁」，成為傳之千古的絕唱。
13樓：匿名使用者
第一、二句破題，講了古原草的茂盛，第
三、四句讚揚了古原草生命力的頑強。
賦得古原草送別
（唐）白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
【題解】
《賦得古原草送別》是唐代詩人白居易的成名作。此詩通過對古原上野草的描繪，抒傳送別友人時的依依惜別之情。它可以看成是一曲野草頌，進而是生命的頌歌。
詩的前四句側重表現野草生命的歷時之美，後四句側重表現其共時之美。全詩章法謹嚴，用語自然流暢，對仗工整，寫景抒情水**融，意境渾成，是「賦得體」中的絕唱。人教版小學課本中的古詩《草》選取的是該詩前四小句。
此詩作於貞元三年（787），作者時年十六。詩是應考的習作。按科場考試規矩，凡指定、限定的詩題，題目前須加「賦得」二字，作法與詠物相類，須繳清題意，起承轉合要分明，對仗要精工，全篇要空靈渾成，方稱得體。
束縛如此之嚴，故此體向少佳作。據載，作者這年始自江南入京，謁名士顧況時投獻的詩文中即有此作。起初，顧況看著這年輕士子說：
「米價方貴，居亦弗易。」雖是拿居易的名字打趣，卻也有言外之意，說京城不好混飯吃。及讀至「野火燒不盡」二句，不禁大為嗟賞，道：
「道得個語，居亦易矣。」並廣為延譽。（見唐張固《幽閒鼓吹》）可見此詩在當時就為人稱道。
詠物詩也可作為寓言詩看。有人認為是譏刺小人的。從全詩看，原上草雖有所指，但喻意並無確定。「野火燒不盡，春風吹又生，」卻作為一種「韌勁」而有口皆碑，成為傳之千古的絕唱。
【賞析】
首句即破題面「古原草」三字。多麼茂盛（「離離」）的原上草，抓住「春草」生命力旺盛的特徵，可說是從「春草生兮萋萋」脫化而不著跡，為後文開出很好的思路。就「古原草」而言，何嘗不可開作「秋來深徑裡」（僧古懷《原是秋草》），那通篇也就將是另一種氣象了。
野草是一年生植物，春榮秋枯，歲歲迴圈不已。「一歲一枯榮」意思似不過如此。然而寫作「枯──榮」，與作「榮──枯」就大不一樣。
如作後者，便是秋草，便不能生髮出
三、四的好句來。兩個「一」字復疊，形成詠歎，又先狀出一種生生不已的情味，
三、四句就水到渠成了。
「野火燒不盡，春風吹又生。」這是「枯榮」二字的發展，由概念一變而為形象的畫面。古原草的特性就是具有頑強的生命力，它是斬不盡鋤不絕的，只要殘存一點根鬚，來年會更青更長，很快蔓延原野。
作者抓住這一特點，不說「斬不盡鋤不絕」，而寫作「野火燒不盡」，便造就一種壯烈的意境。野火燎原，烈焰可畏，瞬息間，大片枯草被燒得精光。而強調毀滅的力量，毀滅的痛苦，是為著強調再生的力量，再生的歡樂。
烈火是能把野草連莖帶葉統統「燒盡」的，然而作者偏說它「燒不盡」，大有意味。因為烈火再猛，也無奈那深藏地底的根鬚，一旦春風化雨，野草的生命便會復甦，以迅猛的長勢，重新鋪蓋大地，回答火的凌虐。看那「離離原上草」，不是綠色的勝利的旗幟麼！
「春風吹又生」，語言樸實有力，「又生」二字下語三分而含意十分。宋吳曾《能改齋漫錄》說此兩句「不若劉長卿『春入燒痕青』語簡而意盡」，實未見得。
此二句不但寫出「原上草」的性格，而且寫出一種從烈火中再生的理想的典型，一句寫枯，一句寫榮，「燒不盡」與「吹又生」是何等唱嘆有味，對仗亦工緻天然，故卓絕千古。而劉句命意雖似，而韻味不足，遠不如白句為人樂道。
如果說這兩句是承「古原草」而重在寫「草」，那麼
五、六句則繼續寫「古原草」而將重點落到「古原」，以引出「送別」題意，故是一轉。上一聯用流水對，妙在自然；而此聯為的對，妙在精工，頗覺變化有致。「遠芳」、「睛翠」都寫草，而比「原上草」意象更具體、生動。
芳曰「遠」，古原上清香瀰漫可嗅；翠曰「晴」，則綠草沐浴著陽光，秀色如見。「侵」、「接」二字繼「又生」，更寫出一種蔓延擴充套件之勢，再一次突出那生存競爭之強者野草的形象。「古道」、「荒城」則扣題面「古原」極切。
雖然道古城荒，青草的滋生卻使古原恢復了青春。比較「亂蛬鳴古塹，殘日照荒臺」僧古懷《原上秋草》的秋原，就顯得生氣勃勃。
作者並非為寫「古原」而寫古原，同時又安排一個送別的典型環境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送別在這樣的背景上發生，該是多麼令人惆悵，同時又是多麼富於詩意呵。「王孫」二字借自楚辭成句，泛指行者。
「王孫遊兮不歸，春草生兮萋萋」說的是看見萋萋芳草而懷思行遊未歸的人。而這裡卻變其意而用之，寫的是看見萋萋芳草而增送別的愁情，似乎每一片草葉都飽含別情，那真是：「離恨恰如春草，更行更遠還生」（李煜《清平樂》）。
這是多麼意味深長的結尾啊！詩到此點明「送別」，結清題意，關合全篇，「古原」、「草」、「送別」打成一片，意境極渾成。
全詩措語自然流暢而又工整，雖是命題作詩，卻能融入深切的生活感受，故字字含真情，語語有餘味，不但得體，而且別具一格，故能在「賦得體」中稱為絕唱。
14樓：尬圖
古詩草第一二句講了:
原上野草秋枯春榮，歲歲迴圈，生生不已的規律。
古詩草三四句讚揚了:
不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風一吹，又是遍地青青的野草，讚揚了野草頑強的生命力。
15樓：匿名使用者
一二句講了草的季節更替，任何東西都不會長存的，都有新舊交替， 三四句讚揚了草的生命力頑強，永不放棄的精神
16樓：獅子龍飛
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白居易的草這一首詩給了我們什麼道理
17樓：端木黠櫻
[古詩《賦得古原草送別》]白居易
離離原上草， 一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
韻譯: 古原上的野草亂生亂長， 每年春來茂盛秋來枯黃。 任憑野火焚燒不盡不滅， 春風一吹舊蓬勃生長。
遠處芳草掩沒古老驛道， 延至荒城一片翠綠清朗。 春綠草長又送遊子遠去， 萋萋亂草可比滿腹離傷。 評析:
18樓：清清涇水
斬草不除根
春風吹又生啊！
《賦得古原草送別》這首小詩讚美了什麼樣的精神？
19樓：匿名使用者
此詩是一曲野草頌，進而是生命的頌歌，而且還寫出作者對朋友的依依不捨。
古詩中的小草是什麼意思古詩草裡面的盡是什麼意思
草 本無情，但詩人有情，在詩人的筆下，草被賦予豐富的感情和意蘊，草 意象背後有著詩人們濃濃的生命意識。同樣一棵小草因其生長季節不同 生長環境不同 生長狀態不同 便具有了不同的形象特點，再加上欣賞者不同的年齡 境遇和情感，草的意象便具有多種含義。總起來有以下幾類 1 表現蓬勃頑強的生命力 草的生命力非...
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